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Equité et inclusion
14 avril 2026
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La République centrafricaine (RCA) fait face à une situation éducative alarmante : des classes à 250 élèves, des milliers d’enseignant·e·s formé·e·s mais non intégré·e·s dans la fonction publique, une dépendance envers des contrats financés par la Banque mondiale et un secteur privé qui menace l’enseignement public