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La IE ha acogido positivamente el último análisis de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), que demuestra que algunos gobiernos han reformado de forma unilateral los acuerdos de negociación colectiva en los momentos más álgidos de la crisis. Revertir estas decisiones y ofrecer apoyo político a la negociación colectiva es crucial para la recuperación, sostiene la OIT.

Debilitar o descentralizar los acuerdos de negociación colectiva – como han hecho algunos países durante la crisis – puede generar mayores desigualdades en los ingresos e inestabilidad social, advirtió la OIT.

"Descentralizar el proceso y permitir que las empresas negocien sin acuerdos sólidos nacionales y sectoriales aumenta la presión sobre los salarios y las condiciones de trabajo", afirmó Susan Hayter, especialista de la OIT en relacionales laborales y de empleo.

Sindicatos más fuertes para sociedades equitativas

Asimismo, Hayter destacó que el pronunciado incremento de las desigualdades salariales en Estados Unidos y el Reino Unido durante los últimos años se puede relacionar directamente con una disminución de la afiliación sindical y a la consecuente reducción de la cobertura de los acuerdos de negociación colectiva. "Pero cuando existe un apoyo político significativo a los mecanismos de negociación colectiva, como en Dinamarca, Finlandia, Francia, los Países Bajos, y Suecia, la diferencia entre los salarios más altos y los más bajos es mucho menor", destacó.

OIT: Las partes deciden el nivel de negociación

Según Hayter, la posición de la OIT es clara: corresponde a las partes decidir a qué nivel desean negociar.

Durante la crisis, muchos empleadores, gobiernos y sindicatos reconocieron que la negociación colectiva fue una herramienta eficaz para adaptarse a las condiciones económicas y permitir que las empresas se mantuviesen en activo.

Por otro lado, mientras los salarios y las horas de trabajo continúen siendo los principales temas de la negociación colectiva, el proceso será utilizado cada vez más para hacer frente a las preocupaciones específicamente vinculadas con la crisis económica mundial. El salario se relaciona con la productividad y los acuerdos sobre horarios laborales flexibles se negocian para conciliar el trabajo y la vida familiar.

Inclusión de la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida en las agendas de la negociación colectiva

"Para ofrecer una respuesta a los cambios tecnológicos y a la creciente inseguridad laboral, hoy en día las agendas de la negociación colectiva también incluyen la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida", añadió Hayter. Esto ha funcionado particularmente bien en Europa, donde los países que tienen interlocutores sociales fuertes y un apoyo institucional sólido para la negociación colectiva han logrado, mejor que otros, establecer un marco que favorezca la formación profesional continua, que beneficia tanto a las empresas como a los trabajadores en momentos de incertidumbre económica permanente".

IE: Negociación colectiva para sociedades democráticas

"La IE siempre ha defendido firmemente los derechos fundamentales y la dignidad de todas las personas, y la historia ha demostrado que contar con unos sindicatos independientes e inclusivos y con el derecho a la negociación colectiva es fundamental para perpetuar esos valores en una sociedad democrática", dijo David Edwards, Secretario General Adjunto de la IE.

Asimismo, añadió que "la cambiante naturaleza de los modelos de dirección escolar ha permitido que los proveedores de la educación privada, a los que la IE se opone totalmente, desempeñen un papel cada vez más significativo en la privatización de las escuelas públicas y planteen nuevos retos a la sindicación".

"Los docentes de todo el mundo condenan firmemente los obstáculos que los Gobiernos están planteando actualmente al uso de sus derechos de negociación colectiva en demasiados países, ya que esos derechos son sumamente perjudiciales para la profesión docente, la educación y en última instancia para el futuro de las sociedades".

La Resolución de la IE condena el impacto negativo de la crisis en el sector de la educación y los derechos laborales

La Resolución de la IE sobre el Financiamiento Continuo de la Educación Pública en medio de la Crisis Económica, adoptada en 2011, lamenta "el hecho de que muchos gobiernos, ante la creciente deuda pública y las limitaciones presupuestarias, que crecen exponencialmente como resultado del rescate del sector financiero, están adoptando medidas de austeridad que incluyen recortes a la financiación pública para la educación, la desregularización de la profesión docente, la privatización de la educación y la eliminación de los derechos de los empleados a la negociación colectiva".

Asimismo, reitera que la IE intenta lograr "un compromiso de parte de todos los Gobiernos en el sentido de proteger el sector educativo y los servicios públicos del impacto de la crisis financiera e intensificar los esfuerzos globales en pos del logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y de los Objetivos de la Educación para Todos.

La resolución también insta a todas las afiliadas de la IE a nivel nacional, regional e internacional a intensificar su campaña, en colaboración con padres, alumnos y comunidades escolares y la sociedad civil en general, en favor de una educación de calidad, accesible, gratuita y financiada públicamente, y a promover la educación como un bien público y un derecho humano.

La resolución completa se puede consultar aquí

El análisis de la OIT, con los vídeos de Susan Hayter, se puede consultar aquí