Cameroun
2023
– 2024
Campaign for Public Education (Cameroon)
- Privatisation et marchandisation
- Communication
- Unité syndicale
-
Cameroun:
FECASE, FESER, SYNTESPRIC
-
Education International
EI
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Projets de coopération:
Campaign for Public Education (Cameroon)
Canada
Colombie
Congo-Brazzaville
Congo-Kinshasa
2018
– 2023
Projet sur les cercles d'étude en République démocratique du Congo
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Droits des enfants, travail des enfants
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Unité syndicale
-
Congo-Kinshasa:
CSC-Enseignement, FENECO-UNTC, SYECO
-
Canada:
CSQ
-
Suede:
Lärarförbundet
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Projets de coopération:
Projet sur les cercles d'étude en République démocratique du Congo
2022
– 2023
Recherche sur la privatisation de l'éducation en République démocratique du Congo
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Syndicalisation
-
Congo-Kinshasa:
CSC-Enseignement, FENECO-UNTC
-
Canada:
CSQ
-
Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation
CSFEF
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Projets de coopération:
Recherche sur la privatisation de l'éducation en République démocratique du Congo
Corée du Sud
2023
– 2026
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
-
Bresil:
CNTE
-
Corée du Sud:
KTU
-
Côte d’Ivoire:
SNEPPCI
-
Ghana:
GNAT
-
Malaisie:
NUTP
-
Suisse:
LCH
-
Uruguay:
FUM-TEP
-
Education International
EI
-
Jacobs Foundation
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Projets de coopération:
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
2023
– 2026
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
-
Bresil:
CNTE
-
Corée du Sud:
KTU
-
Côte d’Ivoire:
SNEPPCI
-
Ghana:
GNAT
-
Malaisie:
NUTP
-
Suisse:
LCH
-
Uruguay:
FUM-TEP
-
Education International
EI
-
Jacobs Foundation
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Projets de coopération:
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa