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santé

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 12 mars 2020

    Déclaration | Les éducateur·rice·s doivent jouer un rôle dans la lutte contre la crise du COVID-19

    Le 10 mars, l’UNESCO a annoncé la mise en place d’un groupe de travail d’urgence et d’une communauté de pratique qui soutiendront les efforts des pays en vue de minimiser les répercussions du COVID-19 dans le domaine de l’éducation. Les éducateur·rice·s saluent la mobilisation rapide des instances internationales et insistent...

    Déclaration | Les éducateur·rice·s doivent jouer un rôle dans la lutte contre la crise du COVID-19
  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 10 mars 2020

    Déclaration | Les gouvernements doivent s’assurer que la crise sanitaire déclenchée par le Covid-19 n'affecte pas également le monde de l'éducation

    L’UNESCO a convoqué une réunion d'urgence avec les ministres de l’Éducation afin de discuter des répercussions de l’épidémie de Covid-19 sur l’enseignement. La réunion se déroule aujourd'hui, le 10 mars 2020. Les dernières données communiquées par l’UNESCO font état d’un nombre record d’élèves actuellement dans l’incapacité de se rendre à...

    Déclaration | Les gouvernements doivent s’assurer que la crise sanitaire déclenchée par le Covid-19 n'affecte pas également le monde de l'éducation
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 6 mars 2020

    Déclaration | Des mesures rapides, cohérentes et proportionnées sont cruciales pour s’attaquer à l’épidémie de COVID-19

    Le monde fait face à une urgence de santé sans précédent. L’épidémie de COVID-19 a conduit à des fermetures d’écoles dans 13 pays à travers le globe, perturbant l’éducation de 290,5 millions d’étudiant·e·s.

    Déclaration | Des mesures rapides, cohérentes et proportionnées sont cruciales pour s’attaquer à l’épidémie de COVID-19
  4. Croissance des syndicats 10 février 2020

    Kenya: une bousculade mortelle dans une école met en avant les dangers de la surpopulation et du manque d’infrastructures

    Le 3 février dernier, 14 élèves ont été tué·e·s et 40 grièvement blessé·e·s à la suite d’une bousculade survenue dans l’école primaire de Kakamega, une localité située dans l’ouest du Kenya. Les syndicats de l’éducation du pays ont exprimé leur colère face aux facteurs qui ont conduit à cette tragédie....

    Kenya: une bousculade mortelle dans une école met en avant les dangers de la surpopulation et du manque d’infrastructures
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 mai 2019

    « Recherche et action syndicale : regards croisés sur le mobbing académique », par Jean-Marie Lafortune et Eve Seguin.

    Jean-Marie Lafortune, Eve Seguin

    En octobre 2018, la Fédération québécoise des professeures et professeurs d’université (FQPPU), affiliée à l’Internationale de l’Education, a publié un rapport intitulé « Le mobbing en milieu académique : mieux comprendre le phénomène pour mieux l’enrayer ». Jean-Marie Lafortune, président de la Fédération, et Eve Seguin, professeure à l’UQAM et...

    « Recherche et action syndicale : regards croisés sur le mobbing académique », par Jean-Marie Lafortune et Eve Seguin.
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 3 avril 2019

    Royaume-Uni: stigmatiser les enseignant·e·s et les autres travailleur·euse·s n’empêchera pas les crimes violents

    La National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers s’est exprimée au sujet du Sommet de Downing Street sur les crimes violents, et réaffirmé que les crimes violents impliquant des jeunes représentaient un problème complexe que l’on ne pouvait résoudre en augmentant la pression qui pèse sur les éducateur·rice·s et...

    Royaume-Uni: stigmatiser les enseignant·e·s et les autres travailleur·euse·s n’empêchera pas les crimes violents
  7. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 septembre 2018

    Royaume-Uni: les syndicats de l'éducation inquiets quant au bien-être des étudiant(e)s et des enseignant(e)s après la publication des résultats du GSCE

    Les syndicats d'enseignants se sont montrés critiques envers les récentes réformes du système éducatif mises en œuvre par le gouvernement et se sont inquiétés quant à la santé et au bien-être des étudiant(e)s et des éducateurs/trices après la publication des résultats annuels du GSCE, le certificat de fin d’études secondaires...

    Royaume-Uni: les syndicats de l'éducation inquiets quant au bien-être des étudiant(e)s et des enseignant(e)s après la publication des résultats du GSCE
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 septembre 2018

    Canada: les contrats universitaires précaires sont une « source majeure de stress »

    Selon une enquête de l’Association canadienne des professeures et professeurs d’université, la majorité du personnel académique engagé sous contrat à durée déterminée par les universités et les établissements d’enseignement supérieur n’a pas choisi délibérément cette forme de contrat. En outre, la précarité des emplois constitue une source majeure de stress.

    Canada: les contrats universitaires précaires sont une « source majeure de stress »
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 août 2018

    Royaume-Uni: des problèmes de santé mentale préoccupants pour de trop nombreux étudiant(e)s

    En réaction à l’annonce par le ministère britannique de l’Education de ses plans pour que toutes les écoles enseignent aux enfants l’importance d’une bonne santé mentale et physique, la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers a souligné que les questions de santé mentale constituent un élément quotidien de...

    Royaume-Uni: des problèmes de santé mentale préoccupants pour de trop nombreux étudiant(e)s
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 juillet 2018

    Partenariats public-privé: les syndicats de l'éducation participent à des activités intersectorielles

    L’Internationale de l'Education et ses partenaires ont réaffirmé la nécessité pour les organisations des secteurs de l’eau, du logement, de l’éducation et de la santé de coordonner leurs actions en matière de partenariats public-privé.

    Partenariats public-privé: les syndicats de l'éducation participent à des activités intersectorielles
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 19 juillet 2018

    Le Réseau Education et Solidarité travaillera sans relâche pour l’amélioration de la santé et du bien-être dans l'éducation

    Lors de son Assemblée générale, le Réseau Education et Solidarité a renouvelé son engagement à demeurer un réseau de confiance, en expansion et innovant pour la promotion de la santé et du bien-être dans les établissements éducatifs du monde entier.

    Le Réseau Education et Solidarité travaillera sans relâche pour l’amélioration de la santé et du bien-être dans l'éducation
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 novembre 2017

    Inde: La pollution contraint des milliers d’écoles à fermer leurs portes, laissant des millions d’étudiant(e)s désemparé(e)s

    Un nuage toxique a recouvert Delhi, la capitale de l’Inde, et a poussé les autorités indiennes à prendre une mesure sans précédent: la fermeture de 4.000 écoles pendant près d’une semaine.

    Inde: La pollution contraint des milliers d’écoles à fermer leurs portes, laissant des millions d’étudiant(e)s désemparé(e)s
  13. Les droits syndicaux sont des droits humains 4 octobre 2017

    R-.U.: les syndicats d’enseignants mettent en exergue le besoin de soutenir les étudiant(e)s en matière de santé mentale 

    Les syndicats d’enseignants au Royaume-Uni ont réitéré que les éducateurs/trices, sont engagé(e)s à veiller à ce que la santé mentale de leurs étudiant(e)s soit prise en compte pour qu’elles/ils puissent obtenir une éducation de qualité.

    R-.U.: les syndicats d’enseignants mettent en exergue le besoin de soutenir les étudiant(e)s en matière de santé mentale 
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 septembre 2017

    La Journée suisse de l’Education consacrée à la bonne santé des enseignant(e)s

    A l’occasion de la Journée suisse de l’Education, les syndicats d’enseignants exigent que des efforts soient faits par les employeurs pour améliorer la protection de leur santé, avec le slogan « Des écoles en bonne santé – des écoles de qualité ».

    La Journée suisse de l’Education consacrée à la bonne santé des enseignant(e)s
  15. Les droits syndicaux sont des droits humains 12 juillet 2017

    France: les syndicats critiquent le rétablissement du jour de carence dans la fonction publique

    Les centrales syndicales auxquelles appartiennent les syndicats de l’éducation membres de l’Internationale de l’Education ont fortement critiqué la volonté affichée par le gouvernement français de rétablir le jour de carence dans la fonction publique en cas d'arrêt maladie d'un fonctionnaire, la qualifiant de mesure « inefficace », « injuste »...

    France: les syndicats critiquent le rétablissement du jour de carence dans la fonction publique
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 6 juillet 2017

    Royaume-Uni: les enseignant(e)s ont besoin de soutien pour lutter contre les problèmes liés à la santé mentale des étudiant(e)s

    Les syndicats d'enseignants du Royaume-Uni ont souligné que les enseignant(e)s doivent être soutenu(e)s par des professionnel(le)s de la santé qualifié(e)s afin d’aborder plus efficacement les problèmes de santé mentale chez les étudiant(e)s.

    Royaume-Uni: les enseignant(e)s ont besoin de soutien pour lutter contre les problèmes liés à la santé mentale des étudiant(e)s