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Articles

1. 

   Les droits syndicaux sont des droits humains 16 février 2021

   Fidji : solidarité syndicale alors que deux cyclones frappent une île du Pacifique

   Les syndicats de l’éducation de la région Pacifique sont intervenus pour soutenir leurs collègues fidjiens dans un pays dévasté par deux cyclones tropicaux en décembre et janvier.

   Fidji : solidarité syndicale alors que deux cyclones frappent une île du Pacifique

2. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 février 2020

   John Thompson Fellowship, une formation essentielle au développement des syndicats et de la qualité des enseignant·e·s dans le Pacifique

   Des syndicats de l'éducation de cinq pays insulaires du Pacifique ont bénéficié d'une formation dans le cadre du programme John Thompson Fellowship. Ils ont été soutenus pour renforcer la voix des enseignant·e·s et leur représentation afin de contribuer aux réformes de l'éducation.

   John Thompson Fellowship, une formation essentielle au développement des syndicats et de la qualité des enseignant·e·s dans le Pacifique

3. 

   Lutter contre la commercialisation de l’éducation 29 novembre 2019

   L’activité commerciale dans l’éducation dans le Pacifique

   Par Anna Hogan, Greg Thompson, Bob Lingard et Mesake Dakuidreketi.

   L’activité commerciale dans l’éducation dans le Pacifique

4. 

   Lutter contre la commercialisation de l’éducation 18 octobre 2019

   Selon un nouveau rapport de l’IE, les systèmes éducatifs publics du Pacifique sont victimes de la marchandisation

   « Marchandisation de l’éducation dans le Pacifique », un rapport de l’Internationale de l’Éducation traitant de l’ampleur de la privatisation et de la marchandisation de l’éducation dans la région, a été présenté aujourd’hui lors de la conférence du Conseil de l’éducation du Pacifique.

   Selon un nouveau rapport de l’IE, les systèmes éducatifs publics du Pacifique sont victimes de la marchandisation

5. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 octobre 2019

   #jeunesprofs « Ma passion pour l’enseignement, et la charge qu’elle implique: à la recherche d’un équilibre », par Petero Sanele Kubunavanua (FTA, Fidji).

   Petero Sanele Kubunavanua

   J’ai été conquis par l’enseignement qui m’avait été dispensé à l’école primaire et dans le secondaire. La manière d’enseigner de mes enseignant·e·s était particulièrement motivante et contagieuse. C’est ce qui m’a donné envie de faire de même, en grandissant.

   #jeunesprofs « Ma passion pour l’enseignement, et la charge qu’elle implique: à la recherche d’un équilibre », par Petero Sanele Kubunavanua (FTA, Fidji).

6. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 septembre 2019

   « Questions de droits d’auteur et dilemme des enseignant·e·s en Asie-Pacifique », par Robert Jeyakumar.

   Dr. Robert Jeyakumar

   Je me suis réveillé à Budapest par une belle matinée d'été pour donner une conférence, pour laquelle j'avais préparé des documents en Malaisie conformément aux exceptions aux droits d'auteur en vigueur dans ce pays. Juste avant la conférence, j’ai appris, avec consternation, que mes documents ne respectaient pas la législation...

   « Questions de droits d’auteur et dilemme des enseignant·e·s en Asie-Pacifique », par Robert Jeyakumar.