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Croissance des syndicats 5 octobre 2019 #jeunesprofs « Je dois mon activisme syndical à mes élèves », par Anthony Dowling (TUI, Irlande).
Anthony Dowling
Si vous passez par Glasnevin Cemetery dans la banlieue de Dublin, il se peut que vous remarquiez la fameuse tombe, pourtant sobre, de James Larkin. On lit sur l’inscription qui y est gravée : « James Larkin 1876-1947, Le leader travailliste ». La tombe de Larkin a beau être rudimentaire,...
#jeunesprofs « Je dois mon activisme syndical à mes élèves », par Anthony Dowling (TUI, Irlande). -
Action et sensibilisation en matière de climat 3 juin 2019 Journée mondiale de l’environnement: demandons aux gouvernements de protéger la planète
A l’occasion de la Journée mondiale de l’environnement, le 5 juin, l’Internationale de l’Education appelle les gouvernements à s’attaquer au changement climatique et à aider à combattre la pollution atmosphérique, à l’origine de la plus grande crise de santé publique sur la planète.
Journée mondiale de l’environnement: demandons aux gouvernements de protéger la planète -
Croissance des syndicats 2 mai 2019 « Révolutions industrielles, rébellions et société civile : les leçons de l’histoire », par Robert Trevennel Harris.
Robert Trevennel Harris
Les évènements de 1968 en France, qui ont fait trembler la cinquième République, sont parfois évoqués en reflet de l’actuelle rébellion des gilets jaunes. Une comparaison historique plus pertinente est 1848 – l’année du « Printemps des Peuples ».
« Révolutions industrielles, rébellions et société civile : les leçons de l’histoire », par Robert Trevennel Harris. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 octobre 2018 Rapport sur le développement dans le monde 2019 de la Banque mondiale: une fois encore, la « solution » est pire que le problème
La Banque mondiale vient de publier son Rapport sur le développement dans le monde pour l’année 2019.
Rapport sur le développement dans le monde 2019 de la Banque mondiale: une fois encore, la « solution » est pire que le problème -
Croissance des syndicats 19 septembre 2018 Rapport sur le développement dans le monde: « Il faut avoir une vision pour avoir de l’espoir »
L’Internationale de l’Education exhorte la Banque mondiale à modifier radicalement son approche, qui nuit aux travailleurs/euses, à la démocratie et à l’avenir de nos sociétés.
Rapport sur le développement dans le monde: « Il faut avoir une vision pour avoir de l’espoir » -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 21 novembre 2017 Stop au financement des écoles Bridge International Academies, déclare une Commission parlementaire britannique
Un rapport publié ce jour par la Commission du développement international de la Chambre des Communes britannique remet en cause les investissements du Royaume-Uni en faveur des écoles privées à bas prix du groupe Bridge International Academies, en raison des questions fondamentales qu’elles soulèvent au regard de l’accès et de...
Stop au financement des écoles Bridge International Academies, déclare une Commission parlementaire britannique -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 septembre 2017 La semaine de l’Assemblée générale des Nations Unies offre l’opportunité à l’IE de mettre l’accent sur le financement de l’éducation
L’Internationale de l’Education a souligné l’importance d’assurer le financement durable de l’éducation, à l’occasion de la 72e Assemblée générale des Nations Unies qui, réunie cette semaine à New York, a placé cette problématique au centre de ses priorités.
La semaine de l’Assemblée générale des Nations Unies offre l’opportunité à l’IE de mettre l’accent sur le financement de l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 septembre 2017 Récession, reprise et changement de régime : impact sur la pauvreté infantile en Hongrie
András Gábos, István György Tóth
Le bien-être relatif des enfants est en principe lié, d’une part, à une combinaison de facteurs socio-économiques (cycles commerciaux, tendances démographiques, etc.) et, d’autre part, aux réponses apportées par les responsables politiques. Lorsque les paradigmes des politiques changent (les régimes politiques eux-mêmes), la situation se complexifie. C’est exactement ce qui...
Récession, reprise et changement de régime : impact sur la pauvreté infantile en Hongrie -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 août 2017 Effritement des liens: la conséquence à long terme de la crise au sein de l’éducation en Europe
Susan Flocken
En réponse à la crise financière de 2008, les gouvernements européens ont utilisé l’argent public pour stabiliser le système et renflouer les banques. Les activités et les investissements du secteur privé ont accusé un ralentissement et le secteur public a souvent été sollicité dans le cadre d’ajustements unilatéraux, en vue...
Effritement des liens: la conséquence à long terme de la crise au sein de l’éducation en Europe -
Les droits syndicaux sont des droits humains 26 juin 2017 Politiques en matière d’éducation et de formation au sein du semestre européen : investissement public, politiques publiques, dialogue social et modèles de privatisation en Europe
L’Union européenne a répondu à la crise financière en adoptant la stratégie Europe 2020 pour une croissance économique durable et intelligente. L’éducation, l’emploi, la lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale sont au cœur de cette stratégie et de l’élaboration des politiques de l’UE coordonnées au travers du processus du...
Politiques en matière d’éducation et de formation au sein du semestre européen : investissement public, politiques publiques, dialogue social et modèles de privatisation en Europe -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 juin 2017 Journée des services publics: les syndicats de l’éducation européens rejoignent le mouvement pour demander l’augmentation des salaires des travailleurs/euses des services publics
A l’occasion de la Journée des services publics, le Comité syndical européen de l’éducation, la structure de l’Internationale de l’Education pour l’Europe, réaffirme qu’après neuf ans d’austérité, les travailleurs/euses des services publics du continent, y compris les enseignant(e)s, méritaient bien une augmentation salariale.
Journée des services publics: les syndicats de l’éducation européens rejoignent le mouvement pour demander l’augmentation des salaires des travailleurs/euses des services publics -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 mai 2017 Danemark: protestation syndicale contre les nouvelles coupes budgétaires dans le secteur de l’éducation
Le Gymnasieskolernes Laererforening condamne fermement les coupes budgétaires opérées dans le secteur de l’enseignement public et se mobilise contre ces mesures.
Danemark: protestation syndicale contre les nouvelles coupes budgétaires dans le secteur de l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 30 mai 2016 Le gouvernement australien coupe dans le financement des écoles
Malgré l’appel du gouvernement de coalition australien à mettre en œuvre un financement basé sur les besoins des écoles à travers le pays, le budget national a laissé apparaître que les écoles les plus en difficultés étaient sur le point de perdre leur soutien financier, une mesure qui entraînera des...
Le gouvernement australien coupe dans le financement des écoles -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 juillet 2015 Résolution sur les enseignant(e)s, chercheurs/euses et le personnel de soutien éducatif en début de carrière
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 février 2015 Principes directeurs concernant la formation entrepreneuriale
Le CSEE est membre du Groupe de travail thématique de la Commission européenne consacré à la formation entrepreneuriale. Les experts gouvernementaux, les partenaires sociaux et la Commission européenne ont finalisé les travaux et publié le Rapport final sur la formation entrepreneuriale en novembre 2014. Ce rapport fournit aux Etats membres...
Principes directeurs concernant la formation entrepreneuriale -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 février 2015 Renforcer le rôle des partenaires sociaux dans le cadre du Semestre européen : les priorités pour l’éducation et la formation dans l’examen annuel de la croissance 2015
Le Semestre européen est devenu un outil important pour la formulation de recommandations aux États Membres dans le domaine de l'éducation et de la formation. Chaque année, ces recommandations contribuent à la mise en œuvre de réformes nationales dans ces deux secteurs. L'Examen annuel de la croissance 2015 est une...
Renforcer le rôle des partenaires sociaux dans le cadre du Semestre européen : les priorités pour l’éducation et la formation dans l’examen annuel de la croissance 2015 -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 décembre 2014 Rapport de l'OCDE: l'éducation, clé de la relance économique
Les statistiques ne mentent pas dans la dernière étude de l'OCDE, qui impute principalement au manque d'investissement dans l'éducation, la montée des inégalités qui pèsent sur les économies et ralentissent la croissance dans le monde entier.
Rapport de l'OCDE: l'éducation, clé de la relance économique -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 octobre 2014 R.-U.: les syndicats enseignants marchent contre l’austérité
Environ 90.000 syndicalistes, y compris des membres des affiliés de l’Internationale de l’Education (IE) au Royaume-Uni, sont descendu(e)s dans les rues à Londres le week-end dernier pour protester contre les mesures d’austérité.
R.-U.: les syndicats enseignants marchent contre l’austérité