África
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Defensa de los derechos sindicales en Botsuana
En respuesta a las restricciones a los derechos de los/as trabajadores/as impuestas por el gobierno, los sindicatos de docentes de Botsuana y la Internacional de la Educación llevaron su lucha al plano mundial en la Conferencia Internacional del Trabajo, celebrada en Ginebra (Suiza). El 14 de junio, su Secretario General transmitió un poderoso mensaje en nombre de la IE en la Comisión de Aplicación de Normas de la CIT durante el examen del caso contra Botsuana por violar el Convenio 87.
La IE se comprometió con un proyecto en curso financiado por la OIT/ACTRAV para apoyar a los sindicatos de la educación de Botsuana y Zimbabue a reforzar su capacidad para defender la reforma de la legislación laboral con los gobiernos y los parlamentos para que se respete la libertad sindical y se incremente la participación del personal docente en el diálogo social.
El proyecto también pretende reforzar la capacidad de las afiliadas a la IE para trabajar juntas, así como con otros sindicatos y organizaciones de la sociedad civil en sus contextos nacionales. La IE lleva muchos años colaborando con sus afiliadas del sur de África para mejorar la aplicación de los estándares laborales internacionales, especialmente la libertad sindical y la negociación colectiva.
Campaña nacional de los sindicatos de la educación contra la privatización de la educación en Ghana
Las organizaciones miembro de la IE en Ghana, GNAT, NAGRAT y TEWU, se reunieron los días 30 y 31 de agosto en Accra para evaluar su plan de campaña nacional orientado a frenar e invertir la comercialización de la educación en Ghana.
La reunión culminó con la presentación de un comunicado al ministro de Educación. En el comunicado se señala una «profunda preocupación por la noticia del establecimiento de un nuevo fondo mundial para la educación (Education Outcomes Fund for Africa and Middle East)» que se orientará hacia actores no estatales. Dada la escasez de recursos, es lamentable que el EOF tenga planeado transferir fondos de contribuyentes destinados al bienestar de los niños y las niñas a inversores privados que buscan beneficiarse de la educación.
Garantizar escuelas seguras en Kenia
En octubre, la IE se unió al llamamiento del Kenya National Union of Teachers(KNUT) a las autoridades de Kenia para que adopten todas las medidas necesarias para garantizar la seguridad y la protección de todos los trabajadores de la educación y las comunidades escolares de Kenia, particularmente en las zonas afectadas por el conflicto y la violencia. KNUT comunicó el asesinato de dos docentes no locales por parte de militantes del grupo terrorista islamista Al-Shabaab en Mandera. Asimismo, ha deplorado en varias ocasiones el hecho de que las autoridades no hayan abordado de manera adecuada la violencia que sufren los docentes no musulmanes en los condados de Mandera, Wajir y Carissa. La creciente inseguridad está perturbando la enseñanza y el aprendizaje y está provocando la escasez de docentes en las zonas afectadas. El personal docente se siente desmotivado y desmoralizado, lo cual a su vez afecta a la calidad educativa. La IE instó al gobierno a adoptar las Directrices para prevenir el uso militar de escuelas y universidades durante conflictos armados.
Taller sobre la lucha contra el trabajo infantil en Ghana
Representantes de sindicatos de la educación de siete países africanos participaron en un taller de la IE del 23 al 25 de octubre de 2018 en Accra (Ghana) para elaborar un programa de dos años de duración orientado a reforzar las formas locales de diálogo social para erradicar el trabajo infantil. En el taller también se trabajaron las aptitudes necesarias para la gestión de proyectos. Los participantes elaboraron juntos una propuesta sobre la creación de zonas libres de trabajo infantil para 2019-2020 en sus respectivos países.
1º Seminario regional de la IE para docentes sindicalistas jóvenes y noveles en Costa de Marfil
El primer seminario regional de la Internacional de la Educación para docentes sindicalistas jóvenes y noveles, celebrado el 4 de noviembre de 2018 en Abidjan (Costa de Marfil), ha puesto claramente de manifiesto el compromiso contraído por los jóvenes sindicalistas africanos de la educación de no solamente aumentar su participación en sus propios sindicatos, sino también de respaldar políticas educativas que promuevan una educación de calidad para todos en la región.
El seminario se propuso los objetivos siguientes:
- Crear un espacio para que los docentes sindicalistas jóvenes y recién incorporados a la profesión contacten con compañeros dentro de las organizaciones miembro de la IE en la región;
- Profundizar la comprensión de los participantes acerca de los entornos normativos educativos internacionales y regionales, así como sobre la relación y la repercusión a nivel nacional de las actividades de defensa y las campañas realizadas por los sindicatos de la educación;
- Permitir que los participantes analizasen y elaborasen estrategias para aumentar la participación de los miembros jóvenes y recién incorporados en sus sindicatos; así como
- Incrementar la participación en las estructuras de liderazgo y toma de decisiones de sus sindicatos.
Tras el seminario, los participantes redactaron y entregaron un comunicado a la Conferencia Regional de la Internacional de la Educación en África. Dicho comunicado, que contiene recomendaciones para sus respectivos sindicatos y para la IE a nivel regional y mundial, tiene por objeto aumentar la participación de los miembros jóvenes en todas las estructuras sindicales y, en particular, fomentar su papel en la toma de decisiones y el liderazgo sindical.
9ª Conferencia Regional Africana de la IE
Alrededor de 400 delegados, observadores e invitados procedentes de 42 países, incluidas Europa y América, se reunieron en Grand Bassam (Costa de Marfil), del 6 al 9 de noviembre para la 9a Conferencia Regional Africana de la IE. Los temas principales tratados en la conferencia fueron, entre otros, el papel de los sindicatos de la educación en la consecución de la Agenda de la Educación 2030, la unidad sindical, la privatización y la comercialización de y en la educación, la renovación del Comité Regional Africano de la IE y la adopción de varias resoluciones y recomendaciones.
Reunión del WAWEN en Burkina Faso
El subgrupo francófono la West African Women in Education Network(Red Occidental de Mujeres Africanas en la Educación, WAWEN) organizó una formación sobre género y una reunión de sensibilización del 12 al 14 de diciembre de 2018 en Ouagadougou (Burkina Faso). Las participantes comentaron cuestiones relacionadas con la igualdad de género en los sindicatos y en la educación y compartieron sus experiencias con respecto de la transversalización de la perspectiva de género.
Se centraron en temas como el liderazgo femenino, la unidad sindical, la violencia basada en el género en la escuela (VBGE) y cuestiones relacionadas con las personas lesbianas, homosexuales, bisexuales e intersexuales (LGBTI). Asimismo, se debatieron las conclusiones y las recomendaciones de la evaluación de 10 años de duración de la Red de Mujeres Africanas en la Educación (AWEN), así como las estrategias posibles para conseguir que el futuro trabajo de la red gane en visibilidad y eficiencia.
Reunión en Sierra Leona de la iniciativa «Los sindicatos de la educación toman medidas para poner fin a la VBGE»
En el marco de la iniciativa conjunta IE/UNGEI «Los sindicatos de la educación toman medidas para poner fin a la VBGE», 15 miembros del equipo de cambio del CRAIE, del Gambia Teachers' Union y del Sierra Leone Teachers' Union, se reunieron en Freetown (Sierra Leona) del 20 al 24 de noviembre de 2018 para compartir experiencias sobre sus respectivos trabajos con el objetivo de poner fin a la VBGE y debatir qué deben hacer los sindicatos de docentes, junto con las comunidades y los socios, para abordar el problema de manera efectiva.
