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Articles

1. 

   Action et sensibilisation en matière de climat 27 novembre 2025

   L’éducation au climat pour un avenir durable : une étude transnationale de l’Inde et des Philippines

   Ruchira Das, Ranjana Das

   Le changement climatique est la « plus grande menace moderne à laquelle l’être humain n’ait jamais été confronté » (Eckstein et al. 2021). Une variation en apparence mineure des températures mondiales, largement induite par les activités humaines et industrielles telles que la déforestation, la combustion de ressources fossiles et l’exploitation...

   L’éducation au climat pour un avenir durable : une étude transnationale de l’Inde et des Philippines

2. 

   Démocratie 30 septembre 2025

   Voix de l’éducation | Promouvoir la liberté académique aux Philippines

   Raymond D. Basilio

   Ce témoignage a été recueilli dans le cadre du projet de recherche intitulé « Au cœur de la tourmente : l’enseignement supérieur dans un monde en crise », mené pour l’Internationale de l’Éducation par Howard Stevenson, Maria Antonietta Vega Castillo, Melanie Bhend et Vasiliki-Eleni Selechopoulou. Le rapport de recherche et...

   Voix de l’éducation | Promouvoir la liberté académique aux Philippines

3. 

   Normes et conditions de travail 22 juillet 2025

   De « mains invisibles » à professionnel∙le∙s reconnu∙e∙s : victoire syndicale majeure pour les personnels de soutien à l’éducation aux Philippines

   Lorsque l’Alliance of Concerned Teachers (ACT) a lancé la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) La force du public : ensemble on fait école ! aux Philippines, le syndicat a fait en sorte que les 120.000 membres des personnels de soutien à l’éducation (PSE) soient au cœur de ses activités...

   De « mains invisibles » à professionnel∙le∙s reconnu∙e∙s : victoire syndicale majeure pour les personnels de soutien à l’éducation aux Philippines

4. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 avril 2025

   Les personnels enseignants au cœur de la justice climatique : lutter contre la crise dans les écoles philippines

   Ruby Bernardo

   « Ces problèmes ne sont pas nouveaux : ils sont le résultat de dizaines d’années de négligence dans le secteur de l’éducation publique. Cependant, ils sont désormais amplifiés par l’aggravation de la crise climatique. Si nous continuons de les ignorer, nos écoles ne deviendront plus seulement sous-équipées pour l’apprentissage, mais...

   Les personnels enseignants au cœur de la justice climatique : lutter contre la crise dans les écoles philippines

5. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 11 mars 2025

   Asie du Sud-Est : les stratégies des syndicats de l’éducation pour poursuivre la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »

   Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) en Indonésie, au Cambodge, à Singapour, en Malaisie et aux Philippines se sont réunies à Bangkok le 7 mars pour discuter et planifier la prochaine phase de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » dans...

   Asie du Sud-Est : les stratégies des syndicats de l’éducation pour poursuivre la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »

6. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 décembre 2024

   Philippines : les syndicats s’engagent à promouvoir la force du public et le financement de l'enseignement et à lutter contre la pénurie d’enseignant⸱e⸱s

   Face à la baisse du budget de l’éducation et à l’aggravation de la pénurie d’enseignant⸱e⸱s au niveau national, les syndicats de l’éducation aux Philippines demandent au gouvernement d’investir davantage dans le recrutement et la fidélisation des enseignant⸱e⸱s, afin de garantir une éducation de qualité pour tou⸱te⸱s.

   Philippines : les syndicats s’engagent à promouvoir la force du public et le financement de l'enseignement et à lutter contre la pénurie d’enseignant⸱e⸱s