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La Journée mondiale de la statistique va droit au but et se concentre sur les faits qui sont à la base des décisions

Publié 20 octobre 2015 Mis à jour 22 octobre 2015

Même si les statistiques n’intéressent pas tout le monde, l’importance des données et leur rôle dans la prise de décisions et l’élaboration de politiques sont indiscutables et, lorsqu’il s’agit de l’éducation, les statistiques ne mentent pas.

Pour tou(te)s les féru(e)s de chiffres, la vérité se trouve dans les données. Et bien que les statistiques puissent être interprétées de façon différente par différentes personnes, elles sont nécessaires pour prendre des décisions en toute connaissance de cause. Bien que l’ouvrage de Michael Lewis Moneyball ait aidé à rendre les données plus accessibles en montant que les sports en dépendent, des données sont aussi collectées et utilisées au quotidien dans le monde de l’éducation.

L’internationale de l’Education (IE) connaît l’importance des statistiques et sait comment utiliser des données précieuses pour montrer ce qui fonctionne ou pas dans les salles de classe.

Avec ses presque 400 organisations affiliées dans le monde, l’IE peu accéder à une quantité énorme de données. Pour une vision en profondeur et par pays de l’éducation, consultez le Baromètre. Ce dernier est actuellement mis à jour et fournit des statistiques sur l’éducation depuis 1999. Visitez le site internet ici.

En outre, pour les universitaires et chercheurs/euses dans le domaine de l’éducation, le portail de l’IE Education in Crisis est accessible à tou(te)s et reprend les derniers rapports, documents, blogs et études de l’IE.