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Normes et conditions de travail
21 octobre 2025
Taïwan : « Les enseignant·e·s sont presque devenus des travailleur·euse·s forcé·e·s dans des ateliers clandestins appelés écoles »
La National Teachers Association (NTA) exhorte le gouvernement taïwanais à écouter les enseignant·e·s, à améliorer leurs conditions de travail, à se conformer aux recommandations des Nations Unies sur la profession enseignante
et à mettre en place un enseignement de qualité.
Les droits syndicaux sont des droits humains
20 octobre 2025
Mauritanie : les syndicats de l’éducation se préparent pour des élections professionnelles historiques
S’ils ont accueilli positivement l’annonce de la tenue des toutes premières élections professionnelles dans le secteur de l’enseignement public dans leur pays, les affiliés de l’Internationale de l’Éducation (IE) en Mauritanie, à présent en campagne électorale, font part de leurs préoccupations dans l’organisation et la bonne tenue de ces élections.
Les droits syndicaux sont des droits humains
3 octobre 2025
Iran: L’Internationale de l’Éducation condamne l’escalade dans la répression contre les syndicalistes de l’éducation
L’Internationale de l’Éducation (IE) a fermement condamné l’intensification de la répression exercée par le gouvernement iranien à l’encontre des syndicalistes de l’éducation, en particulier des membres du Conseil de coordination des associations professionnelles iraniennes d’enseignant·e·s (CCITTA), l'affilié de l’IE en Iran.
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
22 septembre 2025
Une visite porteuse d’un message : solidarité et soutien à l’IMAK et au peuple du Groenland
Magnus Jonsson, président de l’Icelandic Teachers Federation, et David Edwards, secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation (IE), ont effectué une mission de solidarité au Groenland du 17 au 19 septembre, pour lui apporter le soutien des membres de l’IE et s’informer sur l’important travail de l’IMAK, le syndicat islandais des...
« Aujourd’hui, la solidarité envers les femmes est un combat pour la démocratie », de Sławomir Broniarz.
Slawomir Broniarz
Les femmes et les lesbiennes, homosexuel·le·s, bisexuel·le·s, transgenres, transsexuel·le·s et personnes intersexuées (LGBTI) se trouvent actuellement dans une situation difficile en Pologne. Il serait toutefois erroné et peu perspicace de considérer les attaques à l’égard des femmes ou des personnes LGBTI comme un problème spécifique à un seul pays ou...
« Au-delà des regrets: que faut-il pour rester ensemble », par Mitsunori Hoshina.
Mitsunori Hoshina
Pendant ma carrière d’enseignant, les enfants m’ont beaucoup appris. J’aimerais partager une leçon sur l’éducation inclusive que m’a enseignée le cas d’une élève.