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Alemania: inquietud ante las propuestas estatales sobre las tasas y la administración

publicado 10 enero 2017 actualizado 12 enero 2017

El afiliado de la Internacional de la Educación en Alemania, GEW, ha criticado firmemente los planes de un Estado del Suroeste de Alemania de reintroducir tasas académicas y advierte contra una reducción de la participación del personal educativo en el proceso de toma de decisiones.

La sección del Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft(GEW) en Baden-Württemberg convocará una manifestación, el 13 de enero, en contra de la propuesta presentada por el Estado de introducir tasas de estudio en determinados casos. La ministra de Ciencia, Investigación y Arte, Theresia Bauer, prevé introducir tasas para alumnos no comunitarios y los alumnos que complementan sus títulos originales, por ejemplo, un licenciado en un master de Sociología que desea estudiar Derecho. Por otra parte, el invitado ha solicitado a los docentes, los padres y los ciudadanos interesados que comenten la ley prevista a través del portal de participación del gobierno y a que respalden una petición en línea contra esta propuesta.

La toma de decisiones

El proceso de toma de decisiones en el seno de las instituciones de educación superior también se encuentra amenazado como consecuencia de una sentencia pronunciada en noviembre de 2016 por el Tribunal Constitucional de Baden-Württemberg, según afirma el GEW. Por una parte, el Tribunal criticó las amplias facultades que poseen los órganos rectores (Rectorado, Oficina del Decano) en el marco de la autoadministración de las instituciones colegiadas elegidas. Por otra, el Tribunal manifestó que los grupos de docentes universitarios no necesitan necesariamente estar de acuerdo con los representantes de otros grupos a la hora de tomar determinadas decisiones para que dichas decisiones puedan tomarse. El veredicto constitucional reviste importancia más allá del Estado de Baden-Württemberg, ya que en el Tribunal Constitucional Federal alemán también se encuentra pendiente una denuncia constitucional relativa a la legislación de este Estado acerca de la educación superior.

La colaboración

"El GEW está muy comprometido con una mayor colaboración en la toma de decisiones y en la participación, no solo por parte de los académicos universitarios, sino también del personal científico y técnico, de los administradores y de los alumnos", destacó la presidenta del GEW y vicepresidenta de la Internacional de la Educación para Europa, Marlis Tepe. Asimismo, su sindicato exige la participación de los asistentes científicos, del personal docente y de los alumnos de doctorado que no mantienen una relación laboral en la autoadministración de la universidad.