La 10.ª Conferencia Regional de la Internacional de la Educación para Asia y el Pacífico se inaugura con un llamamiento a la solidaridad y al poder colectivo
Con el lema Organising for power: education unions shaping the future of education in the Asia-Pacific Region, la 10.ª Conferencia Regional de la Internacional de la Educación para Asia y el Pacífico (IEAP) se centró en la necesidad imperiosa de que los sindicatos garanticen el compromiso activo de su afiliación, la participación democrática y la fuerza colectiva para garantizar unos sistemas de educación pública sólidos y un cambio sistémico duradero.
Las animadas actuaciones culturales aportaron dinamismo al comienzo de la conferencia, que reunió a sindicalistas de la educación en Yakarta (Indonesia), del 13 al 15 de octubre.
En sus discursos de apertura, dirigentes de la IE y de la IEAP, organizaciones asociadas y representantes del Gobierno indonesio dieron la bienvenida a las sindicalistas de la educación de toda la región a un encuentro crucial centrado en la solidaridad docente, los derechos laborales y el futuro de la educación.
En su discurso de apertura, el secretario general de la Internacional de la Educación, David Edwards, recordó a las personas asistentes su doble e inseparable identidad como sindicalistas y como personas docentes comprometidas:
"Somos personas trabajadoras. Pero también somos docentes. Enseñamos a conocer, a hacer, a ser y a convivir en un momento difícil y en condiciones que distan mucho de ser óptimas".
Aprovechando el impulso de la sesión inaugural, el director regional de la IE para Asia y el Pacífico, Anand Singh, presentó un informe regional exhaustivo.
El informe desglosa el panorama complejo y cambiante de los retos a los que se enfrentan las personas educadoras, así como sus sindicatos, en toda la región.
Singh lanzó un enérgico llamamiento a las personas delegadas para abogar por un crecimiento significativo, dar protagonismo a las voces emergentes y consolidar la misión compartida de garantizar una educación de calidad para todos los niños y todas las niñas.
Subrayó que un cambio sistémico verdadero y duradero solo es posible cuando el profesorado está organizado y ejercen de forma activa su poder colectivo:
"El progreso no es una concesión. Se organiza. Los derechos nunca llegan por correspondencia. Casi siempre son el resultado de la acción colectiva".
A continuación, las organizaciones miembros aprobaron con entusiasmo el Informe Regional, lo que estableció un tono de unidad y cohesión para el resto de la conferencia.
Pueden seguir el evento y unirse a la conversación en las redes sociales utilizando el hashtag #EIAP2026.
