Ei-iE

Droit des migrants

  1. Equité et inclusion 20 juin 2016

    L’IE demande le respect du droit des réfugié(e)s à la liberté d’apprendre et d’enseigner

    Le 20 juin, Journée mondiale des réfugiés, l’Internationale de l’Education exhorte les gouvernements à protéger les droits humains des réfugié(e)s, y compris le droit à l’éducation, et à permettre à la profession enseignante d’élaborer et de délivrer des programmes éducatifs visant à intégrer rapidement les réfugié(e)s dans les pays qui...

    L’IE demande le respect du droit des réfugié(e)s à la liberté d’apprendre et d’enseigner
  2. Equité et inclusion 27 mai 2016

    Le rôle des enseignant(e)s dans la défense des droits des enfants réfugiés ne saurait être sous-estimé

    Alors que la violence du conflit au Moyen-Orient écarte de nombreux enfants de l’école, les syndicats de l’enseignement de la région se sont réunis pour faire face aux problématiques régionales en matière d’éducation, y compris la fourniture d’un enseignement de qualité au profit des réfugié(e)s.

    Le rôle des enseignant(e)s dans la défense des droits des enfants réfugiés ne saurait être sous-estimé
  3. Equité et inclusion 23 mai 2016

    Le Sommet humanitaire mondial s’attaque aux problèmes pressants induits par la crise des réfugié(e)s

    Les acteurs des sphères éducatives présents à l’occasion du tout premier Sommet humanitaire mondial, tenu en ce moment à Istanbul, appellent les dirigeant(e)s politiques à garantir l’accès à l’éducation au profit de tous les enfants déplacés.

    Le Sommet humanitaire mondial s’attaque aux problèmes pressants induits par la crise des réfugié(e)s
  4. Equité et inclusion 21 avril 2016

    En Allemagne, l’enseignement s’adapte pour intégrer en classe les réfugié(e)s

    Les syndicats allemands appuient des plans d’intégration efficaces au profit des réfugié(e)s adultes qui arrivent dans le pays, mettant l’accent sur une éducation intégratrice fondée sur les compétences linguistiques et l’acquisition de diplômes habilitants.

    En Allemagne, l’enseignement s’adapte pour intégrer en classe les réfugié(e)s
  5. Equité et inclusion 9 mars 2016

    Nations Unies: les questions de migration exigent des responsabilités partagées et des politiques communes

    Les politiques migratoires, la montée de la xénophobie à l’échelle internationale, les indicateurs des cibles des objectifs du développement durable se rapportant aux migrant(e)s et à la migration, et un sommet mondial sur la migration ont été les principaux points abordés à l’occasion de la réunion de coordination des Nations...

    Nations Unies: les questions de migration exigent des responsabilités partagées et des politiques communes
  6. Equité et inclusion 3 mars 2016

    A Berlin, l’éducation des enfants réfugiés devient un thème non officiel

    Avec l’Allemagne comme toile de fond, le sort des enfants réfugiés et leur scolarisation sont devenus un thème central du Sixième Sommet international sur la profession enseignante où les syndicats d’enseignants se réunissent avec les ministres de l’éducation.

    A Berlin, l’éducation des enfants réfugiés devient un thème non officiel
  7. Equité et inclusion 29 février 2016

    L'Australian Education Union demande au gouvernement d’augmenter le budget de l’éducation

    Le syndicat australien des enseignants, l'Australian Education Union, prépare une campagne publicitaire télévisée de 2 millions de dollars qui vise à obtenir des appuis pour augmenter le budget de l’éducation sous l’intitulé du « Programme Gonski ».

    L'Australian Education Union demande au gouvernement d’augmenter le budget de l’éducation
  8. Equité et inclusion 11 février 2016

    Le traitement des étudiant(e)s demandeurs/euses d’asile attise la colère des chefs d’établissement scolaire australiens

    Au risque de se retrouver derrière les barreaux, un chef d’établissement de Melbourne a dénoncé publiquement la détresse persistante de ses lycéen(ne)s qui vivent toujours dans des centres de détention pour demandeurs/euses d’asile.

    Le traitement des étudiant(e)s demandeurs/euses d’asile attise la colère des chefs d’établissement scolaire australiens
  9. Equité et inclusion 13 janvier 2016

    Etats-Unis: les éducateurs/trices jouent un rôle crucial dans la lutte contre la traite des êtres humains

    Les syndicats de l’éducation américains ont décidé de sensibiliser les enseignant(e)s à la lutte contre la traite des êtres humains, en mettant à leur disposition un kit de ressources leur permettant d’identifier les élèves suspectés d’être victimes de trafic et de prendre les mesures qui s’imposent.

    Etats-Unis: les éducateurs/trices jouent un rôle crucial dans la lutte contre la traite des êtres humains
  10. Equité et inclusion 17 décembre 2015

    L’IE lance un appel au respect des droits des migrant(e)s et des réfugié(e)s

    Pour célébrer la Journée internationale des migrants, l’Internationale de l’Education rappelle aux gouvernements et à la communauté internationale leur obligation de veiller au respect et à la sauvegarde des droits des migrant(e)s, des réfugié(e)s et des personnes déplacées.

    L’IE lance un appel au respect des droits des migrant(e)s et des réfugié(e)s
  11. Equité et inclusion 8 décembre 2015

    Etats-Unis: la justice donne raison aux enseignant(e)s philippin(e)s dans une affaire de travail forcé

    Une entreprise de recrutement d’enseignant(e)s basée à Los Angeles a été condamnée à verser 4,5 millions de dollars aux 350 enseignant(e)s philippin(e)s qu’elle avait attiré(e)s aux Etats-Unis et forcé(e)s, pour enseigner, de signer des contrats abusifs dès leur arrivée en Louisiane.

    Etats-Unis: la justice donne raison aux enseignant(e)s philippin(e)s dans une affaire de travail forcé
  12. Equité et inclusion 19 novembre 2015

    L’agence des NU pour les réfugiés envisage de renforcer la collaboration avec l’IE

    Alors que la situation périlleuse que connaissent les réfugié(e)s perdure, l’agence des Nations unies pour les réfugiés s’est adressée à l’Internationale de l’Education afin de collaborer pour faire en sorte que tous les enfants déplacés puissent exercer leur droit à l’éducation.

    L’agence des NU pour les réfugiés envisage de renforcer la collaboration avec l’IE
  13. Equité et inclusion 17 novembre 2015

    Les enseignant(e)s norvégien(ne)s en faveur des réfugié(e)s et opposé(e)s à la commercialisation de l'éducation

    Lors de son cinquième congrès national, le syndicat d'enseignants norvégien a demandé au gouvernement d'accueillir les réfugiés, et s'est opposé fermement aux accords commerciaux qui menacent de commercialiser l'éducation.

    Les enseignant(e)s norvégien(ne)s en faveur des réfugié(e)s et opposé(e)s à la commercialisation de l'éducation
  14. Equité et inclusion 3 novembre 2015

    UNICEF: deux millions d'enfants en Irak n'ont pas accès à l'école

    Les conclusions du dernier rapport du Fonds des Nations Unies pour l'enfance sont accablantes. Elles révèlent que le nombre d'enfants en Irak n'ayant pas accès à l'école pourrait dépasser les trois millions en raison de la violence permanente.

    UNICEF: deux millions d'enfants en Irak n'ont pas accès à l'école
  15. Equité et inclusion 16 octobre 2015

    L’éducation des enfants de réfugiés au cœur du Forum mondial sur la migration

    L’Internationale de l’Education s’est jointe aux Global Unions en Turquie pour l’édition 2015 du Forum mondial sur la migration et le développement afin de réclamer le respect des droits humains, du travail et à l’éducation pour les migrant(e)s.

    L’éducation des enfants de réfugiés au cœur du Forum mondial sur la migration
  16. Equité et inclusion 15 octobre 2015

    Les syndicats d’enseignant préoccupés par les incertitudes entourant l’éducation des enfants réfugiés

    Depuis l’Europe jusqu’aux Etats-Unis, les syndicats d’enseignants font pression sur leurs gouvernements pour accueillir davantage de réfugiés et faire en sorte que les écoles ouvrent leurs portes pour permettre aux enfants réfugiés de bénéficier d’une éducation de qualité.

    Les syndicats d’enseignant préoccupés par les incertitudes entourant l’éducation des enfants réfugiés
  17. Equité et inclusion 3 septembre 2015

    Allemagne: les syndicats d’enseignants demandent un soutien pour l’intégration des enfants réfugiés

    Alors que l’afflux de réfugié(e)s venu(e)s en Europe pour y trouver la paix et la sécurité ne cesse de croître, les syndicats d’enseignants de la région européenne de l’Internationale de l’Education (CSEE) soulignent l’importance d’intégrer les enfants réfugiés aux écoles, à l’heure de la rentrée des classes.

    Allemagne: les syndicats d’enseignants demandent un soutien pour l’intégration des enfants réfugiés
  18. Equité et inclusion 18 décembre 2014

    IE: les travailleurs/euses migrant(e)s, véritables piliers de sociétés durables et stables

    A l'occasion de la Journée internationale des migrants, l'Internationale de l'Education appelle à une refonte majeure des politiques de migration internationale, et considère que les économies d'aujourd'hui ne peuvent fonctionner sans travailleurs/euses migrant(e)s.

    IE: les travailleurs/euses migrant(e)s, véritables piliers de sociétés durables et stables