Ei-iE

COVID-19

  1. Los derechos sindicales son derechos humanos 18 mayo 2020

    Irak: El sindicato de la educación lucha para que se paguen los salarios de los docentes

    La Internacional de la Educación apoya firmemente a los educadores y las educadoras del Kurdistán iraquí, que luchan por cobrar sus salarios, y condena la brutal ofensiva contra sus manifestaciones pacíficas por parte de las fuerzas de seguridad.

    Irak: El sindicato de la educación lucha para que se paguen los salarios de los docentes
  2. Los derechos sindicales son derechos humanos 18 mayo 2020

    Los sindicatos de la educación germanófonos expresan su preocupación ante el déficit digital revelado por el COVID-19

    Tres organizaciones miembros de los países germanófonos han publicado una declaración conjunta en la que ponen de relieve sus preocupaciones compartidas acerca de las repercusiones que genera el COVID-19 en sus sistemas educativos nacionales.

    Los sindicatos de la educación germanófonos expresan su preocupación ante el déficit digital revelado por el COVID-19
  3. Crecimiento sindical 16 mayo 2020

    “¡Los profesionales de apoyo educativo necesitan protección ahora!”, por Rae Nwosu.

    Rae Nwosu

    Como presidenta del Consejo Nacional de Profesionales de Apoyo Educativo (NCESP, por sus siglas en inglés) de la National Education Association (EE. UU.), tengo el honor de representar a los Profesionales de Apoyo Educativo (ESP, por sus siglas en inglés) en todo Estados Unidos. Somos guardias de cruce escolar, conductores...

    “¡Los profesionales de apoyo educativo necesitan protección ahora!”, por Rae Nwosu.
  4. Los derechos sindicales son derechos humanos 15 mayo 2020

    Francia: Los sindicatos de la enseñanza exigen garantías sanitarias para estudiantes y docentes ante la reapertura de los centros educativos

    Los docentes franceses han reaccionado al anuncio del Gobierno relativo al desconfinamiento y la reapertura de los centros escolares el 11 de mayo exigiendo a las autoridades públicas que las clases se retomen con todas las garantías sanitarias para evitar que el coronavirus se propague entre alumnos y profesores.

    Francia: Los sindicatos de la enseñanza exigen garantías sanitarias para estudiantes y docentes ante la reapertura de los centros educativos
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 15 mayo 2020

    “La COVID-19 es una amenaza que pesa sobre Hong Kong y sobre su sistema educativo”, por IP Kin-yuen.

    IP Kin-yuen

    Esta no es la primera vez que Hong Kong hace frente a un ataque de coronavirus. En 2003, la amarga experiencia del SARS, que se cobró 299 vidas (incluidos ocho miembros del personal médico), fue terrible e inolvidable. Es la razón por la que los ciudadanos de Hong Kong respondieron...

    “La COVID-19 es una amenaza que pesa sobre Hong Kong y sobre su sistema educativo”, por IP Kin-yuen.
  6. Luchar contra la comercialización de la educación 13 mayo 2020

    Marruecos: Los sindicatos de la educación detienen con éxito el apoyo a las escuelas privadas durante la crisis de la COVID-19

    Los sindicatos de la educación han detenido con éxito el apoyo del Gobierno a las escuelas privadas durante la crisis de salud pública provocada por la COVID-19, un hecho que constituye un avance importante en Marruecos. Además, dieron un paso más y, a través de alianzas estratégicas con parlamentarios nacionales,...

    Marruecos: Los sindicatos de la educación detienen con éxito el apoyo a las escuelas privadas durante la crisis de la COVID-19
  7. Los derechos sindicales son derechos humanos 12 mayo 2020

    Vanuatu: El sindicato de docentes intensifica las actividades de socorro a comunidades afectadas por la COVID-19 y desastres naturales

    El sindicato de docentes de Vanuatu hace todo lo posible por garantizar la salud y la seguridad de docentes, estudiantes y sus comunidades frente a tres crisis importantes: la COVID-19, un ciclón tropical y una erupción volcánica. Para ello, continuará ofreciendo educación de la mayor calidad posible y proporcionando ayuda...

    Vanuatu: El sindicato de docentes intensifica las actividades de socorro a comunidades afectadas por la COVID-19 y desastres naturales
  8. Los derechos sindicales son derechos humanos 11 mayo 2020

    Nepal: Los sindicalistas de la educación se movilizan durante el confinamiento por la COVID-19

    La Asociación de Docentes de Nepal ha puesto en marcha la campaña “Cada hogar, una escuela” en respuesta al cierre de las instalaciones educativas debido a la pandemia de la COVID-19. También ha elaborado propuestas para el Gobierno en materia de salud y seguridad y sobre cuestiones sociales y políticas.

    Nepal: Los sindicalistas de la educación se movilizan durante el confinamiento por la COVID-19
  9. Los derechos sindicales son derechos humanos 11 mayo 2020

    Los docentes francófonos han sabido responder al cierre repentino de los centros de enseñanza con educación de calidad

    El Comité syndical francophone de l’Éducation et de la Formation (Comité Sindical Francófono de la Educación y la Formación) ha señalado en un webinario que los docentes del mundo francófono han hecho gala de ingenio y adaptabilidad para responder a las necesidades educativas de sus estudiantes, aunque el cierre provocado...

    Los docentes francófonos han sabido responder al cierre repentino de los centros de enseñanza con educación de calidad
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 8 mayo 2020

    “El impacto de la COVID-19 en la educación actual y futura de la República Checa”, por David Navrátil.

    David Navrátil

    El brote de la pandemia de la COVID-19 ha cambiado las vidas de los docentes, estudiantes y padres y madres de mi país de una forma muy rápida y repentina. La percepción de nuestro sistema educativo ha dado un giro de 180 grados. Así, surgen un par de preguntas: ¿Cómo...

    “El impacto de la COVID-19 en la educación actual y futura de la República Checa”, por David Navrátil.
  11. Los derechos sindicales son derechos humanos 8 mayo 2020

    Italia: Un manifiesto sindical a favor de la educación inclusiva

    Un sindicato italiano de la educación pide a los docentes que firmen un manifiesto que establece siete puntos para garantizar la educación inclusiva durante la pandemia de la COVID-19.

    Italia: Un manifiesto sindical a favor de la educación inclusiva
  12. Los derechos sindicales son derechos humanos 7 mayo 2020

    Indonesia: Los sindicalistas de la educación reaccionan rápidamente a la pandemia del coronavirus

    Desde que se produjo el brote de la COVID-19 y el cierre de los centros educativos en Indonesia, los miembros del sindicato de docentes Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) se han movilizado en el ámbito nacional y local. El objetivo del PGRI es garantizar la continuidad de la educación y...

    Indonesia: Los sindicalistas de la educación reaccionan rápidamente a la pandemia del coronavirus
  13. Los derechos sindicales son derechos humanos 6 mayo 2020

    Burkina Faso: Cuestiones relativas a la salud y la seguridad que deben resolverse antes de reabrir las escuelas

    Los sindicatos de la enseñanza de Burkina Faso exigen a las autoridades públicas que garanticen unas medidas de seguridad apropiadas para estudiantes y profesores antes de reabrir las escuelas el 11 de mayo. Los sindicatos admiten que la enseñanza a distancia no se está impartiendo de manera uniforme por todo...

    Burkina Faso: Cuestiones relativas a la salud y la seguridad que deben resolverse antes de reabrir las escuelas
  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 6 mayo 2020

    “La experiencia de una docente que tiene que enfrentarse a la enseñanza en línea en medio de una pandemia mundial”, por Lisa O’Donoghue.

    Lisa O’Donoghue

    Suspiré cuando me senté en la mesa de la cocina. A mi izquierda, una taza de café recién hecho; a mi derecha, pilas de libros de texto; delante de mí, un Microsoft Surface Pro totalmente cargado. De acuerdo, ¡pongámonos en marcha! Mis dedos se desplazaban con incertidumbre sobre el teclado...

    “La experiencia de una docente que tiene que enfrentarse a la enseñanza en línea en medio de una pandemia mundial”, por Lisa O’Donoghue.
  15. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 5 mayo 2020

    “El impacto social del COVID-19 en la región de Asia y el Pacífico”, por Masaki Okajima.

    Masaki Okajima

    El COVID-19 se está extendiendo por todo el mundo, afectando a niños, educadores, padres y, lo que es más grave, a personas vulnerables. La pandemia ha afectado a más de 1.500 millones de estudiantes de 192 países. El cierre de las escuelas afecta a más del 91% de la población...

    “El impacto social del COVID-19 en la región de Asia y el Pacífico”, por Masaki Okajima.
  16. Igualdad e inclusión 5 mayo 2020

    América Latina: Trabajadoras de la Educación unidas frente a la pandemia

    Representantes de las Secretarías de Género, Equidad e Igualdad de las organizaciones sindicales afiliadas a la IE en América Latina fueron convocadas por la oficina regional a participar en una reunión virtual el pasado miércoles para reflexionar sobre la situación de las mujeres en general, y las docentes en particular,...

    América Latina: Trabajadoras de la Educación unidas frente a la pandemia
  17. Los derechos sindicales son derechos humanos 5 mayo 2020

    Filipinas: El inicio del nuevo curso escolar debe estar vinculado a medidas sanitarias apropiadas

    Los sindicalistas de la educación en Filipinas han reiterado la necesidad de garantizar la seguridad en relación con la COVID-19 en todas las aulas, tanto para docentes como para estudiantes, antes de abrir los establecimientos educativos para un nuevo curso escolar.

    Filipinas: El inicio del nuevo curso escolar debe estar vinculado a medidas sanitarias apropiadas