Présentation de l’agenda mondial de l’éducation aux Nations Unies
La semaine dernière, un événement de haut niveau des Nations Unies axé sur l’éducation s’est tenu à New York et a été suivi par une réunion du Comité directeur de l’Agenda mondial Education 2030, l’organe chargé de la réalisation de l’Objectif de développement durable 4.
L’Objectif de développement durable (ODD) 4: assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie a été adopté il y a presque deux ans par les gouvernements du monde entier. Présent à New York la semaine dernière pour établir un suivi des progrès réalisés, David Edwards, Secrétaire général adjoint de l’Internationale de l’Education (IE), a déclaré:
« Si nous saluons la reconnaissance du rôle central que jouent les enseignantes et enseignants, le dialogue engagé avec leurs organisations et le consensus pour la mise en œuvre du Cadre d’action par le Comité directeur, nous nous inquiétons toutefois de l’augmentation des dépenses des ménages, qui sont aujourd’hui plus élevées que les investissements des gouvernements, du recours croissant aux frais de scolarité et de la fragmentation de l’engagement relatif au financement de l’éducation. »
Edwards a néanmoins souligné plusieurs signaux positifs. « Les organismes régionaux et leurs équivalents dans la société civile n’attendent plus que la communauté internationale agisse pour concrétiser leur engagement à l’ODD 4, et c’est une bonne nouvelle », a reconnu le représentant de l’Internationale de l’Education auprès du Comité directeur de l’Agenda mondial Education 2030.
Lors de son discours de clôture, Dessima Williams, Conseillère spéciale pour la mise en œuvre des Objectifs de développement durable auprès du Président de l’Assemblée générale de l’ONU, a affirmé que « les systèmes éducatifs et le fait de travailler avec les enseignants [étaient] essentiels pour faire évoluer la situation », et a encouragé les gouvernements ainsi que les autres parties prenantes à continuer leurs efforts pour faire de l’ODD 4 une réalité.
Le Comité directeur de l’Agenda mondial Education 2030 est le mécanisme de coordination mondial pour l’ODD 4 en faveur d’une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tou(te)s. Il se compose d’Etats membres, d’organismes régionaux, d’agences des Nations Unies, de l’IE et d’organisations de la société civile. Cette réunion du Comité directeur de l’agenda mondial Education 2030 fut la troisième depuis l’adoption des Objectifs de développement durable en septembre 2015.
