Las reconfiguraciones del trabajo docente y el uso de las tecnologías educativas en la pospandemia
Este estudio explora cómo se ha reconfigurado el trabajo docente en Argentina tras la pandemia de COVID-19, con un enfoque particular en la integración de tecnologías educativas. Basado en aportes de docentes de diversas provincias y niveles educativos, el informe analiza la evolución de las prácticas de enseñanza, las condiciones institucionales y el uso de herramientas tecnológicas. Para quienes estén interesados en comprender el impacto en el bienestar docente, los capítulos 5.4: Tecnologías y condiciones de trabajo y 5.5: Carga laboral, complejidad y responsabilidad del trabajo docente son especialmente relevantes, ya que abordan la carga de trabajo, la complejidad laboral y los desafíos que plantean las herramientas digitales en la rutina diaria de enseñanza.
- Editorial
- Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina
- País
- Argentina
- Año de publicación
- 2024
- Región de la IE
- América Latina
- Temas
- Carga de trabajo Condiciones de trabajo Derecho a la desconexión y tecnología
- Disponible en
- Español, Castellano
- Categorías de personal
- Docentes
- Tipo de recurso
- Archivo descargable