Le bien-être des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation – Primordial pour l’éducation
Webinaire : L'influence du leadership et de la gouvernance scolaires sur la santé mentale et le bien-être des enseignant·e·s en Afrique
Assurer la sécurité et la santé au travail à l’heure du changement climatique

Assurer le bien-être des personnels éducatifs, pour le bien de toutes et tous

Bienvenue sur le portail de l’Internationale de l’Éducation dédié à la promotion de la santé et du bien-être des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation (PSE) à travers le monde. Développé en partenariat avec la MGEN, ce portail reflète notre engagement collectif à placer la santé et le bien-être des travailleuses et travailleurs de l’éducation au centre de l’agenda mondial pour l’éducation, comme le souligne la résolution de notre 10e Congrès mondial « Le bien-être et la santé mentale des enseignants et enseignantes et du PSE sont essentiels pour une éducation de qualité ».

Que vous soyez à la recherche de bonnes pratiques, de stratégies ou d’inspiration, ce centre de ressources est conçu pour donner aux syndicats et aux communautés éducatives les moyens de créer des environnements plus sains et plus favorables pour les personnels éducatifs dans le monde entier.

Soumettre votre ressource

Le guide est une ressource méthodologique conçue pour aider les enseignant·e·s à créer des environnements scolaires sûrs, inclusifs et émotionnellement soutenants. Il propose des stratégies pratiques pour promouvoir le bien-être des élèves et des enseignant·e·s, notamment la sensibilisation à la santé mentale et l’orientation professionnelle. Plus de 2 000 enseignant·e·s ont déjà participé à des sessions de formation basées sur ce guide, qui continue d’être mis en œuvre en présentiel et en ligne à travers le pays.

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Editeur: Universitatea de Stat din Moldova UNICEF Ministerului Educației și Cercetării al Republicii Moldova
Pays: Moldavie
Année de publication: 2024

Continent: Europe
Thématiques: Compétences socio-émotionnelles Santé mentale Santé physique
Disponible en: Roumain
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Ce guide de la NEA présente un cadre structuré et fondé sur des données probantes pour aider les écoles à traiter la violence armée comme un risque professionnel. Adaptée des pratiques de santé au travail, la hiérarchie comprend cinq niveaux d'intervention - élimination, substitution, contrôles techniques, contrôles administratifs et équipements de protection individuelle - en donnant la priorité aux stratégies les plus efficaces. Le guide souligne que les mesures prises ne doivent pas compromettre une éducation informée par les traumatismes et culturellement compétente, ni reposer uniquement sur le "renforcement" des écoles.

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Editeur: National Education Association (NEA)
Pays: Etats-Unis d’Amerique
Année de publication: 2024

Continent: Amérique du Nord et Caraïbes
Thématiques: Santé physique Sécurité
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Page Web

Le guide est une ressource en quatre parties conçue pour aider le personnel éducatif, le personnel scolaire et les leaders communautaires à faire face à la crise croissante de la violence armée dans les établissements éducatifs. Il couvre des stratégies de prévention, de préparation, de réponse et de rétablissement, en mettant l'accent sur les pratiques informées par le traumatisme, le soutien en santé mentale et la défense des politiques. Le guide vise à favoriser des environnements scolaires plus sûrs en équipant les parties prenantes avec des listes de contrôle actionnables, des aperçus sur les signes avant-coureurs et des outils pour guérir après les incidents, tout en plaidant pour un changement systémique afin de protéger les étudiant·e·s et les travailleur·se·s.

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Editeur: National Education Association (NEA) The Everytown for Gun Safety Support Fund
Pays: Etats-Unis d’Amerique
Année de publication: 2024

Continent: Amérique du Nord et Caraïbes
Thématiques: Santé physique Sécurité
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Cette étude explore comment le travail enseignant a été reconfiguré en Argentine après la pandémie de COVID-19, avec une attention particulière portée à l’intégration des technologies éducatives. S’appuyant sur les contributions d’enseignant·e·s de différentes provinces et niveaux d’enseignement, le rapport analyse l’évolution des pratiques pédagogiques, des conditions institutionnelles et des outils technologiques. Pour celles et ceux qui souhaitent comprendre l’impact sur le bien-être des enseignant·e·s, les chapitres 5.4 (Technologies et conditions de travail) et 5.5 (Charge de travail, complexité et responsabilité du travail enseignant) sont particulièrement pertinents, car ils abordent la charge de travail, la complexité des tâches et les défis posés par les outils numériques dans la routine quotidienne d’enseignement.

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Editeur: Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina
Pays: Argentine
Année de publication: 2024

Continent: Amérique latine
Thématiques: Charge de travail Conditions de travail Technologie et droit à la déconnexion
Disponible en: Espagnol, Castillan
Catégories de personnel: Enseignant·e·s
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Les recommandations soutiennent les femmes qui reprennent le travail après un congé de maternité et souhaitent continuer à allaiter. Elles préconisent des évaluations des risques, des aménagements de travail flexibles, des installations de repos adaptées et des pauses allaitement rémunérées afin de garantir la dignité et la sécurité. La page propose des ressources pratiques telles que des politiques modèles, des lettres types pour les membres et les représentant·e·s, des listes de vérification pour les responsables, ainsi que du matériel de campagne. Bien que certaines écoles et universités adoptent ces pratiques, la NEU souligne que de nombreuses femmes subissent encore des traitements dégradants.

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Editeur: National Education Union
Pays: Royaume-Uni
Année de publication: 2024

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Ressource en ligne

Le guide aborde la question urgente de la prévention du suicide dans les lieux de travail éducatifs, en soulignant le risque accru parmi le personnel scolaire, en particulier les enseignantes du primaire et de la maternelle. Il décrit les signes d’alerte, les facteurs de risque et les actions immédiates à entreprendre si une personne est en détresse, tout en plaidant pour que le suicide soit reconnu comme un décès lié au travail selon la législation sur la santé et la sécurité. Le guide propose également des liens vers des ressources telles que des fiches d’information, les obligations légales des employeurs et des mesures pratiques pour les représentant·e·s des syndicats, dans le but de favoriser un environnement de soutien et de réduire la stigmatisation liée à la santé mentale.

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Editeur: National Education Union
Pays: Royaume-Uni
Année de publication: 2024

Continent: Europe
Thématiques: Santé mentale Santé physique
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Ressource en ligne

L’article de recherche examine la montée inquiétante de la violence et de l’agressivité envers les enseignant·e·s aux États-Unis, en particulier après la pandémie de COVID-19. En s’appuyant sur deux enquêtes à grande échelle menées avant et après les restrictions liées à la pandémie, l’étude révèle une augmentation des cas de harcèlement verbal, de menaces, de cyberharcèlement et de violences physiques, dépassant les niveaux d’avant la pandémie. Cette hausse a entraîné une augmentation significative du nombre d’enseignant·e·s exprimant leur intention de démissionner ou de demander une mutation.

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Editeur: American Psychologist
Pays: Etats-Unis d’Amerique
Année de publication: 2024

Continent: Amérique du Nord et Caraïbes
Thématiques: Conditions de travail Pandémies et épidémies Sécurité Violence et harcèlement
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Ce webinaire fait partie d'une série conjointe organisée par l'AFTRA, l'IICBA et le Hub KIX Africa 19. Il explore l'impact des structures de leadership et de gouvernance au sein des écoles africaines sur la santé mentale et le bien-être des enseignant·e·s. Organisée le 6 juin 2024, cette session rassemble des experts et des parties prenantes afin de discuter des défis, de partager les résultats de recherches et de proposer des stratégies pour créer des environnements scolaires favorables qui accordent la priorité au bien-être des enseignant·e·s.

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Editeur: UNESCO IICBA
Année de publication: 2024

Continent: Afrique
Thématiques: Leadership Santé mentale
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Vidéo

Le Guide du bien-être des personnels de l'éducation du Comité international de secours (IRC) est une ressource pratique conçue pour soutenir la santé mentale et la résilience du personnel scolaire, en particulier dans les contextes touchés par des crises. Il souligne que le bien-être des éducateurs est essentiel non seulement pour la qualité de l’enseignement, mais aussi pour l’épanouissement personnel. Le guide aborde les défis structurels tels que la charge de travail, le comportement des élèves et la responsabilité, et propose des stratégies de soutien communautaire ainsi que des outils d’auto-assistance. Il explore également les effets du traumatisme vicariant et de la fatigue compassionnelle, en offrant des moyens de reconnaître et de répondre à ces problèmes afin de favoriser des environnements scolaires plus sains et solidaires.

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Editeur: International Rescue Committee
Année de publication: 2024

Thématiques: Charge de travail Ressource transversale Santé mentale Santé physique
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Les normes minimales de l'INEE offrent un ensemble de recommandations qui soulignent l'importance de créer des environnements d'apprentissage sûrs, sécurisés et stimulants, favorisant le bien-être psychosocial et physique des apprenant·e·s, des enseignant·e·s et du personnel de soutien à l'éducation. Elle recommande des actions clés telles que la promotion d’une gestion positive de la classe, la prévention de la violence basée sur le genre en milieu scolaire, la mise en place d’infrastructures scolaires sûres, et la formation du personnel aux mécanismes de protection et d’orientation. La norme souligne également le rôle de la participation communautaire et des stratégies de réduction des risques dans la protection des espaces éducatifs, en particulier dans les contextes de crise.

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Editeur: Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Année de publication: 2024

Thématiques: Ressource transversale Santé mentale Santé physique et psychologique des femmes Sécurité Violence et harcèlement
Disponible en: Anglais
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Ressource en ligne

Le rapport explore la prévalence mondiale de la violence et du harcèlement au travail, qui touchent plus d’un·e travailleur·se sur cinq. Il souligne l’urgence de mettre en œuvre des stratégies intégrées, telles que la Convention de l’OIT sur la violence et le harcèlement (n° 190), les cadres juridiques nationaux et les protocoles de santé et sécurité au travail, pour lutter efficacement contre ces problèmes. Le rapport examine également comment l’évolution des conditions de travail, notamment la numérisation et la frontière floue entre vie professionnelle et vie privée, intensifie ces défis, et met en lumière le rôle de la négociation collective et de l’innovation politique dans la promotion de lieux de travail plus sûrs et respectueux.

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Editeur: International Labour Organization (ILO)
Année de publication: 2024

Thématiques: Santé physique Sécurité Violence et harcèlement
Disponible en: Anglais Français
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Fichier téléchargeable

La vidéo présente les principales conclusions du rapport de l’OIT intitulé «Assurer la sécurité et la santé au travail à l’heure du changement climatique», soulignant comment le changement climatique, principalement causé par les activités humaines telles que l’utilisation des combustibles fossiles, affecte de plus en plus la santé et la sécurité des travailleurs. Elle met en évidence l’urgence de mettre en place des politiques et des pratiques visant à protéger les travailleurs contre les risques liés au climat, tels que la chaleur extrême, la pollution de l’air et les catastrophes naturelles.

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Editeur: International Labour Organization (ILO)
Année de publication: 2024

Thématiques: Changement climatique Santé physique Sécurité
Disponible en: Anglais Français Espagnol, Castillan
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Vidéo

Le changement climatique a déjà de graves conséquences sur la sécurité et la santé des travailleurs dans toutes les régions du monde. Les travailleurs font partie des personnes les plus exposées aux risques liés au changement climatique et n’ont souvent pas d’autre choix que de continuer à travailler, même si les conditions sont dangereuses. Les protections de la sécurité et de la santé au travail (SST) s’efforcent de s’adapter à l’évolution de ces risques, qui ont un impact sur la mortalité et la morbidité des travailleurs. Ce rapport présente des données probantes essentielles portant sur les impacts majeurs du changement climatique sur la SST, afin d'attirer l'attention sur la menace sanitaire mondiale à laquelle les travailleurs sont actuellement confrontés

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Editeur: International Labour Organization (ILO)
Année de publication: 2024

Thématiques: Changement climatique Santé physique Sécurité
Disponible en: Anglais Français
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Responsables syndicaux
Type de ressource: Fichier téléchargeable

Le guide vise à soutenir les femmes souffrant d'endométriose sur le lieu de travail. Il fournit des informations détaillées sur les défis auxquels ces femmes sont confrontées et propose des solutions pratiques pour les employeurs et les responsables hiérarchiques. Le guide comprend des recommandations telles que des jours de congé supplémentaires, des options de télétravail flexibles et la création d'un environnement de travail reposant. Il souligne également l'importance de la négociation collective pour améliorer les conditions de travail et met en avant la nécessité de sensibiliser et de comprendre l'endométriose parmi tous les protagonistes du lieu de travail.

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Editeur: Union nationale des syndicats autonomes - Education
Pays: France
Année de publication: 2024

Continent: Europe
Thématiques: Santé physique et psychologique des femmes
Disponible en: Français
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements
Type de ressource: Page Web

Le guide vise à soutenir les victimes d'accidents du travail et leurs familles. Il fournit des informations complètes sur les démarches à suivre et les droits disponibles après un accident. Le guide comprend dix fiches détaillées couvrant des sujets tels que la définition d'un accident du travail, les conséquences pour les contrats de travail, la préparation au retour au travail et l'obtention d'une indemnisation. Il aborde également l'implication de divers acteurs, le rôle du juge pénal et le soutien aux familles en cas d'accident mortel.

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Editeur: Union nationale des syndicats autonomes - Education Direction Générale du Travail (DGT)
Pays: France
Année de publication: 2024

Continent: Europe
Thématiques: Conditions de travail Sécurité
Disponible en: Français
Catégories de personnel: Enseignant·e·s Personnel de soutien à l'éducation Directeur·rice·s d'établissements Chercheur·se·s
Type de ressource: Page Web

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Violence et agressivité envers les enseignant·e·s et le personnel scolaire, rétention, stress et besoins en formation : résultats d'une enquête nationale

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Guide du bien-être des personnels de l'éducation : guide rapide des stratégies de soutien communautaire pour le personnel scolaire

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