Plataforma de salud y bienestar

El informe describe el esfuerzo a nivel nacional por enfrentar el creciente impacto del trauma en estudiantes y el personal educativo. Surgido de una reunión de liderazgo en 2019, el informe recoge ideas de 39 afiliados estatales con el objetivo de comprender los enfoques actuales, construir un marco común y recomendar pasos concretos. Enfatiza la complejidad de las causas del trauma y destaca estrategias como la capacitación de educadores y educadoras, la defensa legislativa y las asociaciones comunitarias.

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Editorial: National Education Association (NEA) National Council of State Education Associations
País: Estados Unidos de América
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Salud mental Seguridad Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Comunidades específicas: Minorías étnicas
Tipo de recurso: Archivo descargable

El artículo explora cómo escuelas como Dora Moore en Denver están transformando la disciplina a través de estrategias de construcción comunitaria como círculos de paz, chequeos diarios y caminatas para resolver conflictos. Estas prácticas restaurativas fomentan relaciones más fuertes entre estudiantes y personal educativo, reemplazando enfoques punitivos con amabilidad y comprensión. Con el apoyo de una importante subvención del NEA, Dora Moore se ha convertido en un modelo para otras escuelas a nivel nacional, demostrando cómo los métodos restaurativos pueden reducir las disparidades raciales en la disciplina y crear entornos educativos más inclusivos y solidarios.

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Editorial: National Education Association (NEA)
País: Estados Unidos de América
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Norteamérica y el Caribe
Temas: Habilidades socioemocionales
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Tipo de recurso: Página web

Indeklima i folkeskolen – et overblik over typiske udfordringer og bud på handlemuligheder es un folleto orientativo publicado por el Sindicato Danés de Docentes que ofrece una visión completa sobre los desafíos comunes relacionados con el clima al interior de las escuelas públicas. Aborda temas como la mala calidad del aire, emisiones de materiales de construcción, moho, limpieza deficiente, control de temperatura, ruido, condiciones de iluminación y exposición a radiaciones. El documento propone acciones prácticas que pueden implementar tanto los equipos de ambiente laboral como la directiva escolar, e incluye la colaboración con familias y alumnado, además del involucramiento de las autoridades competentes.

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Editorial: Danish Union of Teachers
País: Dinamarca
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Condiciones de trabajo Salud física
Disponible en: Danés
Categorías de personal: Docentes
Nivel de educación: Educación primaria
Tipo de recurso: Archivo descargable

El documento se centra en el problema generalizado de la violencia de género en y alrededor de los entornos educativos, particularmente en África. Se basa en la experiencia de nueve organizaciones miembros de la IE en siete países africanos comprometidas con la lucha contra la violencia de género relacionada con la escuela en sus contextos. La primera sección se enfoca en las acciones que estos sindicatos han emprendido internamente para adaptar las estructuras de toma de decisiones, actualizar políticas y destinar recursos que empoderen a sus miembros para actuar. La segunda sección analiza cómo los sindicatos de la educación han establecido vínculos con otros actores (legisladores, ministerios, organizaciones de la sociedad civil, líderes tradicionales, padres, medios de comunicación y estudiantes) para impulsar estrategias coordinadas de cambio.

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Editorial: Gender at Work Education International (EI) United Nations Girls' Education Initiative (UNGEI)
Año de publicación: 2019

Región de la IE: África
Temas: Salud psicologica y física de las mujeres Seguridad Violencia y acoso
Disponible en: Inglés Francés Español, Castellano
Tipo de recurso: Archivo descargable

"Dagsljuskrav och utblick på arbetsplatsen": El informe de investigación explora el impacto de los requisitos de luz natural y las vistas en el lugar de trabajo sobre la salud y el comportamiento. Destaca la importancia de la luz natural para mantener los ritmos circadianos, mejorar el sueño, reducir la somnolencia diurna y mejorar el estado de ánimo. El informe discute varios métodos para medir la exposición a la luz natural y recomienda priorizar la luz natural sobre las alternativas artificiales.

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Editorial: Arbetsmiljöverket Stressforskningsinstitutet Stockholms universitet
País: Suecia
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Condiciones de trabajo Salud física Salud mental
Disponible en: Sueco
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Archivo descargable

La publicación "Salud y Condiciones de Trabajo de las/os Trabajadoras/es de la Educación de la Argentina" por CTERA presenta los hallazgos de una encuesta nacional sobre la salud y las condiciones de trabajo de los trabajadores de la educación en Argentina. Destaca los desafíos económicos y físicos que enfrentan los y las educadoras, como los bajos salarios, los múltiples roles laborales y la infraestructura escolar inadecuada. La encuesta enfatiza la necesidad de mejores condiciones de trabajo, incluyendo el mantenimiento regular de las instalaciones escolares, el acceso a agua potable y sistemas de calefacción y refrigeración adecuados.

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Editorial: Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina
País: Argentina
Año de publicación: 2019

Región de la IE: América Latina
Temas: Condiciones de trabajo Salud física
Disponible en: Español, Castellano
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Tipo de recurso: Archivo descargable

Este reporte destaca los desafíos que enfrentan los y las docentes en la gestión de asuntos de salud reproductiva dentro en el marco del año escolar y los esquemas de licencia por enfermedad existentes. El informe revela que muchos docentes tienen dificultades para programar citas y tratamientos, recurriendo a menudo al cierre de escuelas o a licencias personales. Enfatiza la necesidad de un esquema de licencia de salud reproductiva dedicado a apoyar a los y las docentes, reducir el estrés y garantizar su privacidad.

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Editorial: Irish National Teachers' Organisation
País: Irlanda
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Salud psicologica y física de las mujeres
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Tipo de recurso: Archivo descargable

La declaración describe los principios clave y las estrategias para promover el bienestar mental del personal de escuelas e institutos. Enfatiza la importancia de crear un entorno de trabajo seguro, proporcionar apoyo de colegas y gerentes, asegurar un trato justo e igualitario, establecer procedimientos y roles claros, permitir tiempo personal y social, y realizar evaluaciones de riesgos de estrés. La carta tiene como objetivo integrar las consideraciones de salud mental en la cultura, organización y gestión de las instituciones educativas.

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Editorial: National Education Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Respeto Salud mental Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Personal de investigación
Tipo de recurso: Archivo descargable

La guía de NASUWT sobre la evaluación de riesgos de conductas violentas y abusivas ofrece recomendaciones esenciales para los empleadores del sector educativo sobre sus obligaciones legales de proteger al personal frente a la violencia y el abuso. Describe los procedimientos que pueden seguir las escuelas para abordar conductas disruptivas y violentas, destacando la importancia de realizar evaluaciones de riesgos exhaustivas, implementar medidas de control y compartir información relevante con el personal. La guía también resalta el impacto perjudicial de los incidentes violentos en el bienestar del personal y en el ambiente escolar, y subraya la necesidad de contar con políticas eficaces de comportamiento para garantizar un entorno laboral seguro y de apoyo tanto para el personal como para el alumnado. NASUWT ha elaborado orientaciones específicas para sus miembros en Inglaterra, Irlanda del Norte, Escocia y Gales.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Seguridad Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso: Archivo descargable

La guía de la NASUWT sobre la evaluación de riesgos de comportamientos violentos y abusivos proporciona consejos completos para los empleadores de la educación sobre sus deberes legales de proteger al personal de la violencia y el abuso. Describe los procedimientos para que las escuelas y colegios aborden los comportamientos disruptivos y violentos, enfatizando la importancia de realizar evaluaciones de riesgos exhaustivas para los alumnos que muestran altos niveles de agresión. La guía destaca el impacto significativo del mal comportamiento de los alumnos en la salud y el bienestar de los maestros, y subraya la necesidad de políticas de comportamiento efectivas y estrategias de gestión de riesgos para garantizar un entorno de trabajo seguro y de apoyo para los educadores. La página incluye guías de evaluación de riesgos específicas para Inglaterra, Gales, Irlanda del Norte y Escocia.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Seguridad Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Página web

El kit de herramientas de la NASUWT sobre salud mental y estrés relacionado con el trabajo está diseñado para apoyar al personal educativo en la gestión y mitigación del estrés, la ansiedad y la depresión relacionados con el trabajo. Proporciona una colección completa de recursos, incluidos enlaces a planes de acción modelo, evaluaciones de riesgos y orientación de la Health and Safety Executive, el organismo nacional del Reino Unido responsable de la regulación de la salud y la seguridad en el trabajo. El kit de herramientas enfatiza la importancia de tratar los problemas de salud mental como peligros laborales, requiriendo evaluaciones de riesgos y medidas proactivas. También ofrece apoyo para la ayuda inmediata y conversaciones de gestión sobre la salud mental, con el objetivo de crear un entorno de trabajo más saludable para los maestros.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Salud mental Seguridad
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Página web

La guía sobre las causas y signos de estrés en el trabajo proporciona orientación completa para identificar y gestionar el estrés relacionado con el trabajo. Describe seis áreas principales que pueden llevar al estrés si no se gestionan adecuadamente: demandas, control, apoyo, relaciones, rol y cambio. Destaca las presiones específicas que enfrenta el personal docente, como la carga de trabajo excesiva, el mal comportamiento del alumnado y la falta de desarrollo profesional. Además, describe los signos de estrés en los y las colegas y enfatiza la importancia de realizar evaluaciones de riesgos de estrés y tratar el estrés relacionado con el trabajo como un problema colectivo.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union
País: Reino Unido
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa
Temas: Carga de trabajo Condiciones de trabajo Relaciones entre pares Violencia y acoso
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Página web

La entrevista aborda los desafíos de salud mental que enfrenta el personal educativo, enfatizando la importancia de una atención holística y centrada en la persona y el papel de los sindicatos en la defensa de un mejor apoyo en salud mental. Los entrevistados destacan la necesidad de cambios sistémicos para abordar la carga de trabajo, el estrés y la cultura de la performatividad en las escuelas, con el objetivo de mejorar el bienestar general del personal educativo.

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Editorial: NASUWT - The Teachers' Union Teachers Health Group MGEN EI
País: Reino Unido Australia
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa Asia y el Pacífico
Temas: Salud mental
Disponible en: Inglés
Categorías de personal: Docentes Personal de apoyo educativo
Tipo de recurso: Archivo descargable

La entrevista explora los desafíos y el reconocimiento del personal de apoyo educativo, destacando las diferencias entre Francia y Quebec. Las cuestiones clave incluyen el reconocimiento profesional, las condiciones laborales y el papel de los sindicatos en la defensa de este personal. La entrevista subraya la importancia de reconocer los diversos roles y contribuciones del personal de apoyo educativo en el sistema educativo.

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Editorial: Education and Solidarity Network (ESN)
País: Canadá Francia
Año de publicación: 2019

Región de la IE: Europa Norteamérica y el Caribe
Temas: Salud física Salud psicologica y física de las mujeres Violencia y acoso
Disponible en: Francés
Categorías de personal: Personal de apoyo educativo
Tipo de recurso: Archivo descargable

La aplicación Vocal'iz, cuya descarga está disponible en este sitio web y que fue desarrollada por el grupo MGEN, tiene como objetivo ayudar a los y las usuarias, especialmente al personal docente, a preservar y optimizar su rendimiento vocal. Dado que el 23 % de los y las docentes han manifestado problemas de voz, esta aplicación móvil gratuita ofrece consejos, ejercicios y acciones preventivas para apoyar la salud vocal. Incluye cinco programas de ejercicios diarios centrados en la respiración, la relajación, el canto y más, permitiendo a los y las usuarios analizar, comprender y cuidar su voz a través de la práctica regular.

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Editorial: MGEN
Año de publicación: 2019

Temas: Salud física
Disponible en: Francés
Categorías de personal: Docentes
Tipo de recurso: Página web

Ei-iE

Plataforma de salud y bienestar Centro de recursos de la Internacional de la Educación

Mostrando 17 recursos filtrados por:

Abordar la epidemia de trauma en las escuelas

Cómo funcionan las prácticas restaurativas para los y las estudiantes y los y las educadoras

Clima interno en las escuelas primarias: Una visión general de desafíos típicos y propuestas de acción

Estrategias para poner fin a la violencia de género en el ámbito escolar: La experiencia de los sindicatos de la educación en África

Requisitos de luz natural y vistas en el lugar de trabajo: efectos sobre la salud y el comportamiento

Salud y Condiciones de Trabajo de las/os Trabajadoras/es de la Educación de la Argentina: Encuesta nacional CTERA

Cuestiones de salud relacionadas con la reproducción: Reporte de la encuesta a miembros de INTO

Declaración de salud mental

Evaluación de riesgos de conductas violentas y abusivas

Evaluación de riesgos de comportamientos violentos y abusivos

Kit de herramientas sobre salud mental y estrés laboral

Causas y señales de estrés en el trabajo

Entrevista conjunta: NASUWT y Teachers Health sobre la salud mental

Personal de apoyo educativo: La educación también es cosa de ellas y ellos

Vocal'iz: la aplicación gratuita para cuidar tu voz