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Unímonos por la educación pública

  1. Crecimiento sindical 9 septiembre 2019

    RDC: la IE y sus afiliadas hacen campaña por una educación pública gratuita

    Si bien el personal docente de la República Democrática del Congo ha acogido con satisfacción la gratuidad total de la enseñanza primaria y la supresión de los gastos de matrícula por parte del gobierno, sigue reiterando su preocupación por los salarios del personal docente y la necesidad de encontrar una...

    RDC: la IE y sus afiliadas hacen campaña por una educación pública gratuita
  2. Acción y alfabetización climáticas 28 agosto 2019

    “G20: ningún cambio duradero sin la educación”, por David Edwards.

    David Edwards

    La Reunión de Ministros de Trabajo y Empleo del G20 que se está celebrando aquí en Japón es una oportunidad para reflexionar. La IE y otras organizaciones sindicales internacionales (Global Unions) están participando en el Labour 20 (L20), grupo que representa los intereses de los trabajadores y trabajadoras a nivel...

    “G20: ningún cambio duradero sin la educación”, por David Edwards.
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 26 julio 2019

    “Los sindicatos de la educación y la lucha por la democracia”, por Hugo Yasky.

    Hugo Rubén Yasky

    “Rumbo al Centenario de Paulo Freire cuyas enseñanzas siguen impregnando nuestras acciones, el Movimiento Pedagógico Latinoamericano, la IEAL y las organizaciones nacionales que la integran somos la expresión de la voluntad colectiva de defender la educación como un derecho social y un instrumento gravitante para la emancipación de nuestros pueblos”....

    “Los sindicatos de la educación y la lucha por la democracia”, por Hugo Yasky.
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2019

    “Hacer realidad la inclusión: el papel central de los docentes”, por Anna D’Addio.

    Anna Cristina D'Addio

    Son muchos los factores que entran en juego en el diseño de un sistema educativo realmente inclusivo. Algunos conforman la manera en que están establecidos dichos sistemas, como las leyes y políticas o los mecanismos de gobernanza y financiación. Otros operan dentro de los muros escolares, como los planes de...

    “Hacer realidad la inclusión: el papel central de los docentes”, por Anna D’Addio.
  5. Crecimiento sindical 22 julio 2019

    "Nuestro mandato", por David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación

    David Edwards

    Ser elegido secretario general de la IE es un gran honor. Es todo un reto estar a la altura de la confianza que me han brindado los representantes de los trabajadores y trabajadoras de la educación de todas las regiones del mundo. También es alentador incorporarse a este pequeño equipo...

    "Nuestro mandato", por David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 julio 2019

    #OffTrack #2: En Filipinas, los centros educativos de las comunidades indígenas sufren ataques

    Hoy el Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas se centrará en revisar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 10 sobre reducción de las desigualdades y vínculos con otros objetivos. Nos hemos desviado del camino que nos lleva a lograr el acceso a la educación y unas oportunidades educativas...

    #OffTrack #2: En Filipinas, los centros educativos de las comunidades indígenas sufren ataques
  7. Acción y alfabetización climáticas 10 julio 2019

    #OffTrack #1: En Marruecos los y las docentes protestan contra los contratos precarios que ignoran los compromisos de los ODS para mejorar sus condiciones de empleo

    Hoy el Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas se centrará en revisar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 8 sobre trabajo decente y vínculos con otros objetivos. Nos hemos desviado del camino que nos lleva a lograr unas condiciones de trabajo decentes para todos los educadores. De hecho,...

    #OffTrack #1: En Marruecos los y las docentes protestan contra los contratos precarios que ignoran los compromisos de los ODS para mejorar sus condiciones de empleo
  8. Acción y alfabetización climáticas 9 julio 2019

    #OffTrack #0: Los y las docentes evalúan el progreso realizado hacia el ODS 4, por David Edwards.

    David Edwards

    [En 2015, los gobiernos se comprometieron a lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas antes de 2030 (Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, ODS 4). Cuatro años más tarde, el mundo no parece estar en condiciones de lograr ese objetivo. Esta serie de miniblogs ilustra algunos...

    #OffTrack #0: Los y las docentes evalúan el progreso realizado hacia el ODS 4, por David Edwards.
  9. Miembros jóvenes 27 junio 2019

    La ética docente: una ética de la presencia, por Eirick Prairat

    Eirick Prairat

    La profesionalización de los oficios de la enseñanza, que dio comienzo a principios de los años 90, se concibió únicamente en clave técnica. Por aquel entonces apenas se hablaba de ética. En el presente texto nos gustaría plasmar que, lejos de ser “un complemento de alma”, la ética constituye el...

    La ética docente: una ética de la presencia, por Eirick Prairat
  10. Crecimiento sindical 20 junio 2019

    La vía rápida de Suecia para docentes recién llegados al país: la perspectiva sindical, por Patrik Ribe.

    Patrik Ribe

    En 2015, el número de inmigrantes que buscaban asilo en Suecia alcanzó una cifra sin precedentes. En total, Suecia recibió ese año a 163 000 refugiados en busca de asilo. Para nosotros, como sindicato de docentes, lo natural era contribuir a la creación de un sistema que hiciera buen uso...

    La vía rápida de Suecia para docentes recién llegados al país: la perspectiva sindical, por Patrik Ribe.
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 junio 2019

    “Prohibir la violencia y el acoso en el mundo del trabajo”, por David Edwards.

    David Edwards

    Más de 800 millones de mujeres han sufrido alguna forma de violencia o acoso, desde agresiones físicas o verbales, a hostigamiento e intimidación. #MeToo y otros movimientos similares contribuyeron a exponer la escala del problema en el mundo del trabajo, alentando a las mujeres a manifestarse y exigir justicia. Pero,...

    “Prohibir la violencia y el acoso en el mundo del trabajo”, por David Edwards.
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 junio 2019

    Estudiantes y personal docente corren un grave peligro en las zonas altamente conflictivas

    Nuevos datos indican que se producen miles de ataques a escuelas, principalmente por parte de militares y otros grupos armados. Esta epidemia permanente de violencia en zonas con conflictos armados es una prueba de la necesidad vital y continua de respaldar y poner en práctica la Declaración sobre Escuelas Seguras.

    Estudiantes y personal docente corren un grave peligro en las zonas altamente conflictivas
  13. Crecimiento sindical 27 mayo 2019

    Educadores iraquíes hacen balance del sistema educativo en el Kurdistán iraquí

    Sindicalistas de la educación afiliados al Kurdistan Teachers’ Union y al Iraqi Teachers’ Union han hecho balance de la situación de la educación en la región iraquí del Kurdistán, instando a las autoridades públicas responsables a dar prioridad a la educación y a que le asignen un presupuesto adecuado.

    Educadores iraquíes hacen balance del sistema educativo en el Kurdistán iraquí
  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 27 mayo 2019

    “Cuando los recursos educativos abiertos y el capitalismo de plataformas se encuentran”, por Nikola Wachter

    Nikola Wachter

    Los avances tecnológicos están influyendo cada vez más en todos los aspectos del sistema educativo, desde la oferta educativa hasta las condiciones de trabajo y la gobernanza administrativa. Por desgracia, la tecnología se vierte con frecuencia en las instituciones educativas dejando atrás una importante huella ecológica pero ninguna mejora en...

    “Cuando los recursos educativos abiertos y el capitalismo de plataformas se encuentran”, por Nikola Wachter
  15. Crecimiento sindical 16 mayo 2019

    “El personal de apoyo educativo: dar visibilidad a la fuerza laboral invisible», por Philippa Butler.

    Philippa Butler

    El personal de apoyo educativo (PAE) es una parte fundamental de la fuerza laboral educativa. Ayuda a llevar a cabo todas las tareas de fondo y que no vemos a primera vista pero que garantizan que el personal docente pueda enseñar y el alumnado pueda aprender. Junto con los docentes...

    “El personal de apoyo educativo: dar visibilidad a la fuerza laboral invisible», por Philippa Butler.