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Articles

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 avril 2018

    Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre

    Teresa Nobre

    Dans quelle mesure un(e) enseignant(e) peut-il utiliser dans sa classe un poème, une vidéo, un œuvre d’art ou un morceau de musique créé par quelqu’un d’autre? De la maternelle à l’enseignement supérieur, enseignant(e)s, universitaires, chercheurs/euses, personnel éducatif et étudiant(e)s peuvent utiliser des œuvres littéraires et artistiques à des fins éducatives...

    Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre
  2. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 5 juin 2017

    Le système juridictionnel des investissements dans le cadre de CETA (AECG en français): une Cour suprême pour protéger les avoirs des investisseurs étrangers

    Gus Van Harten

    Imaginons que les gouvernements proposent la création d'une Cour suprême pour le monde. Ce tribunal détiendrait le pouvoir de contrôler tous les agissements des Etats dans le cadre de leur souveraineté. Il pourrait réviser leurs lois et leurs réglementations à tous les niveaux. Il serait également en droit de réexaminer...

    Le système juridictionnel des investissements dans le cadre de CETA (AECG en français): une Cour suprême pour protéger les avoirs des investisseurs étrangers
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 mars 2014

    Nouvelle vidéo du Conseil de l’Europe

    Le Conseil de l’Europe vient de réaliser une nouvelle vidéo pédagogique présentant ses activités, la promotion et la défense des droits de l’homme, de la démocratie et de l’Etat de droit.

    Nouvelle vidéo du Conseil de l’Europe
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 janvier 2014

    Nouveau projet du CSEE: Promouvoir les potentiels du dialogue social européen sectoriel pour le secteur de l’éducation

    À compter de cette semaine et ce jusqu’à la fin de l’année 2014, le CSEE travaillera sur un nouveau projet dans le domaine du dialogue social : « Promouvoir les potentiels du dialogue social européen sectoriel pour le secteur de l’éducation en relevant de nouveaux défis et en explorant les...

    Nouveau projet du CSEE: Promouvoir les potentiels du dialogue social européen sectoriel pour le secteur de l’éducation
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 8 novembre 2011

    Estonie: soutien massif à la demande d'augmentation de salaire des éducateurs/trices

    Le 25 octobre, l’Estonian Educational Personal Union (EEPU), l'un des affiliés nationaux de l'IE, a pris part à une manifestation visant à soutenir la demande justifiée d'augmentation de salaire pour les personnels de l'éducation. Cette manifestation couronnée de succès s'est déroulée dans la capitale Tallinn, devant le Riigikogu (Parlement estonien).

    Estonie: soutien massif à la demande d'augmentation de salaire des éducateurs/trices
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Projets de coopération au développement

  1. Nordplus Horizontal 2020: Sustainable Ecosystems of Mentoring for Newly Qualified Teachers

    Host organizations
    University of SouthEastern Norway (USN)
    Cooperating organizations
    Danmarks Lærerforening, The Trade Union of Finland (OAJ), The Icelandic Teacher Union, Lärarförbundet, University of SouthEastern Norway (USN)
    Pays
    Denmark, Estonia, Finland, Sweden, Iceland, Norway
    Start date
    2 août 2020
    End date
    1 août 2023
    Nordplus Horizontal 2020: Sustainable Ecosystems of Mentoring for Newly Qualified Teachers
All Development Cooperation Projects: Estonie

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