Haleema Masud
Haleema est une ancienne stagiaire de l’Internationale de l’Education. Elle participe actuellement à un Master Erasmus Mundus en politiques éducatives pour le développement mondial et étudie, dans le cadre de son mémoire, la façon dont les écoles privées au Pakistan reproduisent les inégalités sociales et économiques.
Écrits par Haleema Masud
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Equité et inclusion 28 septembre 2017 Programmes scolaires, manuels pédagogiques et stéréotypes de genre : le cas du Pakistan
Haleema Masud
L’éducation possède le pouvoir de façonner les attitudes et les comportements des individus, autant que leur compréhension du monde. L’éducation est utilisée comme un outil de promotion des identités nationales, capable de renforcer les privilèges de certains groupes au sein de nos sociétés (Smith, 1991), notamment le pouvoir des hommes...
Programmes scolaires, manuels pédagogiques et stéréotypes de genre : le cas du Pakistan