Plataforma de salud y bienestar

El informe de la OCDE titulado "Marco conceptual del bienestar del profesorado", basado en datos de TALIS 2018, tiene como objetivo explorar la compleja relación entre las condiciones laborales del profesorado y su bienestar. Define el bienestar del profesorado como un concepto multidimensional que abarca aspectos cognitivos, subjetivos, sociales, físicos y mentales. El marco conceptual destaca cómo la mejora de las condiciones laborales puede aumentar la satisfacción profesional, reducir el estrés y el agotamiento, y tener un impacto positivo en el desempeño del personal docente y en los entornos de aprendizaje del alumnado.

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Editorial: Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Año de publicación: 2020

Temas: Condiciones de trabajo Recurso transversal Salud física Salud mental
Disponible en: Inglés Francés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Archivo descargable

El Índice de Bienestar Docente 2020 revela que la pandemia de COVID-19 ha afectado gravemente la salud mental del personal educativo en el Reino Unido, lo que ha llevado a un aumento del estrés, la ansiedad, la depresión y el agotamiento. El informe destaca los desafíos de la transición a la enseñanza en línea, la gestión del comportamiento del alumnado y las preocupaciones sobre la seguridad personal. A pesar de algunas mejoras en la cultura laboral y el apoyo organizacional, el bienestar general del personal educativo sigue siendo un problema crítico, que requiere una acción urgente para mejorar las condiciones laborales y los sistemas de apoyo para abordar estos desafíos relacionados con la pandemia de manera efectiva.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2020

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

Este artículo forma parte de una recopilación de estudios de caso que detallan prácticas prometedoras en el bienestar docente, la gestión del profesorado y el liderazgo escolar. El Índice de bienestar docente -2019 presenta un panorama preocupante del impacto emocional que enfrenta el personal educativo del Reino Unido. Se destacan niveles elevados de estrés, especialmente entre los equipos directivos, síntomas generalizados como insomnio, irritabilidad y problemas de salud mental, así como patrones alarmantes de presentismo. La sobrecarga de trabajo, el desequilibrio entre la vida laboral y personal, y los desafíos relacionados con el comportamiento del alumnado surgen como factores clave. Sin embargo, la resiliencia sigue siendo evidente en muchos profesionales, aunque persisten carencias en el acceso al apoyo y en la confianza para solicitarlo.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

Este artículo forma parte de una recopilación de estudios de caso que detallan prácticas prometedoras en el bienestar docente, la gestión del profesorado y el liderazgo escolar. El Índice de bienestar docente -2018 revela una crisis generalizada de salud mental en el sector educativo del Reino Unido, donde tanto docentes como directivos enfrentan altos niveles de estrés y un desequilibrio significativo entre la vida laboral y personal. El informe destaca el presentismo, el malestar emocional y la falta de confianza para pedir ayuda, todo ello impulsado por una carga de trabajo excesiva, escaso apoyo institucional y crecientes desafíos en el aula. Hace un llamado urgente a un cambio cultural sistémico que priorice el bienestar del personal.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2018

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

Este artículo forma parte de una recopilación de estudios de caso que detallan prácticas prometedoras en el bienestar docente, la gestión del profesorado y el liderazgo escolar. La Encuesta de Salud del Personal Educativo – 2017, el informe inaugural de lo que se convertiría en una serie anual, presenta un panorama completo sobre la salud mental y el bienestar del personal educativo en el Reino Unido. Basado en las respuestas de 1.250 trabajadores de escuelas, educación superior y formación profesional, el informe concluye que tres cuartas partes presentan síntomas físicos, psicológicos o conductuales relacionados con el trabajo, y muchos informan de estrés persistente, desequilibrio entre la vida laboral y personal, e incluso presentismo. La encuesta revela que la mitad ha considerado dejar el sector debido a la presión sobre su salud, mientras que muchos sufren de insomnio, irritabilidad y bajo rendimiento como consecuencia de la carga laboral.

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Editorial: Education Support
País: Reino Unido
Año de publicación: 2017

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Liderazgo Recurso transversal Relaciones entre pares Respeto Salud física Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Nivel de educación: Educación de la primera infancia Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

Este es un modelo de política sobre salud y bienestar que las organizaciones miembro pueden utilizar como referencia para elaborar sus propios instrumentos normativos sobre estos temas. El documento describe las responsabilidades del Consejo de Administración y de los y las líderes escolares en la promoción del bienestar mental, físico y emocional del personal. También destaca la importancia de un entorno laboral de apoyo, la comunicación regular y la consulta con el personal y los sindicatos. El modelo de política incluye diversos procedimientos y directrices sobre temas como la gestión del estrés, la gestión de la asistencia y las ausencias, y la salud y seguridad, con el objetivo de crear una cultura laboral saludable.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2016

Región de la IE: Europa
Temas: Recurso transversal Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo
Tipo de recurso: Archivo descargable

Esta página ofrece un centro integral de recursos destinado a promover entornos de aprendizaje seguros, solidarios y conscientes de la salud para estudiantes y el personal educativo. Aborda temas clave como la salud mental, la prevención de la violencia armada, el control de infecciones y la infraestructura escolar saludable, proporcionando herramientas prácticas y estrategias para abordar las causas fundamentales de los desafíos de seguridad escolar.

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Editorial: National Education Association (NEA)
País: Estados Unidos de América

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Condiciones de trabajo Pandemias y epidemias Recurso transversal Salud mental Seguridad
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Tipo de recurso: Página web

La página" Bienestar docente" del Sindicato de Maestros de Singapur (STU) es una iniciativa dedicada al bienestar del profesorado, abordando tanto el desarrollo profesional como el apoyo personal. Presenta una serie de charlas, disponibles para los miembros de STU, adaptadas a las distintas etapas de la carrera docente, como la comprensión de las responsabilidades legales, la superación del período de prueba y la preparación para ascensos. La página también detalla los beneficios de ser miembro del STU, incluyendo el acceso a talleres, apoyo en relaciones laborales y planes de seguros.

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Editorial: Singapore Teachers' Union (STU)
País: Singapur

Región de la IE: Asia y el Pacífico
Temas: Protección social Reconocimiento Recurso transversal Satisfacción laboral
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Representantes sindicales
Comunidades específicas: Personas al inicio de su carrera profesional
Tipo de recurso: Página web

Ei-iE

Recurso transversal

Mostrando 38 recursos filtrados por:

Marco conceptual del bienestar docente: Aportes de TALIS 2018

Índice de bienestar docente - 2020

Índice de bienestar docente -2019

Índice de bienestar docente - 2018

Encuesta de salud - 2017

Política de salud y bienestar: un modelo para los sindicatos de la educación

Es hora de invertir en el bienestar del estudiantado y el personal educativo

Bienestar docente