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La búsqueda de soluciones innovadoras y prácticas a los problemas sociales actuales; la necesidad de crear un movimiento de docentes capacitados y capaces de empoderar; y la adopción de un enfoque humano y democrático que permita transformar los sistemas educativos, fueron los temas debatidos por educadores y expertos en un reciente evento celebrado en Londres.

El evento, organizado conjuntamente por la Royal Society for the encouragement of Arts, Manufactures and Commerce, Real Sociedad para el Fomento de las Artes, Manufacturas y Comercio (RSA, por sus siglas en inglés), Ashoka y la Internacional de la Educación, tenía por objeto ofrecer oportunidades a las personas y organizaciones implicadas en el terreno educativo.

Jelmer Evers, miembro de la IE, inauguró la tarde con la presentación de Flip the System(Dar la vuelta al Sistema), una prestigiosa recopilación de aportaciones que invitan a la reflexión, elaboradas por expertos en educación y docentes de todo el mundo, con el propósito de que el tema se aleje de un enfoque meramente económico y adopte una práctica más humana y más democrática de la educación, que sitúe a los docentes en el eje de los sistemas educativos en todo el mundo.

Fomentado por Ross Hall, Director de Educación en Ashoka, los participantes debatieron intensamente sobre las posibilidades de cooperación con el fin de crear conjuntamente una red, inspirada en Flip the System, que permita favorecer la situación profesional del personal de la educación y mejorar los sistemas educativos desde los cimientos.

Dicho evento finalizó con una ponencia sobre la construcción de un sistema educativo impulsado por los docentes impartida por Andy Hargreaves, profesor de la Lynch School of Education del Boston College.