« Soutenir les supporters » : enseignants réfugiés et enseignants vivant dans des conflits prolongés
Cet article fait partie d’une compilation d’études de cas qui présentent des pratiques prometteuses en matière de bien-être des enseignant·e·s, de gestion du personnel enseignant et de leadership scolaire. Le NRC fournit des mécanismes de soutien complets pour les enseignant·e·s, y compris le renforcement des capacités, la thérapie par les arts expressifs, des activités récréatives et une ligne téléphonique de conseil. Ces efforts visent à doter le personnel éducatif des compétences nécessaires pour répondre à leurs propres besoins émotionnels et sociaux, améliorant ainsi leur capacité à soutenir efficacement leurs élèves. L'initiative a montré des résultats positifs, les enseignant·e·s rapportant une résilience accrue, une meilleure gestion du stress et une croissance professionnelle améliorée.
- Editeur
- Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE) Norwegian Refugee Council
- Pays
- Jordanie Palestine
- Année de publication
- 2022
- Continent
- Pays arabes
- Thématiques
- Ressource transversale Santé mentale Santé physique Violence et harcèlement
- Disponible en
- Anglais Français Espagnol, Castillan Portugais Arabe
- Catégories de personnel
- Enseignant·e·s
- Communautés spécifiques
- Personnes migrantes et réfugiées
- Type de ressource
- Fichier téléchargeable