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Le guide reconnaît la ménopause comme un enjeu de santé au travail et d’égalité pour les femmes dans l’éducation. Il propose des ajustements pratiques sur le lieu de travail pour soutenir le personnel confronté aux symptômes de la ménopause. Le guide encourage le dialogue ouvert, la sensibilisation de l’ensemble du personnel et la mise en œuvre de politiques de soutien. Il inclut des ressources telles que des affiches, des éventails en papier, des politiques modèles et des listes de vérification pour les responsables et les représentant·e·s des syndicats, visant à créer un environnement de travail plus inclusif et confortable pour les femmes.

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Editeur: National Education Union
Pays: Royaume-Uni
Année de publication: 2025

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Ressource en ligne

La boîte à outils de la NASUWT sur la santé et le bien-être des femmes offre des conseils et des recommandations détaillées pour gérer les problèmes de santé qui affectent spécifiquement les femmes sur le lieu de travail. Le site présente trois guides distincts sur: (i) l'endométriose, l'adénomyose et les fibromes au travail ; (ii) la gestion de la ménopause au travail ; (iii) la valorisation de la maternité. La boîte à outils souligne l'importance de créer des environnements de travail favorables, de valoriser la maternité et de veiller à ce que les femmes bénéficient des aménagements et de la compréhension nécessaires pour préserver leur santé et leur bien-être tout en accomplissant leurs tâches professionnelles.

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Editeur: NASUWT - The Teachers' Union
Pays: Royaume-Uni
Année de publication: 2025

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s
Communautés spécifiques: Femmes
Type de ressource: Page Web

Les recommandations soutiennent les femmes qui reprennent le travail après un congé de maternité et souhaitent continuer à allaiter. Elles préconisent des évaluations des risques, des aménagements de travail flexibles, des installations de repos adaptées et des pauses allaitement rémunérées afin de garantir la dignité et la sécurité. La page propose des ressources pratiques telles que des politiques modèles, des lettres types pour les membres et les représentant·e·s, des listes de vérification pour les responsables, ainsi que du matériel de campagne. Bien que certaines écoles et universités adoptent ces pratiques, la NEU souligne que de nombreuses femmes subissent encore des traitements dégradants.

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Editeur: National Education Union
Pays: Royaume-Uni
Année de publication: 2024

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Ressource en ligne

Le guide vise à soutenir les femmes souffrant d'endométriose sur le lieu de travail. Il fournit des informations détaillées sur les défis auxquels ces femmes sont confrontées et propose des solutions pratiques pour les employeurs et les responsables hiérarchiques. Le guide comprend des recommandations telles que des jours de congé supplémentaires, des options de télétravail flexibles et la création d'un environnement de travail reposant. Il souligne également l'importance de la négociation collective pour améliorer les conditions de travail et met en avant la nécessité de sensibiliser et de comprendre l'endométriose parmi tous les protagonistes du lieu de travail.

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Editeur: Union nationale des syndicats autonomes - Education
Pays: France
Année de publication: 2024

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Français
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Page Web

Ce guide s'adresse aux employeurs, aux décideurs politiques et aux syndicats, en particulier aux responsables syndicaux et aux personnes en charge des négociations. Il vise à fournir des données probantes et un cadre clair pour réformer les politiques sur le lieu de travail afin que les menstruations et la ménopause soient reconnues et prises en charge, que la stigmatisation soit réduite et que le bien-être et l'égalité des travailleurs soient favorisés au sein d'une main-d'œuvre moderne.

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Editeur: Irish National Teachers' Organisation Fórsa Trade Union Financial Services Union (FSU) Communication Workers’ Union (CWU) Irish Nurses Midwives Organisation (INMO) Services, Industrial, Professional, and Technical Union (SIPTU) UNITE the union Irish Congress of Trade Unions (ICTU)
Pays: Irlande
Année de publication: 2023

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Le "Cadre politique sur la ménopause sur le lieu de travail" fournit des directives détaillées pour les organisations de la fonction publique afin de soutenir les employées traversant la ménopause. Il met l'accent sur la création d'un environnement de travail inclusif et favorable, en détaillant des principes clés tels que la santé, la sécurité, le bien-être et l'égalité. Le cadre comprend des conseils sur le développement de politiques, les ajustements sur le lieu de travail, les rôles et les responsabilités.

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Editeur: Irish National Teachers' Organisation Department of Public Expenditure NDP Delivery
Pays: Irlande
Année de publication: 2023

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Le guide de la NASUWT sur la gestion de la ménopause sur le lieu de travail fournit des conseils essentiels aux employeur·se·s pour soutenir les femmes en période de ménopause. Il souligne l'importance de reconnaître la ménopause comme un problème de santé et de sécurité significatif, de promouvoir la sensibilisation et de mettre en œuvre des mesures de soutien. Le guide décrit des étapes pratiques telles que la réalisation d'évaluations des risques, la proposition d'aménagements de travail flexibles et l'accès aux installations nécessaires. Il vise à créer un environnement de travail où les femmes se sentent à l'aise pour discuter de leurs symptômes et demander de l'aide, favorisant ainsi une atmosphère de soutien et d'inclusion.

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Editeur: NASUWT - The Teachers' Union
Pays: Royaume-Uni
Année de publication: 2021

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Page Web

La recherche capture les expériences vécues par 1 000 femmes enseignantes pendant la pandémie de COVID-19. Elle met en lumière comment l'inégalité des sexes s'est intensifiée pendant cette période, avec les femmes affectées de manière disproportionnée par l'augmentation du travail non rémunéré lié aux soins, des responsabilités domestiques et des pressions professionnelles. Les résultats révèlent le coût émotionnel et physique pour les femmes qui équilibrent les tâches d'enseignement avec les soins aux autres, travaillant souvent de longues heures avec peu de soutien.

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Editeur: Educational Institute of Scotland
Pays: Royaume-Uni
Année de publication: 2020

Continent: Europe
Thématiques: Pandémies et épidémies Santé mentale Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Le document se concentre sur le problème omniprésent de les violences basées sur le genre dans et autour des établissements éducatifs, en particulier en Afrique. Il s'appuie sur l'expérience de neuf organisations membres de l'IE dans sept pays africains qui se sont engagées dans la lutte contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire. La première partie se concentre sur les mesures prises en interne par ces syndicats pour adapter leurs structures décisionnelles, actualiser leurs politiques et déployer des ressources afin de donner à leurs membres les moyens d'agir. La deuxième partie examine comment les syndicats de l'éducation ont établi des contacts avec d'autres parties prenantes (législateurs, ministères, organisations de la société civile, chefs traditionnels, parents, médias et apprenants) afin de mettre en œuvre des stratégies coordonnées en faveur du changement.

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Editeur: Gender at Work Education International (EI) United Nations Girls' Education Initiative (UNGEI)
Année de publication: 2019

Continent: Afrique
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes Sécurité Violence et harcèlement
Disponible en: Anglais Français Espagnol, Castillan
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Le rapport met en lumière les défis auxquels sont confrontés les enseignant·e·s dans la gestion des questions de santé reproductive dans les contraintes de l'année scolaire et des régimes de congé de maladie existants. Le rapport révèle que beaucoup d’enseignant·e·s éprouvent des difficultés à planifier des rendez-vous et des traitements, recourant souvent à la fermeture des écoles ou à des congés personnels. Il souligne la nécessité d'un régime de congé de santé reproductive dédié pour soutenir les enseignant·e·s, réduire le stress et garantir la confidentialité.

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Editeur: Irish National Teachers' Organisation
Pays: Irlande
Année de publication: 2019

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Fichier téléchargeable

L'avis consultatif OC-31/25, rendu par la Cour interaméricaine des droits de l’homme, examine le contenu et la portée du droit aux soins et ses liens avec d'autres droits humains. La Cour reconnaît les soins comme un droit humain autonome, fondé sur la dignité et la responsabilité sociale et familiale partagée. Elle examine trois dimensions, à savoir être pris en charge, prendre soin des autres et prendre soin de soi, et les relie aux principes d'égalité, de non-discrimination et de solidarité. L'avis souligne les obligations des États de garantir les soins par le biais de politiques publiques et de cadres juridiques, en particulier pour les populations vulnérables, et met l'accent sur leur lien avec les droits économiques, sociaux, culturels et environnementaux tels que le travail, la santé, l'éducation et la sécurité sociale.

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Editeur: Inter-American Court of Human Rights
Pays: Costa Rica
Année de publication: 2025

Continent: Amérique latine
Thématiques: Compétences socio-émotionnelles Protection sociale Santé mentale Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Espagnol, Castillan
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Fichier téléchargeable

La boîte à outils propose une approche globale à l’échelle de l’établissement pour lutter contre la discrimination et les abus fondés sur le genre. Elle fournit des conseils pratiques autour de cinq grands thèmes, direction, personnel, élèves, programme scolaire et communauté, et cinq axes transversaux, dont l’inclusion, les dynamiques interpersonnelles et les représentations visuelles. Conçue pour être flexible et adaptable, cette boîte à outils encourage la réflexion collective et le changement culturel à long terme. Elle comprend des ressources telles que des vidéos, des affiches, des présentations PowerPoint et des clauses de politique modèle pour aider le personnel à créer un environnement scolaire plus sûr et respectueux.

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Editeur: National Education Union
Pays: Royaume-Uni
Année de publication: 2025

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes Violence et harcèlement
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Ressource en ligne

Dans une interview avec la CAUT, Ivy Lynn Bourgeault discute de son étude nationale sur la santé mentale dans diverses professions, en se concentrant sur le milieu académique. L'étude met en évidence les niveaux élevés d'anxiété et de dépression chez les universitaires en raison de lourdes charges de travail, du stress numérique et de l'évaluation continue par les pairs. Bourgeault souligne la nécessité de meilleures accommodations et de soutien en matière de santé mentale, en particulier pour le personnel académique sous contrat qui fait face à l'insécurité de l'emploi. Elle aborde également l'écart entre les sexes dans la recherche sur la santé mentale et l'impact de la pandémie de COVID-19 sur le bien-être du personnel académique.

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Editeur: Canadian Association of University Teachers
Pays: Canada
Année de publication: 2025

Continent: Amérique du Nord et Caraïbes
Thématiques: Charge de travail Pandémies et épidémies Santé mentale Santé physique et psychologique des femmes Technologie et droit à la déconnexion
Disponible en: Anglais Français
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Chercheur·se·s
Niveau d'enseignement: Enseignement supérieur et recherche
Type de ressource: Page Web

La page présente l'avis du Comité économique et social européen (CESE) sur la garantie d'un équilibre entre vie privée et vie professionnelle adapté aux besoins de chacun. Elle souligne l'importance d'adapter les stratégies en matière d'équilibre entre vie professionnelle et vie privée afin de répondre à l'évolution démographique, aux nouvelles formes de travail et à la demande croissante en matière de soins. Le CESE souligne la nécessité de disposer de services abordables, accessibles et de haute qualité qui profitent aux travailleur·se·s, aux familles, aux entreprises et aux pouvoirs publics. Il insiste également sur l'importance de soutenir le travail de soins et la sécurité financière des familles et des travailleur·se·s, en les considérant comme des investissements dans la société et l'économie. L'avis appelle à une évaluation des politiques d'équilibre entre vie professionnelle et vie privée dans les entreprises de l'UE et souligne le rôle du dialogue social dans la réalisation de cet objectif.

La resource peut être téléchargée dans toutes les langues disponibles sur la page Web du CESE.

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Editeur: European Economic and Social Committee (EESC)
Année de publication: 2024

Continent: Europe
Thématiques: Charge de travail Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Allemand Danois Tchèque Bulgare Espagnol, Castillan Anglais Grec moderne Français Irlandais Hongrois Finnois Estonien Lituanien Letton Néerlandais Portugais Roumain Slovaque Slovène Suédois Italien Croate Maltais Polonais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Chercheur·se·s

Les normes minimales de l'INEE offrent un ensemble de recommandations qui soulignent l'importance de créer des environnements d'apprentissage sûrs, sécurisés et stimulants, favorisant le bien-être psychosocial et physique des apprenant·e·s, des enseignant·e·s et du personnel de soutien à l'éducation. Elle recommande des actions clés telles que la promotion d’une gestion positive de la classe, la prévention de la violence basée sur le genre en milieu scolaire, la mise en place d’infrastructures scolaires sûres, et la formation du personnel aux mécanismes de protection et d’orientation. La norme souligne également le rôle de la participation communautaire et des stratégies de réduction des risques dans la protection des espaces éducatifs, en particulier dans les contextes de crise.

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Editeur: Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Année de publication: 2024

Thématiques: Ressource transversale Santé mentale Santé physique et psychologique des femmes Sécurité Violence et harcèlement
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Ressource en ligne

Ei-iE

Santé physique et psychologique des femmes

18 ressources affichées, filtrées par:

Travailler pendant la ménopause

Santé et bien-être des femmes: conseils et recommandations sur diverses thématiques

Femmes allaitantes au travail

Mieux comprendre et agir pour les travailleuses atteintes d’endométriose

Menstruation et ménopause : réforme des politiques sur le lieu de travail pour une main-d'œuvre moderne. Une initiative menée par les syndicats

Cadre politique sur la ménopause sur le lieu de travail pour les organisations de la fonction publique

Gérer la ménopause sur le lieu de travail

Mille voix de femmes : enregistrement de l'expérience et de la résilience des membres d'EIS pendant le Covid-19.

Stratégies pour éradiquer la violence fondée sur le genre en milieu scolaire

Questions de santé liées à la reproduction : Rapport d'enquête auprès des membres de l'INTO

Le contenu et la portée du droit aux soins et son interdépendance avec d'autres droits : avis consultatif de la Cour interaméricaine des droits humains

Prévenir le sexisme et le harcèlement sexuel

Entrevue avec Ivy Lynn Bourgeault sur la santé mentale

Assurer pour tous un équilibre entre vie professionnelle et vie privée fondé sur les besoins: comment des conditions de travail flexibles adéquates peuvent soutenir la solidarité intergénérationnelle et l’autonomisation des femmes

Normes minimales de l'INEE – Norme 9 : Protection et bien-être