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Artículos

  1. El futuro del trabajo en la educación 20 abril 2023

    La campaña mundial ¡Por la pública! Creamos escuela se implementa en América Latina

    Organizaciones afiliadas a la Internacional de la educación de toda la región se reunieron para organizar el trabajo en torno a la nueva campaña mundial y exigir a los gobiernos invertir más en la educación pública en sus países.

    La campaña mundial ¡Por la pública! Creamos escuela se implementa en América Latina
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 octubre 2020

    “Tendencias de privatización en la educación dominicana: heterarquías, gobernanza en red y nueva filantropía”, por D. Brent Edwards Jr., Mauro C. Moschetti y Alejandro Caravaca.

    Alejandro Caravaca, Mauro Moschetti, D. Brent Edwards Jr.

    La privatización educativa asume formas cada vez más poliédricas. De la participación de agentes privados como proveedores de servicios educativos, a la incorporación de las lógicas de funcionamiento del mundo empresarial en la educación pública, la variedad de formas en las que se manifiesta el fenómeno plantea desafíos crecientes para...

    “Tendencias de privatización en la educación dominicana: heterarquías, gobernanza en red y nueva filantropía”, por D. Brent Edwards Jr., Mauro C. Moschetti y Alejandro Caravaca.
  3. Luchar contra la comercialización de la educación 16 octubre 2020

    Nuevo estudio analiza la privatización de la educación en República Dominicana

    Un nuevo estudio, publicado hoy por la Internacional de la Educación en el marco de la campaña mundial “Educar no lucrar”, desvela los mecanismos que favorecen la privatización de la educación en la República Dominicana, y los efectos de esta sobre el sistema educativo y el derecho a la educación...

    Nuevo estudio analiza la privatización de la educación en República Dominicana
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 12 diciembre 2019

    "La escuela inclusiva como un espacio político y de derecho social", por Gabriela Sancho Mena.

    Gabriela Sancho Mena

    La escuela, pública e inclusiva, debe de ser un espacio donde todas las personas tengan un lugar. Es un derecho por medio del cual se deben potenciar todas las habilidades y abarcar todas las diversidades que tenemos en nuestra sociedad. También, debe de ser un lugar de oportunidad, reflexión, debate,...

    "La escuela inclusiva como un espacio político y de derecho social", por Gabriela Sancho Mena.
  5. Liderar la profesión 26 septiembre 2019

    “Derecho a ser autores”, por Yamile Socolovsky.

    Yamile Socolovsky

    La decisión de la Internacional de la Educación de promover la discusión de un Tratado Internacional relativo a excepciones y limitaciones al derecho de autor para las actividades educativas y de investigación, es oportuna y necesaria. Los obstáculos que imponen sobre aquellas actividades las normativas excesivamente restrictivas en esta materia,...

    “Derecho a ser autores”, por Yamile Socolovsky.
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 26 agosto 2019

    República Dominicana: ultimátum al gobierno por una educación de calidad

    Una delegación de la Internacional de la Educación de América Latina participó en la marcha multitudinaria convocada por la afiliada ADP en demanda de una educación pública de calidad.

    República Dominicana: ultimátum al gobierno por una educación de calidad
Todos los artículos: República Dominicana

Recursos

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Tendencias de privatización en la educación dominicana: heterarquías, gobernanza en red y nueva filantropía

12 agosto 2021 file Descargar

Tendencias de privatización y mercantilización de la universidad en América Latina: Los casos de Argentina, Chile, Perú y República Dominicana

Informe
18 agosto 2021 file Descargar
Resumen
18 agosto 2021 file Descargar

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  1. Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación

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