Articles de Etats-Unis d’Amerique
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Les droits syndicaux sont des droits humains 20 mai 2020 « Un plan pour la réouverture des écoles et des communautés américaines en toute sécurité », par Randi Weingarten.
Randi Weingarten
L’American Federation of Teachers a publié une feuille de route détaillée qui, en l’absence d’un vaccin contre le COVID-19, propose une voie à suivre pour la réouverture sûre et responsable des écoles et des établissements essentiels au bien-être et à la santé économique de nos communautés.
« Un plan pour la réouverture des écoles et des communautés américaines en toute sécurité », par Randi Weingarten. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 mai 2020 « Les professionnels du soutien à l’éducation ont besoin de protection maintenant ! », par Rae Nwosu.
Rae Nwosu
En tant que présidente du Conseil national des professionnel∙le∙s du soutien à l’éducation de la National Education Association (États-Unis), j’ai l’honneur de représenter les personnels de soutien à l’éducation dans tous les États-Unis. Nous sommes des préposé·e·s aux passages pour piétons, des chauffeur·e·s et des accompagnateur·trice·s de bus, des paraéducateur·trice·s,...
« Les professionnels du soutien à l’éducation ont besoin de protection maintenant ! », par Rae Nwosu. -
Les droits syndicaux sont des droits humains 5 mai 2020 États-Unis: les syndicats de l’éducation présentent une feuille de route pour la réouverture des écoles et des communautés en toute sécurité
L’American Federation of Teachers a lancé un plan d’orientation pour une réouverture sûre et responsable des écoles et des établissements, imaginant un « retour à la normale » pour l’enseignement public, la santé publique et l’économie à l’ère du COVID-19.
États-Unis: les syndicats de l’éducation présentent une feuille de route pour la réouverture des écoles et des communautés en toute sécurité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 avril 2020 « Nous sommes un seul monde », par Lily Eskelsen García.
Lily Eskelsen García
Alors que la pandémie de COVID-19 continue de se propager à travers le monde, les éducateur·trice·s sont appelé·e·s à donner cours à leurs élèves, à communiquer avec eux·elles et à les réconforter, tout en offrant leurs conseils à des parents complètement désorientés. Les témoignages de mes collègues de l’Internationale de...
« Nous sommes un seul monde », par Lily Eskelsen García. -
Croissance des syndicats 12 mars 2020 Beijing +25: "Transformer la promesse de Pékin en réalité pour les apprenant·e·s et travailleur·euse·s du secteur de l’éducation."
madeleine kennedy macfoy
Les exemples du travail réalisé par l’Internationale de l’Éducation (IE) et ses organisations membres dans différentes régions du monde depuis l’adoption du Programme d’Action de Beijing en 1995 montrent le pouvoir de l’action collective pour trouver des solutions collectives.
Beijing +25: "Transformer la promesse de Pékin en réalité pour les apprenant·e·s et travailleur·euse·s du secteur de l’éducation." -
Equité et inclusion 15 juin 2019 USA: la NEA rend hommage au travail des enseignant·e·s en soutien aux élèves LGBTQ+
Aux USA, le mois de la Fierté LGBTQ (LGBTQ Pride Month) est célébré chaque année en juin, en commémoration des émeutes de Stonewall qui se sont déroulées en 1969, à New York. L’année 2019 a marqué le 50ème anniversaire de Pride Month. À cette occasion, la NEA a publié les...
USA: la NEA rend hommage au travail des enseignant·e·s en soutien aux élèves LGBTQ+ -
Croissance des syndicats 16 mai 2019 « Personnels de soutien à l'éducation: pleins feux sur ces travailleur·euse·s de l’ombre », par Philippa Butler.
Philippa Butler
Les personnels de soutien à l'éducation (PSE) jouent un rôle crucial parmi les travailleur·euse·s de l’éducation, et nous assistent dans toutes les tâches et responsabilités sous-jacentes indispensables pour que les enseignant·e·s puissent enseigner et les étudiant·e·s apprendre. Aux côtés des enseignant·e·s et des directeur·rice·s d’école, les membres des PSE sont...
« Personnels de soutien à l'éducation: pleins feux sur ces travailleur·euse·s de l’ombre », par Philippa Butler. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 février 2019 Etats-Unis: Les enseignant·e·s de Denver luttent contre l’austérité
Pour la première fois en 25 ans, des enseignant·e·s quittent leur emploi à Denver, au Colorado, pour exiger de meilleures conditions de travail et un système de rémunération équitable.
Etats-Unis: Les enseignant·e·s de Denver luttent contre l’austérité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 11 janvier 2019 Etats-Unis: la Journée d’action #RedForEd témoigne d’un soutien indéfectible aux écoles publiques
Les enseignant·e·s et les éducateurs·rice·s de l'Etat de Californie se sont lancé·e·s dans une importante vague de grèves autour du slogan « RedForEd » (« Du rouge pour l’éducation »), demandant un meilleur soutien pour les écoles publiques, leurs collègues et les étudiant·e·s.
Etats-Unis: la Journée d’action #RedForEd témoigne d’un soutien indéfectible aux écoles publiques -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 novembre 2018 Créer des écoles à succès dans la société de la migration, par Marguerite Lukes
Marguerite Lukes
Je suis arrivée à Brême par un vol en provenance de New York par une sombre journée de fin septembre 2018, sans trop savoir à quoi m’attendre. Ayant reçu une bourse Fulbright pour la recherche et l’enseignement, je devais passer huit semaines loin de mon New York familier pour apprendre...
Créer des écoles à succès dans la société de la migration, par Marguerite Lukes -
Croissance des syndicats 31 octobre 2018 “Il est temps de mettre un terme à la haine et au sectarisme et les enseignants devraient montrer la voie”, par Fernando M. Reimers
Fernando M. Reimers
J’ai le cœur brisé et je suis inquiet. J'ai le cœur brisé parce que samedi dernier, alors que des membres de la congrégation Tree of Life de Pittsburgh célébraient le sabbat, un homme armé est entré dans le Temple et a tiré sur ceux/celles qui s'y trouvaient en faisant des...
“Il est temps de mettre un terme à la haine et au sectarisme et les enseignants devraient montrer la voie”, par Fernando M. Reimers -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 octobre 2018 Les éducateurs/trices américain(e)s luttent contre l'endettement des étudiant(e)s et la fraude en matière de prêt
Les membres de l’American Federation of Teachers ont déposé une poursuite en recours collectif contre l’agent de prêts étudiants Navient pour tromperie envers les emprunteurs/euses et appellent à une action immédiate.
Les éducateurs/trices américain(e)s luttent contre l'endettement des étudiant(e)s et la fraude en matière de prêt -
Les droits syndicaux sont des droits humains 1 octobre 2018 Faisons cesser la politique migratoire « zéro tolérance » des Etats-Unis, qui nuit aux enfants et à leur famille!
L’Internationale de l’Education soutient la plainte déposée par les syndicats américains concernant la politique migratoire « zéro tolérance » des Etats-Unis, qui sépare systématiquement et de force les enfants migrants de leurs parents, dans le but de poursuivre en justice les parents pour « entrée illégale » dans le pays.
Faisons cesser la politique migratoire « zéro tolérance » des Etats-Unis, qui nuit aux enfants et à leur famille! -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 28 août 2018 Le scandale de l'origine des chèques-éducation aux Etats-Unis, par Jim Baker
Jim Baker
Les chèques-éducation qui émanent des nouvelles « réformes » de l’enseignement public font polémique. Ayant pour objectif d’offrir des opportunités aux personnes défavorisées et de rendre l’enseignement plus équitable, les chèques-éducation qui étaient d'abord en vogue aux Etats-Unis se sont propagés dans d’autres pays. Pourtant, beaucoup ignorent que ces chèques-éducation...
Le scandale de l'origine des chèques-éducation aux Etats-Unis, par Jim Baker -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 24 août 2018 Déclaration à l’attention des ministres de l’Education et du Travail du G20
En tant que porte-parole des éducateurs/trices à travers le monde, nous saluons l’inclusion de l’éducation au rang des priorités du G20 et nous espérons que cet engagement en faveur de l’éducation sera renouvelé au Japon en 2019.
Déclaration à l’attention des ministres de l’Education et du Travail du G20 -
Démocratie 23 août 2018 #EI25: « Les Mères de la Place de Mai, le peuple les embrasse », par Lily Eskelsen García
Lily Eskelsen García
Parfois, lors d’une réunion internationale, ce qui nous touche n’est pas ce qui est inscrit à l’ordre du jour, mais ce qui se passe dehors, dans la rue. Parfois, c’est le terrible courage de petites grands-mères fragiles que rien n’arrête et qui montrent à tous les défenseurs/euses de la justice...
#EI25: « Les Mères de la Place de Mai, le peuple les embrasse », par Lily Eskelsen García -
Les droits syndicaux sont des droits humains 23 juillet 2018 American Federation of Teachers: De l’espoir dans une période sombre. Ensemble, notre voix est plus forte!
Sous le thème « We care. We fight. We show up. We vote », plus de 3.000 éducateurs/trices, professionnel(le)s de la santé et salarié(e)s du secteur public se sont réuni(e)s à Pittsburgh, en Pennsylvanie, à l’occasion de la convention bisannuelle de l’American Federation of Teachers.
American Federation of Teachers: De l’espoir dans une période sombre. Ensemble, notre voix est plus forte! -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 juillet 2018 « Le monde entier est avec vous »: le Secrétaire général de l’IE David Edwards s’adresse aux délégué(e)s de la National Education Association
Le Secrétaire général de l’IE, David Edwards, est intervenu lors de la réunion de l’Assemblée représentative de la National Education Association (NEA), l’organe de décision principal de la NEA qui, avec ses plus de trois millions d’affiliés, est le plus grand syndicat des Etats-Unis.
« Le monde entier est avec vous »: le Secrétaire général de l’IE David Edwards s’adresse aux délégué(e)s de la National Education Association