Faire face à l’épidémie de traumatismes dans les écoles
Le rapport décrit un effort national visant à faire face à l’impact croissant des traumatismes sur les élèves et les enseignant·e·s. Né d’une réunion de dirigeants en 2019, il rassemble les réflexions de 39 affiliés d’État, avec pour objectif de comprendre les approches actuelles, de construire un cadre commun et de recommander des actions concrètes. Il met en évidence la complexité des causes profondes des traumatismes et souligne des stratégies telles que la formation des enseignant·e·s, le plaidoyer législatif et les partenariats communautaires.
- Editeur
- National Education Association (NEA) National Council of State Education Associations
- Pays
- Etats-Unis d’Amerique
- Année de publication
- 2019
- Continent
- Amérique du Nord et Caraïbes
- Thématiques
- Santé mentale Sécurité Violence et harcèlement
- Disponible en
- Anglais
- Catégories de personnel
- Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
- Communautés spécifiques
- Minorités ethniques
- Type de ressource
- Fichier téléchargeable