Ei-iE

Albania: El sindicato de la educación utiliza la tecnología para atenuar el impacto del COVID-19

publicado 23 marzo 2020 actualizado 25 marzo 2020

Ante el cierre de las escuelas debido al brote de COVID-19 en Albania, el Sindicato de Educación Independiente de Albania ha recurrido rápidamente a las redes sociales y a las plataformas de grupos virtuales para mantenerse en contacto con los miembros. También se ha puesto en contacto con las autoridades públicas a fin de garantizar que todos los niños dispongan de un acceso permanente y equitativo a los recursos educativos.

En Albania, los centros escolares cerraron el 10 de marzo como parte de las medidas adoptadas por el país para frenar la propagación de la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19).

El Sindicato de Educación Independiente de Albania (SPASH-ITUEA) estableció rápidamente nuevos canales de comunicación para mantener contacto directo con los miembros. "Estamos utilizando las redes sociales y los grupos de chat para informar continuamente a nuestros miembros sobre la situación y sus derechos", afirmó Anxhela Llalla de SPASH-ITUEA. "Hemos publicado tres números a los que pueden llamar de 8 a.m. a 8 p.m., cada vez que consideren que se han infringido sus derechos o deseen formular alguna pregunta".

Plataformas en líneaSe les pide a los docentes que impartan sus lecciones mediante las plataformas en línea. No obstante, no todos los profesores y los estudiantes cuentan con un teléfono inteligente o un ordenador. Además, no existe acceso a Internet en las zonas remotas y, en general, los costes de banda ancha son muy elevados, por lo que no todos pueden pagarlo.

SPASH instó al Ministerio de Educación a hacer que las lecciones de todos los cursos estén disponibles diariamente en todos los canales de televisión nacionales. Esto permitiría un alcance más amplio y ayudaría a garantizar que todos los niños, independientemente de su ubicación geográfica, puedan acceder a los recursos educativos.

Acceso abiertoAsimismo, SPASH ha solicitado a las editoriales que pongan a disposición recursos escolares sobre diversas materias, para que los profesores puedan utilizarlos fácilmente. También ha solicitado acceso gratuito a Internet para todos los alumnos y docentes hasta que finalice la situación de emergencia.

Aunque las autoridades educativas también pidieron a los profesores que publicaran fotos y vídeos de ellos y de los niños durante las sesiones de aprendizaje en línea, SPASH inmediatamente indicó a los docentes que no publicaran nada sin contar con el consentimiento por escrito de los padres/tutores de los niños.Progreso

El Ministerio de Educación ha respondido positivamente a algunas de las recomendaciones del sindicato. Así pues, las lecciones se están grabando y transmitiendo en la televisión nacional y algunos proveedores de Internet han reducido sus tarifas a la mitad.