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solidarité

  1. Croissance des syndicats 11 août 2020

    Liban : appel à la solidarité internationale au moment où le secteur de l’éducation est durement touché par les conséquences de l’explosion

    Après l’effroyable explosion qui a frappé le port de Beyrouth, l’Internationale de l’Éducation a exprimé sa solidarité avec les habitant·e·s de la capitale libanaise, plus particulièrement les éducateur·trice·s et les étudiant·e·s.

    Liban : appel à la solidarité internationale au moment où le secteur de l’éducation est durement touché par les conséquences de l’explosion
  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 5 juin 2020

    Selon les organisations syndicales, la relance économique qui succédera à la pandémie nécessitera une solidarité mondiale et une refonte radicale de nos modèles politiques

    Bon nombre d’économistes prédisent que la pandémie de COVID-19 sera suivie de la plus importante récession économique depuis la Grande Dépression des années 1930. Les politiques et leurs modalités de mise en œuvre détermineront non seulement si la reprise économique est réellement en bonne voie, mais également si elle accélère...

    Selon les organisations syndicales, la relance économique qui succédera à la pandémie nécessitera une solidarité mondiale et une refonte radicale de nos modèles politiques
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 12 mai 2020

    Vanuatu : le syndicat des enseignants intensifie les efforts de secours aux communautés dans le cadre du COVID-19 et des catastrophes naturelles

    Confronté à trois crises majeures — le COVID-19, un cyclone tropical et une éruption volcanique — le syndicat de l’éducation de Vanuatu fait de son mieux pour assurer la santé et la sécurité des enseignant·e·s, des étudiant·e·s et de leurs communautés. Pour ce faire, il·elle·s continuent à dispenser un enseignement...

    Vanuatu : le syndicat des enseignants intensifie les efforts de secours aux communautés dans le cadre du COVID-19 et des catastrophes naturelles
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 avril 2020

    « Nous sommes un seul monde », par Lily Eskelsen García.

    Lily Eskelsen García

    Alors que la pandémie de COVID-19 continue de se propager à travers le monde, les éducateur·trice·s sont appelé·e·s à donner cours à leurs élèves, à communiquer avec eux·elles et à les réconforter, tout en offrant leurs conseils à des parents complètement désorientés. Les témoignages de mes collègues de l’Internationale de...

    « Nous sommes un seul monde », par Lily Eskelsen García.
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 avril 2020

    « Le Curriculum Coronavirus », par Felisa Tibbitts.

    Felisa Tibbitts

    La pandémie repousse les limites des capacités des systèmes scolaires à dispenser un enseignement grâce à la technologie. Les luttes des systèmes éducatifs locaux et nationaux sont bien documentées, et les dirigeant·e·s se démènent pour relever un ensemble écrasant de défis interconnectés pour le bien-être des élèves, des enseignant·e·s, du...

    « Le Curriculum Coronavirus », par Felisa Tibbitts.
  6. Action et sensibilisation en matière de climat 3 avril 2020

    « Coronavirus : nos principes, nos valeurs et notre humanité commune », par Susan Hopgood.

    Susan Hopgood

    Dans de nombreux pays, la lutte contre le coronavirus a progressivement évolué jusqu'à la fermeture des écoles, l’interdiction de la plupart des rassemblements publics et l’arrêt de certaines entreprises. L'IE s'est principalement concentrée sur son impact sur l'éducation et les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation et a...

    « Coronavirus : nos principes, nos valeurs et notre humanité commune », par Susan Hopgood.
  7. Renouveau et développement syndical 4 février 2020

    Suède: des représentant·e·s de syndicats d’enseignants de divers pays tissent des liens à l’occasion d’une visite d’étude dans le pays

    L’organisation syndicale, la profession enseignante et la relation enseignant·e/étudiant·e ont donné lieu à des échanges fructueux au cours d’une visite d’étude à laquelle participaient des représentant·e·s de syndicats d’enseignants de Gambie, d’Indonésie, du Malawi, des Philippines et d’Afrique du Sud. La visite était organisée par le syndicat de l’enseignement suédois...

    Suède: des représentant·e·s de syndicats d’enseignants de divers pays tissent des liens à l’occasion d’une visite d’étude dans le pays
  8. Les droits syndicaux sont des droits humains 4 février 2020

    Colombie: la solidarité syndicale internationale, moteur du développement des Écoles Territoires de Paix

    Afin de construire une paix durable en Colombie, un programme de coopération au développement entre syndicats d’enseignants canadiens et colombien a permis de développer des cercles pédagogiques et le programme des Écoles Territoires de Paix.

    Colombie: la solidarité syndicale internationale, moteur du développement des Écoles Territoires de Paix
  9. Action et sensibilisation en matière de climat 9 janvier 2020

    Australie: les syndicats se mobilisent dans le cadre de la crise nationale des incendies

    L’Internationale de l’Éducation salue l’Australian Council of Trade Unions pour sa réaction rapide afin d’aider les communautés affectées par les incendies qui font rage et pour son appel aux dons et/ou au bénévolat.

    Australie: les syndicats se mobilisent dans le cadre de la crise nationale des incendies
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 juillet 2019

    L'ESN a organisé son Assemblée générale en amont du Congrès mondial

    Le Réseau Education et Solidarité (ESN), dont l'Internationale de l'Education (IE) est une organisation fondatrice, a tenu son Assemblée générale à Bangkok (Thaïlande) le 20 juillet.

    L'ESN a organisé son Assemblée générale en amont du Congrès mondial
  11. Renouveau et développement syndical 3 mai 2019

    L’Amérique latine, prête pour le Congrès mondial de l'IE

    Le comité régional de l'Internationale de l'Éducation en Amérique latine (IEAL) s’est réuni du 24 au 27 avril en Argentine pour déterminer la politique qui guidera la région dans les mois à venir.

    L’Amérique latine, prête pour le Congrès mondial de l'IE
  12. Croissance des syndicats 24 avril 2019

    Royaume-Uni: solidarité, démocratie et unité – des questions de grande importance pour les syndicats de l'éducation

    Lors de leurs conférences annuelles, la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers et le National Education Union, deux affiliés de l'Internationale de l’Education, ont réaffirmé leurs valeurs fondamentales et leur détermination à plaider en faveur de politiques éducatives bénéfiques pour les éducateur·rice·s et les étudiant·e·s.

    Royaume-Uni: solidarité, démocratie et unité – des questions de grande importance pour les syndicats de l'éducation
  13. Renouveau et développement syndical 22 janvier 2019

    Mieux travailler ensemble dans le cadre des activités de la coopération au développement

    Les syndicats de l’éducation ont réaffirmé l’importance de multiplier et de renforcer les activités de coopération au développement à l’échelle mondiale et régionale et ont développé des outils à cette fin.

    Mieux travailler ensemble dans le cadre des activités de la coopération au développement
  14. Renouveau et développement syndical 21 janvier 2019

    Les syndicats de l’éducation définissent des priorités pour mieux répondre aux besoins des syndicats coopérants

    Les représentant·e·s des syndicats de l’éducation ont discuté des priorités pour la coopération au développement et des moyens de mieux satisfaire les besoins des partenaires bénéficiaires et donateurs.

    Les syndicats de l’éducation définissent des priorités pour mieux répondre aux besoins des syndicats coopérants
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 décembre 2018

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE

    Fred van Leeuwen

    2018 marque le 25e anniversaire de la création de l’Internationale de l’Education (IE). Alors que cette année anniversaire tire à sa fin, nous publions un entretien avec Fred van Leeuwen, qui a servi l’organisation en qualité de Secrétaire général pendant son premier quart de siècle. Cette discussion est une réflexion...

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE
  16. Renouveau et développement syndical 12 octobre 2018

    Catastrophe naturelle en Indonésie: un élan de solidarité mondiale envers les éducateurs/trices touché(e)s

    Au lendemain du puissant tremblement de terre survenu au large de l’île des Célèbes, en Indonésie, à l’origine d’un tsunami qui a fait plus de 1.400 morts, l’Internationale de l’Education en a appelé à la solidarité de ses affiliés afin de venir en aide aux enseignant(e)s touché(e)s.

    Catastrophe naturelle en Indonésie: un élan de solidarité mondiale envers les éducateurs/trices touché(e)s
  17. Normes et conditions de travail 24 septembre 2018

    Les syndicats de l’éducation francophones, moteurs de la démocratie, la protection de l’enseignement public et la solidarité

    Lors de la XVIe Rencontre du Comité Syndical Francophone de l’Education et de la Formation, le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education David Edwards a appelé les affiliés francophones à défendre la démocratie, les droits humains et les droits syndicaux, combattre la privatisation, et viser l’unité syndicale qui renforce.

    Les syndicats de l’éducation francophones, moteurs de la démocratie, la protection de l’enseignement public et la solidarité
  18. Croissance des syndicats 14 août 2018

    Indonésie: Soutien rapide du syndicat de l’éducation au personnel enseignant, aux étudiant(e)s et aux écoles frappés par le séisme

    Les syndicalistes de l’éducation ont entrepris diverses actions destinées à soutenir le personnel enseignant, les étudiant(e)s et leurs familles dans les zones de Lombok, en Indonésie, dévastées par des séismes de forte intensité.

    Indonésie: Soutien rapide du syndicat de l’éducation au personnel enseignant, aux étudiant(e)s et aux écoles frappés par le séisme