Plataforma de salud y bienestar

La Estrategia Continental sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial para Docentes en África es una iniciativa histórica que aborda los desafíos de salud mental del personal docente en todo el continente. Reconociendo el rol esencial del profesorado en el desarrollo de África, la estrategia ofrece un marco armonizado y contextualizado para promover, proteger y restaurar su bienestar. Se estructura en cuatro pilares: entornos habilitadores, formación y sensibilización comunitaria, intervenciones escolares y atención especializada. Busca empoderar al profesorado y asegurar que reciba el apoyo adecuado mediante políticas, formación y servicios pertinentes.

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Editorial: UNESCO IICBA
Año de publicación: 2025

Región de la IE: África
Temas: Carga de trabajo Salud mental Satisfacción laboral
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Archivo descargable

El seminario web forma parte de una serie conjunta organizada por AFTRA, IICBA y el Hub KIX África 19. Explora cómo las estructuras de liderazgo y gobernanza dentro de las escuelas en África afectan la salud mental y el bienestar del personal docente. Realizada el 6 de junio de 2024, la sesión reúne a expertos y partes interesadas para debatir desafíos, compartir hallazgos de investigaciones y proponer estrategias para crear entornos escolares de apoyo que prioricen el bienestar docente.

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Editorial: UNESCO IICBA
Año de publicación: 2024

Región de la IE: África
Temas: Liderazgo Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal directivo
Tipo de recurso: Video

El estudio de 2023 de la IICBA de la UNESCO evalúa el impacto psicosocial de la COVID-19 en docentes, formadores/as de docentes y estudiantes en varios países del África subsahariana. Subraya el reconocimiento creciente de la salud mental como prioridad educativa y destaca la conexión entre educación, salud y apoyo psicosocial. El estudio identifica desafíos clave, clasifica los efectos negativos y documenta estrategias innovadoras implementadas por los gobiernos. Ofrece recomendaciones para fortalecer la resiliencia, mejorar el control de infecciones y establecer sistemas de apoyo más eficaces.

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Editorial: UNESCO IICBA
Año de publicación: 2023

Región de la IE: África
Temas: Pandemias y epidemias Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso: Archivo descargable

Este seminario web explora enfoques sistémicos y buenas prácticas que fortalecen las intervenciones de apoyo psicosocial y de salud mental para el personal docente en África, con el objetivo de mejorar los resultados de aprendizaje. Presenta los principales desafíos que enfrentan actualmente los y las docentes y que pueden afectar su salud mental y bienestar, muestra intervenciones en apoyo psicosocial y salud mental basadas en evidencia para el personal educativo, e identifica estrategias para establecer vínculos con diversos actores clave que apoyen a los y las docentes. Al destacar la conexión fundamental entre el bienestar del docente y la calidad educativa, el seminario web promueve respuestas colaborativas e informadas entre los sectores de la educación y la salud mental.

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Editorial: UNESCO IICBA
Año de publicación: 2023

Región de la IE: África
Temas: Pandemias y epidemias Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso: Video

El objetivo general del seminario web es generar un espacio de diálogo para autoridades educativas, organizaciones aliadas, directivos escolares, docentes y formadores/as de docentes, con el fin de explorar estrategias que fortalezcan las intervenciones educativas en contextos de crisis y emergencia. A través del intercambio de buenas prácticas en África, se abordan desafíos persistentes y soluciones prometedoras para mejorar el bienestar del profesorado en situaciones de crisis y en asentamientos de personas refugiadas, incluyendo liderazgo, motivación, sistemas de datos y alineamiento con el programa nacional.

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Editorial: UNESCO IICBA
Año de publicación: 2023

Región de la IE: África
Temas: Liderazgo Recursos y condiciones Seguridad
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal directivo
Tipo de recurso: Video

Este documento presenta un estudio realizado por UNESCO IICBA sobre el estado de la profesionalidad docente en África Occidental, centrado en los estándares profesionales, la formación del profesorado y las condiciones laborales. Subraya la necesidad urgente de que los países adopten e implementen estándares profesionales y competencias para docentes y líderes escolares. Destaca cómo el apoyo profesional insuficiente, las malas condiciones laborales y la falta de oportunidades de desarrollo profesional afectan negativamente la motivación, la satisfacción laboral y la retención del profesorado. Estudios de caso detallados sobre Sierra Leona y Gambia ilustran los avances y desafíos específicos de cada país. El estudio señala que, aunque algunos países como Sierra Leona y Nigeria se han alineado con marcos internacionales, la mayoría aún se encuentra en etapas iniciales, sin regulaciones formales, estándares nacionales ni consejos profesionales docentes. La formación del profesorado sigue siendo débil, con muchos docentes insuficientemente cualificados, y el desarrollo profesional continuo está subutilizado

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Editorial: UNESCO IICBA
País: Sierra Leona Gambia
Año de publicación: 2023

Región de la IE: África
Temas: Condiciones de trabajo Salario y remuneraciones
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal directivo
Tipo de recurso: Archivo descargable

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Mostrando 6 recursos filtrados por:

Estrategia continental sobre salud mental y apoyo psicosocial para el personal docente en África

Seminario web: La influencia del liderazgo y la gobernanza escolar en la salud mental y el bienestar de los docentes en África.

Evaluación del impacto psicosocial de la COVID-19 en docentes, formadores de docentes y estudiantes, y de las necesidades de apoyo psicosocial en países seleccionados del África subsahariana

Salud mental: ¿una gran inversión para el personal docente de África?

Docentes en contextos de crisis y emergencia: Desafíos y buenas prácticas en África

África Occidental – Invertir en docentes y directores escolares: normas profesionales, condiciones laborales y formación docente