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Articles

1. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 11 juin 2025

   Canada : le premier ministre québécois doit « faire marche arrière » et financer pleinement l’enseignement supérieur

   Au Canada, la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et ses fédérations du réseau collégial dénoncent les compressions de 150 millions de dollars canadiens (environ 96 millions d’euros) en 2025-2026 et appellent le premier ministre à rétablir le financement des collèges d’enseignement général et professionnel (cégeps), établissements d’enseignement public où...

   Canada : le premier ministre québécois doit « faire marche arrière » et financer pleinement l’enseignement supérieur

2. 

   Lutter contre la commercialisation de l’éducation 12 février 2025

   Défendre la liberté académique : face aux attaques croissantes, les syndicats de l’enseignement supérieur se mobilisent

   Partout dans le monde, gouvernements, groupes de pression de droite, organisations conservatrices et religieuses, et intérêts corporatistes intensifient leurs attaques contre la liberté académique. Les efforts visant à censurer les programmes d’études, à restreindre la recherche et à éroder l’autonomie des institutions se multiplient, tandis que le harcèlement politique à...

   Défendre la liberté académique : face aux attaques croissantes, les syndicats de l’enseignement supérieur se mobilisent

3. 

   Normes et conditions de travail 7 février 2025

   Menaces sur la liberté académique : une perspective nord-américaine

   David Robinson

   Pour remplir leur mission de préservation, de partage et d’amélioration des connaissances, les établissements d’enseignement supérieur doivent veiller à ce que leur personnel jouisse de la liberté académique. La liberté académique n’est pas un avantage particulier ou un privilège. Elle représente plutôt une condition indispensable à l’exercice de la fonction....

   Menaces sur la liberté académique : une perspective nord-américaine

4. 

   Normes et conditions de travail 20 janvier 2025

   Canada: la profession enseignante québécoise demande une accélération des négociations

   Quelques 450 enseignant∙e∙s du Nord du Québec ont amorcé une grève jusqu’au 21 janvier pour signifier leur exaspération face à des négociations qui font du surplace. Ils exigent que leurs demandes soient entendues et donnent des résultats concrets.

   Canada: la profession enseignante québécoise demande une accélération des négociations

5. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 juin 2024

   Tracer la voie pour valoriser notre profession

   Dianne Woloschuk

   À l’approche du 10e Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation, nous avons invité des membres du Bureau exécutif à partager leurs réflexions concernant le thème du congrès : « Développer nos syndicats, valoriser nos professions, défendre la démocratie ».

   Tracer la voie pour valoriser notre profession

6. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 mai 2024

   L’action syndicale pour les droits des personnes LGBTQI+ : l’expérience de la CSQ.

   Julien Poirier

   Le mouvement syndical n’est pas étranger à la lutte pour les droits, le soutien et l’inclusion des personnes LGBTQI+ au Québec. En ce sens, le travail constant de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) revêt une importance particulière. Sa contribution s’est faite remarquer au fil des ans. En plus...

   L’action syndicale pour les droits des personnes LGBTQI+ : l’expérience de la CSQ.