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Réaliser l’Objectif de développement durable 4

En 2015, tous les pays se sont engagés à réaliser 17 Objectifs de développement durable d’ici 2030. L’Internationale de l’Éducation a joué un rôle essentiel dans la définition d'un objectif spécifique pour l’éducation – l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4): Assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tou·te·s. L’ODD4 reconnaît de manière significative qu’une éducation de qualité ne peut être dispensée que par des enseignant·e·s qualifié·e·s.

Toutefois, au rythme actuel, les gouvernements ne parviendront jamais à réaliser l’ODD 4. La pandémie de COVID-19 engendre des défis supplémentaires et risque de compromettre des années de progrès en matière d'éducation. Une action urgente et décisive est impérative.

En collaboration avec nos organisations membres du monde entier, nous nous efforçons de faire en sorte que les gouvernements tiennent leur promesse de réaliser l’ODD 4 et toutes ses cibles d’ici 2030.

  • Nous suivons les progrès réalisés et demandons aux gouvernements de rendre des comptes.
  • Nous plaidons pour l’augmentation du financement national de l’enseignement public par le biais d’une fiscalité équitable et progressive et de l’aide internationale.
  • Nous nous opposons aux intérêts des entreprises qui traitent l’éducation comme un marché et non comme un bien public accessible à tou·te·s.
  • Nous promouvons une éducation de qualité, exempte de violence, qui développe « l’enfant dans sa globalité » et favorise la tolérance, la compréhension, la démocratie, le respect des droits humains et la citoyenneté active pour un développement durable.
  • Nous encourageons la réalisation de l’« objectif relatif aux enseignants » (Objectif 4.c), en rappelant le droit de chaque élève à recevoir un enseignement dispensé par un·e enseignant·e formé·e et qualifié·e.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 29 septembre 2025

    Ukraine : l’Internationale de l’Éducation soutient le projet de budget de l’État 2026 qui prévoit une augmentation considérable du financement de l’éducation

    Le projet de budget proposé par le Cabinet des ministres de l’Ukraine répond au besoin pressant d’une augmentation importante du financement de l’éducation en 2026. Alors que le Parlement ukrainien doit voter le budget, l’Internationale de l’Éducation (IE) et le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) ont exprimé leur soutien...

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  2. Nouvelles 26 septembre 2025

    Asie du Sud : les syndicats de l’éducation font pression pour améliorer les programmes scolaires dans les domaines de la santé, du bien-être et de l’égalité des genres

    Plus de 160 personnes, y compris des représentant·e·s des syndicats de l’éducation, des gouvernements, de la société civile, des jeunes, des agences des Nations Unies et des universitaires d’Asie du Sud et d’Asie du Sud-Est, se sont réunies afin de partager des expériences, explorer des programmes innovants et débattre de...

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  3. Nouvelles 22 septembre 2025

    Une visite porteuse d’un message : solidarité et soutien à l’IMAK et au peuple du Groenland

    Magnus Jonsson, président de l’Icelandic Teachers Federation, et David Edwards, secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation (IE), ont effectué une mission de solidarité au Groenland du 17 au 19 septembre, pour lui apporter le soutien des membres de l’IE et s’informer sur l’important travail de l’IMAK, le syndicat islandais des...

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  4. Agissez maintenant ! 21 septembre 2025

    Journée mondiale des enseignantes et enseignants : Ensemble pour les enseignant·e·s, ensemble pour demain

    Kit d’outils de communication

    À l'occasion de la Journée mondiale des enseignantes et enseignants, rejoignez la mobilisation mondiale appelant les gouvernements du monde entier à investir dans les enseignant·e·s et à nous soutenir dans la création d'un avenir pacifique, plus juste et durable pour toutes et tous.

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  5. Déclarations 19 septembre 2025

    Message of solidarité et de soutien envers l'IMAK et le peuple du Groenland

    L’Internationale de l’Éducation est une organisation fondée sur les principes universels de respect des droits humains, de démocratie, de paix et de dignité humaine. Nos membres sont les éducateur·trice·s du monde entier, une profession mondiale ancrée dans notre fédération syndicale mondiale, qui a été créée en réponse aux horreurs des...

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  6. Nouvelles 15 septembre 2025

    Du dialogue à l’action : les syndicats lusophones appellent leurs gouvernements à investir dans l’éducation publique !

    Face à la diminution de l’aide extérieure, à la numérisation effrénée et aux menaces croissantes qui pèsent sur la démocratie, les syndicats lusophones de l'éducation membres de l’Internationale de l’Éducation ont tenu une réunion le 16 juillet en Guinée-Bissau afin de renforcer le dialogue social et politique. Cette rencontre avait...

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  7. Nouvelles 2 septembre 2025

    Formation des enseignantes au Burkina : un rempart de résilience contre l'insécurité

    Dans un contexte marqué par l'insécurité croissante due à des groupes armés islamistes qui s’en prennent aux écoles et considèrent les enseignants et les élèves comme leurs ennemis , le Syndicat national des enseignants du secondaire et du supérieur (SNESS) a pris une initiative pour renforcer les capacités des enseignantes...

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  8. Nouvelles 29 août 2025

    Le Consensus historique de Santiago place les enseignant·e·s au cœur de la transformation de l’éducation

    Le Sommet mondial sur les enseignant·e·s offre un cadre global appelant à un investissement durable dans la profession enseignante

    Les ministres, syndicats et responsables de l’éducation réunis au Chili dans le cadre du Sommet mondial sur les enseignant·e·s ont adopté le Consensus de Santiago , un cadre global qui engage les gouvernements à remédier à la pénurie mondiale de 50 millions d’enseignant·e·s, au travers de mesures politiques concrètes.

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  9. Nouvelles 21 août 2025

    Guide de communication pour le Sommet mondial sur les enseignant·e·s

    Le Sommet mondial sur les enseignant·e·s représente une opportunité sans précédent de passer de la parole aux actes. Vous pouvez le suivre en direct ici . Alors que les ministres et les dirigeant∙e∙s de l'éducation s'apprêtent à se réunir pour le Sommet mondial sur les enseignant·e·s les 28 et 29...

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  10. Nouvelles 19 août 2025

    La force du public : les syndicats se renforcent en partageant leurs expériences de la campagne

    Mobiliser les forces enseignantes, mais aussi les communautés dans leur ensemble. Depuis deux ans et demi, la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » lancée par l'Internationale de l'Éducation (IE) est menée par plusieurs syndicats de l'éducation à travers le monde. Certains d’entre...

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  11. Nouvelles 19 août 2025

    Créer une dynamique favorable à l’enseignement public dans le Pacifique

    Les syndicats de l’éducation de la région Pacifique – Fidji, Papouasie-Nouvelle-Guinée, îles Salomon et Vanuatu – se sont réunis pour résoudre la pénurie mondiale actuelle d’enseignant∙e∙s et appeler les gouvernements et les institutions internationales à donner la priorité à l’enseignement public et à investir dans le personnel enseignant, se faisant...

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  12. Nouvelles 19 août 2025

    L’éducation au Kurdistan : entre défis et espoirs

    Entre écarts de programmes scolaires et infrastructures vieillissantes, le système éducatif kurde se trouve à un point d’inflexion. Les enseignant·e·s et les dirigeant·e·s syndicaux∙ales réclament des réformes urgentes visant à assurer un avenir meilleur aux élèves.

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  13. Nouvelles 25 juillet 2025

    Malaisie : le NUTP rejoint la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » et appelle le gouvernement à remédier de toute urgence à la pénurie de 10.000 enseignant·e·s

    Le syndicat national de la profession enseignante (National Union of the Teaching Profession − NUTP) a publié une déclaration appelant le gouvernement malaisien à s’attaquer sans tarder à la pénurie croissante d’enseignant·e·s dans le pays. Le président du NUTP, Aminuddin Awang, a averti que la Malaisie était actuellement confrontée à...

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  14. Nouvelles 15 juillet 2025

    Éthiopie et Népal : la campagne « La force du public » affiche de bons résultats grâce à la solidarité et à un plaidoyer stratégique

    Dans un monde où les systèmes éducatifs sont de plus en plus menacés par les mesures d’austérité et la privatisation, la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La force du public » apparaît comme un puissant moteur de changement. C’est ce qu’a révélé le récent Café de la coopération...

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  15. Mondes de l'éducation 2 juillet 2025

    Des échecs du privé aux espoirs du public : pourquoi la FFD4 doit faire appel à « la force du public »

    David Edwards

    Depuis plus d’une dizaine d’années, l’Internationale de l’Éducation alerte l’opinion sur le programme « Billions to Trillions » (« Des milliards aux billions ») de la Banque Mondiale – une stratégie visant à mobiliser de faibles sommes d’argent public pour attirer les investissements privés en faveur du développement – qui...

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  16. Recherches

    Leadership scolaire en Afrique: politique et pratique

    23 juin 2025

    Cette étude, commandée par l'Internationale de l'Education Afrique et menée par le Dr Casmir Chanda, s'inscrit dans une démarche analytique rigoureuse, procédant à une évaluation exhaustive des politiques éducatives en vigueur et des expériences vécues par les dirigeant∙e∙s des syndicats de directeur∙trice∙s d'école à l'échelle continentale.

    Leadership scolaire en Afrique: politique et pratique Voir les ressources 1
  17. Déclarations 20 juin 2025

    Le Comité LGBTI du CGU appelle à soutenir le renouvellement du mandat de l'Expert indépendant sur l'orientation sexuelle et l'identité de genre de l'ONU

    Des cadres juridiques interdisant la discrimination en matière d'emploi fondée sur l'orientation sexuelle et l'identité de genre sont impératifs pour assurer la sécurité des travailleur·euse·s partout dans le monde. En juillet 2025, le Conseil des droits de l'homme de l'ONU votera pour renouveler le mandat de l'Expert indépendant sur l'orientation...

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  18. Nouvelles 20 juin 2025

    La force du public : succès de la campagne du syndicat de l’éducation du Zimbabwe en faveur de la qualité et du financement de l’éducation

    Actions de sensibilisation dans toutes les régions du pays, dialogue continu entre les éducateur·trice·s et les décideur·euse·s politiques, amélioration de la formation professionnelle et de la certification des enseignant·e·s. Tels sont quelques-uns des résultats obtenus par la Zimbabwe Teachers’ Association (ZIMTA) depuis le lancement au niveau national de la campagne...

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