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Articles de Allemagne

  1. Equité et inclusion 3 septembre 2015

    Allemagne: les syndicats d’enseignants demandent un soutien pour l’intégration des enfants réfugiés

    Alors que l’afflux de réfugié(e)s venu(e)s en Europe pour y trouver la paix et la sécurité ne cesse de croître, les syndicats d’enseignants de la région européenne de l’Internationale de l’Education (CSEE) soulignent l’importance d’intégrer les enfants réfugiés aux écoles, à l’heure de la rentrée des classes.

    Allemagne: les syndicats d’enseignants demandent un soutien pour l’intégration des enfants réfugiés
  2. Normes et conditions de travail 27 août 2015

    Allemagne: les chercheurs/euses favorables à des salaires décents dans l’éducation

    Les contraintes considérables pesant sur les professions sociales et éducatives doivent être dûment appréciées et conduire à une meilleure rémunération des personnels de l’éducation, selon le Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, à la suite de l’appel lancé par les chercheurs/euses au monde politique et à la société.

    Allemagne: les chercheurs/euses favorables à des salaires décents dans l’éducation
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 août 2015

    Allemagne: l’inclusion et la scolarisation des enfants réfugiés doivent être la priorité

    Le syndicat d’enseignants Verband Bildung und Erziehung a lancé un appel aux pouvoirs publics de Land allemand de Rhénanie du Nord-Westphalie pour qu’il porte davantage d’attention à l’inclusion et à l’éducation des réfugié(e)s et prévoit un financement accru.

    Allemagne: l’inclusion et la scolarisation des enfants réfugiés doivent être la priorité
  4. Renouveau et développement syndical 25 mars 2015

    Enseignant(e)s et élèves endeuillé(e)s après le crash aérien dans les Alpes françaises

    L’Internationale de l’Education a adressé ses plus sincères condoléances aux familles des victimes décédées dans la catastrophe aérienne qui a coûté la vie à 150 personnes, dont 16 élèves du lycée Joseph-Koenig-Gymnasium de Haltern en Allemagne.

    Enseignant(e)s et élèves endeuillé(e)s après le crash aérien dans les Alpes françaises
  5. Normes et conditions de travail 9 mars 2015

    Les éducateurs/trices allemand(e)s descendent dans la rue afin de revendiquer de meilleures conditions de travail

    Aux côtés d'autres syndicats du secteur public, le Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft organise actuellement des grèves aux quatre coins de l'Allemagne, dans l'espoir d'obtenir une augmentation salariale et de parvenir à une convention collective pour les 200.000 enseignant(e)s employé(e)s dans les écoles publiques.

    Les éducateurs/trices allemand(e)s descendent dans la rue afin de revendiquer de meilleures conditions de travail
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 février 2015

    Renforcer le rôle des partenaires sociaux dans le cadre du Semestre européen : les priorités pour l’éducation et la formation dans l’examen annuel de la croissance 2015

    Le Semestre européen est devenu un outil important pour la formulation de recommandations aux États Membres dans le domaine de l'éducation et de la formation. Chaque année, ces recommandations contribuent à la mise en œuvre de réformes nationales dans ces deux secteurs. L'Examen annuel de la croissance 2015 est une...

    Renforcer le rôle des partenaires sociaux dans le cadre du Semestre européen : les priorités pour l’éducation et la formation dans l’examen annuel de la croissance 2015
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 décembre 2014

    Révision de la Recommandation de l’UNESCO concernant l’enseignement et la formation techniques et professionnels

    La recommandation a été initialement adoptée en 1962 et révisée en 1974 et en 2001. La révision actuelle a pour but de refléter les nouvelles tendances et les nouveaux enjeux en la matière, compte tenu des changements démographiques, du chômage des jeunes et de l'inégalité croissante ainsi que du rôle...

    Révision de la Recommandation de l’UNESCO concernant l’enseignement et la formation techniques et professionnels
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 décembre 2014

    La Conférence spéciale décide de la création d’un Groupe de travail pour la politique du CSEE sur la profession enseignante au 21e siècle et l’utilisation des TIC

    Dans le cadre des discussions tenues lors de la Conférence spéciale du CSEE qui s'est tenue à Vienne les 26 et 27 novembre 2014, les représentants des syndicats d'enseignants ont unanimement adopté les deux documents politiques élaborés par le CPESR sur L'Assurance de la qualité dans l'enseignement supérieur et sur...

    La Conférence spéciale décide de la création d’un Groupe de travail pour la politique du CSEE sur la profession enseignante au 21e siècle et l’utilisation des TIC
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 décembre 2014

    Conférence spéciale du CSEE de 2014 : Rétrospective

    Christine Blower, Présidente du CSEE a accueilli les participants à la première Conférence spéciale du CSEE, qui s'est tenue les 26 et 27 novembre 2014 à Vienne sous le thème « L'avenir de la profession enseignante ». La Présidente a ensuite engagé une réflexion sur l'évolution du travail des enseignants...

    Conférence spéciale du CSEE de 2014 : Rétrospective
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 décembre 2014

    Mobilisez-vous! 16 jours de mobilisation contre la violence basée sur le genre

    « 16 jours de mobilisation contre la violence basée sur le genre » est une campagne internationale qui a débuté le 25 novembre 2014, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, et prend fin le 10 décembre 2014, Journée internationale des droits humains.

    Mobilisez-vous! 16 jours de mobilisation contre la violence basée sur le genre
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 novembre 2014

    Documentaire du CSEE: Quand l'Europe oublie son devoir: l'éducation en crise

    Le documentaire du CSEE « Quand l'Europe oublie son devoir : l'éducation en crise » illustre à quel point les coupes budgétaires et autres tassements des dépenses réservées aux systèmes éducatifs ont affecté la vie quotidienne des citoyens - enseignants, étudiants, parents et communautés - en jetant un voile d'incertitude...

    Documentaire du CSEE: Quand l'Europe oublie son devoir: l'éducation en crise
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 novembre 2014

    L’avenir de la profession enseignante – La Conférence spéciale du CSEE de 2014

    Les 26 et 27 Novembre 2014, plus de 200 représentants de syndicats d'enseignants venant des quatre coins de l'Europe se réunissent à Vienne pour la première Conférence Spéciale du CSEE sous l'égide de la nouvelle structure. Le titre de la Conférence Spéciale et de la résolution principale de la Conférence,...

    L’avenir de la profession enseignante – La Conférence spéciale du CSEE de 2014
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 novembre 2014

    Belgique: Des milliers d’enseignants et de travailleurs manifestent contre l’austérité

    Le mercredi 6 novembre, tous les enseignants et éducateurs belges affiliés aux organisations membres du CSEE ainsi que des représentants d'autres secteurs et professions ont manifesté à Bruxelles pour défendre leur droit à des conditions de travail décentes, l'État providence, le pouvoir d'achat dans un contexte d'austérité et contre les...

    Belgique: Des milliers d’enseignants et de travailleurs manifestent contre l’austérité
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 novembre 2014

    Séminaire à venir: Formation sur le thème « Remettre en question la libéralisation des services publics dans le TTIP et au-delà »

    Le CSEE organise, conjointement avec EPSU, AK et ÖGB, un séminaire de formation sur les politiques commerciales qui se tiendra les 15 et 16 janvier 2015 à Vienne. La formation se concentrera sur le TTIP, l'AECG, l'ACS et les politiques commerciales de l'Union européenne.

    Séminaire à venir: Formation sur le thème « Remettre en question la libéralisation des services publics dans le TTIP et au-delà »
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 octobre 2014

    Nouveau rapport Eurydice

    Frais de scolarité et les aides financières nationales accordées aux étudiants de l’enseignement supérieur en Europe pour la période 2014-2015. Ce nouveau rapport fournit des informations sur les frais de scolarité et les systèmes d’aide financière accordée aux étudiants (bourses et prêts) dans 33 pays européens du réseau Eurydice.

    Nouveau rapport Eurydice
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 octobre 2014

    Egalité des genres au sein des institutions européennes

    Bien que la représentation des femmes aux postes politiques ait augmenté en Europe, les progrès restent lents. Les postes de direction les plus influents au sein du Parlement européen sont majoritairement occupés par des hommes. Ce constat soulève plusieurs questions, notamment celle d’un recours éventuel à des mesures plus strictes...

    Egalité des genres au sein des institutions européennes
  17. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 octobre 2014

    L’IE appelle ses affiliés à soutenir la campagne de l’AFT contre le magazine TIME

    L’American Federation of Teachers (AFT) appelle les affiliés de l’IE à soutenir sa campagne exigeant que le magazine TIME présente ses excuses aux enseignants. A l’origine de cette campagne, la couverture scandaleuse de l’édition de novembre de ce magazine mondial, accusant les enseignants d’être responsables des problèmes dans les écoles.

    L’IE appelle ses affiliés à soutenir la campagne de l’AFT contre le magazine TIME