L'IE a appelé toutes ses affiliés à apporter leur soutien aux organisations membres en Serbie, Croatie et Bosnie-Herzegovine, où les innondations les plus graves depuis 120 ans ont touché la région.
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Nouvelles
15 octobre 2026
La 10e Conférence de la région Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Éducation s’ouvre sur un appel à la solidarité et à l’action collective
Sous le thème central « S’organiser pour le pouvoir : les syndicats façonnent l’avenir de l’éducation dans la région Asie-Pacifique », la 10e Conférence régionale de l’Internationale de l’Éducation en Asie-Pacifique (IEAP) a porté sur la nécessité pour les organisations syndicales d'assurer l’implication active de leurs membres, la participation démocratique...
La coopération syndicale internationale améliore l’éducation de la petite enfance au Bénin et au Togo
Des enseignant·e·s et responsables d’établissements du Bénin et du Togo ont participé à une formation intersyndicale inédite consacrée à l’éducation de la petite enfance. Le projet démontre la force de la coopération syndicale internationale au service d’une éducation de la petite enfance publique de qualité.
La solidarité syndicale mise en avant lors de la plus importante réunion du Réseau de coopération au développement jamais organisée
La solidarité, l’action commune, l’éducation au climat et les droits syndicaux faisaient partie des principaux thèmes abordés par le Réseau de coopération au développement de l’Internationale de l’Éducation.
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
10 avril 2018
Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre
Teresa Nobre
Dans quelle mesure un(e) enseignant(e) peut-il utiliser dans sa classe un poème, une vidéo, un œuvre d’art ou un morceau de musique créé par quelqu’un d’autre? De la maternelle à l’enseignement supérieur, enseignant(e)s, universitaires, chercheurs/euses, personnel éducatif et étudiant(e)s peuvent utiliser des œuvres littéraires et artistiques à des fins éducatives...