Projets de coopération
76 projets affichés, filtrés par:
Catégories de personnels de l’éducation:
Enseignant.e.s
Union-Connect, digitization (India)
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Inde: AIPTF
- Suede: STU
La remobilisation des militants et le renforcement de leurs capacités au Bénin
- Changement climatique, environnement
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Canada: CTF/FCE
- Bénin: SNEP-Bénin
Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Uganda
- Dialogue social
- Droits des enfants, travail des enfants
- Ouganda: UNATU
- Pays-Bas: AOb, Mondiaal FNV
- Education International EI
Professional Development Facilitator (PDF) Training for New PDFs
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Sierra Leone: SLTU
- Canada: CTF/FCE
Professional Development Facilitator (PDF) In-School Follow-Up Visits
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Sierra Leone: SLTU
- Canada: CTF/FCE
School Representative Training at the Regional Level
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Sierra Leone: SLTU
- Canada: CTF/FCE
EI Africa SRGBV project 2023-2024
- Genre et inclusion
- Voir les informations sur le projet
- Etats-Unis d’Amerique: NEA
Leadership training and unity (Lesotho)
- Droits syndicaux
- Renouveau syndical
- Unité syndicale
- Lesotho: LAT
- Danemark: DLF
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Bresil: CNTE
- Corée du Sud: KTU
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malaisie: NUTP
- Suisse: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Bresil: CNTE
- Corée du Sud: KTU
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malaisie: NUTP
- Suisse: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Campaña Por la Pública (Uruguay)
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Dialogue social
- Communication
- Uruguay: ATES, FENAPES
- Education International EI
Movimientos Pedagógico Latinoamericano, RED de Trabajadoras de la Educación para America Latina, Poblaciones Indígenas, Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas (OLPE)
- Droits syndicaux
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Communication
- Projet au niveau du continent Amérique latine
- Voir les informations sur le projet
- Canada: CTF/FCE
- Etats-Unis d’Amerique: NEA
- Finlande: OAJ
- Norvege: UEN
- Suede: STU
GTU Women's Empowerment Symposium (Gambia)
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Gambie: GTU
- Canada: CTF/FCE
School Projects for the Eradication of Child Labour
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Droits des enfants, travail des enfants
- Inde: INTUC
- Nepal: Nepal Trade Union Congress
- Japon: Japan International Labour Foundation, JTU (NIKKYOSO)
African Young Educators Network
- Jeunes adhérent.e.s
- Education International - Africa
- Australie: AEU
- Royaume-Uni: NEU