Plataforma de salud y bienestar

El manual sobre temas de salud, seguridad y bienestar ofrece una orientación completa para los y las representantes de salud y seguridad de las escuelas. Cubre una amplia gama de temas, incluidos los informes de accidentes, la gestión del amianto, el acoso, el tamaño de las clases y la gestión del estrés. El manual enfatiza la importancia de crear un entorno seguro y de apoyo tanto para el personal como para el alumnado, detallando los procedimientos para abordar diversas preocupaciones relacionadas con la salud y la seguridad, y asegurando el cumplimiento de las normativas pertinentes. Su objetivo es proporcionar a los y las representantes los conocimientos y herramientas necesarios para gestionar eficazmente los temas de salud y seguridad en entornos educativos. Este manual ha sido elaborado específicamente para el contexto del Reino Unido, pero contiene información útil que otras organizaciones miembros pueden utilizar como referencia para desarrollar sus propios materiales.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2021

Región de la IE: Europa
Temas: Condiciones de trabajo Recurso transversal Salud física Salud mental Seguridad
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Personal directivo
Tipo de recurso: Página web

Este artículo forma parte de una recopilación de estudios de caso que detallan prácticas prometedoras en el bienestar docente, la gestión del profesorado y el liderazgo escolar. El Índice de bienestar docente destaca las crecientes presiones que enfrentó el personal educativo del Reino Unido durante la pandemia de COVID-19: la mayoría del personal reportó síntomas psicológicos relacionados con el trabajo, con un aumento notable del nivel de estrés en comparación con años anteriores, especialmente entre los equipos directivos. Muchos continuaron trabajando incluso estando enfermos, mientras que la ansiedad, el agotamiento y el sentimiento de “burnout” se volvieron generalizados.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2021

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

La investigación captura las experiencias vividas de 1,000 mujeres educadoras durante la pandemia de COVID-19. Destaca cómo la desigualdad de género se intensificó durante este período, con mujeres desproporcionadamente afectadas por el aumento del trabajo no remunerado de cuidado, responsabilidades domésticas y presiones profesionales. Los hallazgos revelan el costo emocional y físico en las mujeres que equilibran las tareas docentes con el cuidado, a menudo trabajando largas horas con poco apoyo.

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Editorial: Educational Institute of Scotland
País: Reino Unido
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Europa
Temas: Pandemias y epidemias Salud mental Salud psicologica y física de las mujeres
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso: Archivo descargable

La política modelo de la NEU sobre acoso y bullying en los centros escolares ofrece un marco para prevenir y abordar comportamientos inapropiados entre el personal. Define claramente el acoso y el bullying, detalla las obligaciones legales según la Ley de Igualdad de 2010, y establece expectativas sobre la formación y las responsabilidades del empleador. La lista de verificación adjunta es una herramienta práctica para que las personas representantes de la NEU evalúen las políticas escolares propuestas, asegurando que cumplan con los estándares sindicales y los requisitos legales.

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Editorial: National Education Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Europa
Temas: Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso: Archivo descargable

La página ofrece diversos recursos para promover la salud mental y física, especialmente en tiempos difíciles como la pandemia de COVID-19. Proporciona materiales para comprender y hablar sobre la salud mental, incluyendo enlaces a organizaciones como Anxiety UK, la BBC y el NHS para obtener apoyo adicional. La página enfatiza la importancia del autocuidado, del apoyo a quienes nos rodean y de abordar cuestiones como el aislamiento, el consumo problemático de sustancias y la violencia doméstica.

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Editorial: Educational Institute of Scotland
País: Reino Unido
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Europa
Temas: Pandemias y epidemias Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso: Página web

El Índice de Bienestar Docente 2020 revela que la pandemia de COVID-19 ha afectado gravemente la salud mental del personal educativo en el Reino Unido, lo que ha llevado a un aumento del estrés, la ansiedad, la depresión y el agotamiento. El informe destaca los desafíos de la transición a la enseñanza en línea, la gestión del comportamiento del alumnado y las preocupaciones sobre la seguridad personal. A pesar de algunas mejoras en la cultura laboral y el apoyo organizacional, el bienestar general del personal educativo sigue siendo un problema crítico, que requiere una acción urgente para mejorar las condiciones laborales y los sistemas de apoyo para abordar estos desafíos relacionados con la pandemia de manera efectiva.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

La declaración describe los principios clave y las estrategias para promover el bienestar mental del personal de escuelas e institutos. Enfatiza la importancia de crear un entorno de trabajo seguro, proporcionar apoyo de colegas y gerentes, asegurar un trato justo e igualitario, establecer procedimientos y roles claros, permitir tiempo personal y social, y realizar evaluaciones de riesgos de estrés. La carta tiene como objetivo integrar las consideraciones de salud mental en la cultura, organización y gestión de las instituciones educativas.

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Editorial: National Education Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Respeto Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Personal de investigación
Tipo de recurso: Archivo descargable

La guía de NASUWT sobre la evaluación de riesgos de conductas violentas y abusivas ofrece recomendaciones esenciales para los empleadores del sector educativo sobre sus obligaciones legales de proteger al personal frente a la violencia y el abuso. Describe los procedimientos que pueden seguir las escuelas para abordar conductas disruptivas y violentas, destacando la importancia de realizar evaluaciones de riesgos exhaustivas, implementar medidas de control y compartir información relevante con el personal. La guía también resalta el impacto perjudicial de los incidentes violentos en el bienestar del personal y en el ambiente escolar, y subraya la necesidad de contar con políticas eficaces de comportamiento para garantizar un entorno laboral seguro y de apoyo tanto para el personal como para el alumnado. NASUWT ha elaborado orientaciones específicas para sus miembros en Inglaterra, Irlanda del Norte, Escocia y Gales.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Seguridad Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso: Archivo descargable

La guía de la NASUWT sobre la evaluación de riesgos de comportamientos violentos y abusivos proporciona consejos completos para los empleadores de la educación sobre sus deberes legales de proteger al personal de la violencia y el abuso. Describe los procedimientos para que las escuelas y colegios aborden los comportamientos disruptivos y violentos, enfatizando la importancia de realizar evaluaciones de riesgos exhaustivas para los alumnos que muestran altos niveles de agresión. La guía destaca el impacto significativo del mal comportamiento de los alumnos en la salud y el bienestar de los maestros, y subraya la necesidad de políticas de comportamiento efectivas y estrategias de gestión de riesgos para garantizar un entorno de trabajo seguro y de apoyo para los educadores. La página incluye guías de evaluación de riesgos específicas para Inglaterra, Gales, Irlanda del Norte y Escocia.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Seguridad Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Página web

El kit de herramientas de la NASUWT sobre salud mental y estrés relacionado con el trabajo está diseñado para apoyar al personal educativo en la gestión y mitigación del estrés, la ansiedad y la depresión relacionados con el trabajo. Proporciona una colección completa de recursos, incluidos enlaces a planes de acción modelo, evaluaciones de riesgos y orientación de la Health and Safety Executive, el organismo nacional del Reino Unido responsable de la regulación de la salud y la seguridad en el trabajo. El kit de herramientas enfatiza la importancia de tratar los problemas de salud mental como peligros laborales, requiriendo evaluaciones de riesgos y medidas proactivas. También ofrece apoyo para la ayuda inmediata y conversaciones de gestión sobre la salud mental, con el objetivo de crear un entorno de trabajo más saludable para los maestros.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Salud mental Seguridad
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Página web

La guía sobre las causas y signos de estrés en el trabajo proporciona orientación completa para identificar y gestionar el estrés relacionado con el trabajo. Describe seis áreas principales que pueden llevar al estrés si no se gestionan adecuadamente: demandas, control, apoyo, relaciones, rol y cambio. Destaca las presiones específicas que enfrenta el personal docente, como la carga de trabajo excesiva, el mal comportamiento del alumnado y la falta de desarrollo profesional. Además, describe los signos de estrés en los y las colegas y enfatiza la importancia de realizar evaluaciones de riesgos de estrés y tratar el estrés relacionado con el trabajo como un problema colectivo.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Condiciones de trabajo Relaciones entre pares Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Página web

La entrevista aborda los desafíos de salud mental que enfrenta el personal educativo, enfatizando la importancia de una atención holística y centrada en la persona y el papel de los sindicatos en la defensa de un mejor apoyo en salud mental. Los entrevistados destacan la necesidad de cambios sistémicos para abordar la carga de trabajo, el estrés y la cultura de la performatividad en las escuelas, con el objetivo de mejorar el bienestar general del personal educativo.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union Teachers Health Group MGEN EI
País: Australia Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa Asia y el Pacífico
Temas: Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo
Tipo de recurso: Archivo descargable

Este artículo forma parte de una recopilación de estudios de caso que detallan prácticas prometedoras en el bienestar docente, la gestión del profesorado y el liderazgo escolar. El Índice de bienestar docente -2019 presenta un panorama preocupante del impacto emocional que enfrenta el personal educativo del Reino Unido. Se destacan niveles elevados de estrés, especialmente entre los equipos directivos, síntomas generalizados como insomnio, irritabilidad y problemas de salud mental, así como patrones alarmantes de presentismo. La sobrecarga de trabajo, el desequilibrio entre la vida laboral y personal, y los desafíos relacionados con el comportamiento del alumnado surgen como factores clave. Sin embargo, la resiliencia sigue siendo evidente en muchos profesionales, aunque persisten carencias en el acceso al apoyo y en la confianza para solicitarlo.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

Esta caja de herramientas ofrece una guía práctica para que los directores escolares mantengan conversaciones sencillas y útiles con el personal de la escuela sobre el estrés relacionado con el trabajo. Incluye modelos a modo de ilustración, que ofrecen estrategias para crear un entorno laboral de apoyo, realizar evaluaciones de riesgos e implementar prácticas eficaces de gestión del estrés.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union Health and Safety Executive (HSE)
País: Reino Unido
Año de publicación: 2018

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Archivo descargable

Este artículo forma parte de una recopilación de estudios de caso que detallan prácticas prometedoras en el bienestar docente, la gestión del profesorado y el liderazgo escolar. El Índice de bienestar docente -2018 revela una crisis generalizada de salud mental en el sector educativo del Reino Unido, donde tanto docentes como directivos enfrentan altos niveles de estrés y un desequilibrio significativo entre la vida laboral y personal. El informe destaca el presentismo, el malestar emocional y la falta de confianza para pedir ayuda, todo ello impulsado por una carga de trabajo excesiva, escaso apoyo institucional y crecientes desafíos en el aula. Hace un llamado urgente a un cambio cultural sistémico que priorice el bienestar del personal.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2018

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

Ei-iE

Plataforma de salud y bienestar Centro de recursos de la Internacional de la Educación

Mostrando 47 recursos filtrados por:

Manual de salud y seguridad: cuestiones de salud, seguridad y bienestar

Índice de bienestar docente - 2021

Mil voces de mujeres: registrando la experiencia y resiliencia de los miembros de EIS durante el Covid-19.

Política modelo sobre acoso y bullying

Apoyar la salud mental y el bienestar de nosotros mismos y de los demás

Índice de bienestar docente - 2020

Declaración de salud mental

Evaluación de riesgos de conductas violentas y abusivas

Evaluación de riesgos de comportamientos violentos y abusivos

Kit de herramientas sobre salud mental y estrés laboral

Causas y señales de estrés en el trabajo

Entrevista conjunta: NASUWT y Teachers Health sobre la salud mental

Índice de bienestar docente -2019

Caja de herramientas para el diálogo: prevenir el estrés laboral en las escuelas

Índice de bienestar docente - 2018