Le groupe de travail thématique de la Commission européenne sur les compétences transversales a organisé une réunion les 29 et 20 janvier 2014. Le CSEE était représenté par Brian Cookson (NASUWT, UK) et Guus Wijngaards (AoB NL).
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Le déclin a été attribué à l’IA et aux réseaux sociaux, mais il avait commencé bien plus tôt, avec les réformes d’austérité et les coupes budgétaires.
L’austérité et la privatisation ont affaibli les systèmes éducatifs de l’OCDE
Sous le thème central « S’organiser pour le pouvoir : les syndicats façonnent l’avenir de l’éducation dans la région Asie-Pacifique », la 10e Conférence régionale de l’Internationale de l’Éducation en Asie-Pacifique (IEAP) a porté sur la nécessité pour les organisations syndicales d'assurer l’implication active de leurs membres, la participation démocratique...
La 10e Conférence de la région Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Éducation s’ouvre sur un appel à la solidarité et à l’action collective
Qu’est-ce que cela signifie pour les enseignantes et les enseignants d’exercer un jugement professionnel en matière de démocratie ? Cette question prend de plus en plus d’importance dans des écoles aux prises avec le racisme, la discrimination, la désinformation et les courants antidémocratiques. En Allemagne, une vaste coalition d’organisations du...
Les personnels enseignants ne doivent pas rester neutres : exercer son jugement professionnel fait partie du métier
La Fédération nationale des enseignants du Congo/Union Nationale des Travailleurs du Congo (FENECO/UNTC) a clôturé officiellement la fin de son Académie syndicale en ligne sur les fondamentaux du syndicalisme.
RDC : une formation au syndicalisme en ligne pleine de promesses