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La guía de orientación de SNES-FSU que aborda el impacto del calor extremo en las condiciones de trabajo en las escuelas francesas puede servir de inspiración para otras organizaciones cuando sus escuelas experimenten condiciones climáticas extremas similares. Describe los derechos del personal educativo durante las olas de calor, incluidos los ajustes en las horas de trabajo, el acceso al agua potable y la posibilidad de ejercer los derechos de alerta y retiro en condiciones inseguras. La página también destaca los esfuerzos de promoción de SNES-FSU con el Ministerio de Educación, presionando por horarios de exámenes flexibles y una mejor protección para el personal en situación de vulnerabilidad. Enfatiza la necesidad de invertir a largo plazo en infraestructura escolar para adaptarse al cambio climático y garantizar entornos de trabajo seguros.