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Ce témoignage a été recueilli dans le cadre du projet de recherche intitulé « Au cœur de la tourmente : l’enseignement supérieur dans un monde en crise », mené pour l’Internationale de l’Éducation par Howard Stevenson, Maria Antonietta Vega Castillo, Melanie Bhend et Vasiliki-Eleni Selechopoulou. Le rapport de recherche et...
Voix de l’éducation | Promouvoir la liberté académique aux Philippines
L’Internationale de l’Éducation est une organisation fondée sur les principes universels de respect des droits humains, de démocratie, de paix et de dignité humaine. Nos membres sont les éducateur·trice·s du monde entier, une profession mondiale ancrée dans notre fédération syndicale mondiale, qui a été créée en réponse aux horreurs des...
Message of solidarité et de soutien envers l'IMAK et le peuple du Groenland
La démocratie est une valeur fondamentale pour les syndicats de l’éducation aux quatre coins du monde. Le 15 septembre, Journée internationale de la démocratie, les syndicats membres de l’Internationale de l’Éducation se sont réunis en ligne afin de réaffirmer leur attachement à défendre et à faire progresser la démocratie. Ce...
Journée de la démocratie : les syndicats de l’éducation se mobilisent et s’organisent pour sa défense
Dans un contexte marqué par l'insécurité croissante due à des groupes armés islamistes qui s’en prennent aux écoles et considèrent les enseignants et les élèves comme leurs ennemis , le Syndicat national des enseignants du secondaire et du supérieur (SNESS) a pris une initiative pour renforcer les capacités des enseignantes...
Formation des enseignantes au Burkina : un rempart de résilience contre l'insécurité
Presque du jour au lendemain, à la mi-mars 2019, les membres du personnel académique des universités et des collèges a répondu à l'appel leur demandant de rester à la maison et de s'isoler. Il·elle·s sont passé·e·s à l'enseignement à distance pour assurer la continuité de l'éducation de millions d'étudiant·e·s durant...
« L'impact de la pandémie sur les travailleur·euse·s universitaires et leur travail – l'expérience canadienne », par Brenda Austin-Smith.