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Démocratie

La démocratie est vitale pour des sociétés saines et essentielle afin de garantir le respect de tous les droits humains. Aussi essentielle qu’elle soit, la démocratie n’est pas irréversible. Ces dernières années, même les démocraties établies ont assisté à la montée d’un autoritarisme qui menace de déchirer le tissu même de nos communautés.

Défendre et faire progresser la démocratie est au cœur de l’objectif du mouvement syndical dans l’éducation. Le droit à l’éducation, les droits syndicaux et la liberté d'expression sont des droits « habilitants » essentiels qui permettent de faire valoir d’autres droits. En collaboration avec nos organisations membres, nous nous mobilisons en faveur de la démocratie par l'action syndicale et l'éducation.

« Si nous voulons la démocratie, nous devons l'exiger, et nous devons être capables d'éduquer les enfants qui la construiront et la reconstruiront. »

Timothy Snyder

Nous pensons que la meilleure garantie de la démocratie est une éducation de qualité dispensée par des enseignant·e·s qualifié·e·s et soutenu·e·s qui jouissent d'une pleine autonomie professionnelle. Une partie de la sagesse collective de la profession a été rassemblée dans l’ouvrage « On Education and Democracy: 25 Lessons from the Teaching Profession » (25 leçons de la profession enseignante sur l’éducation et la démocratie). Rédigé par notre présidente, Susan Hopgood, et notre secrétaire général émérite, Fred van Leeuwen, cet ouvrage est une invitation à tou·te·s les éducateur·trice·s à prendre position pour défendre la démocratie et à envisager les contributions que les enseignant·e·s, les établissements d’enseignement, les universités et les organisations représentatives peuvent apporter pour consolider et faire progresser la vie démocratique.

Notre travail dans ce domaine

  1. Opinions 20 décembre 2018

    #DUDH70 - « Pour éduquer des générations d’étudiant·e·s libres, les enseignant·e·s doivent se sentir en sécurité », par Özgür Bozdogan

    Özgür Bozdogan

    Après l’échec de la tentative de coup d’Etat du 15 juillet 2016, la Turquie a instauré l’état d’urgence le 20 juillet, qui a servi d'urgence pour cibler l’ensemble des groupes d’opposition. Ce coup de force a permis au gouvernement de renforcer ses pouvoirs grâce à la publication de décrets lui...

    #DUDH70 - « Pour éduquer des générations d’étudiant·e·s libres, les enseignant·e·s doivent se sentir en sécurité », par Özgür Bozdogan
  2. Opinions 19 décembre 2018

    #DUDH70 – « Un étendard dans la lutte pour l’humanité », par Yamile Socolovsky

    Yamile Socolovsky

    A l’occasion du 70e anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’Homme, nous ne pouvons faire autrement que nous demander si, depuis son adoption jusqu’à aujourd’hui, nous sommes parvenus à progresser en faveur de sa réalisation ou si, au contraire, les principes qu’elle véhicule ne sont plus désormais que...

    #DUDH70 – « Un étendard dans la lutte pour l’humanité », par Yamile Socolovsky
  3. Opinions 17 décembre 2018

    #DUDH70 - « Au Burundi, le syndicat tient ferme dans les épreuves d’atteinte à ses droits », par Rémy Nsengiyumva.

    Rémy Nsengiyumva

    Actif après plus de deux décennies de combat pour les droits socio-professionnels des enseignants du Burundi, le Syndicat des Travailleurs de l’Enseignement du Burundi (STEB) émerge petit à petit du fossé de la crise sociale qui a secoué le pays. A travers des leaders engagés pour l’inversion de la tendance,...

    #DUDH70 - « Au Burundi, le syndicat tient ferme dans les épreuves d’atteinte à ses droits », par Rémy Nsengiyumva.
  4. Opinions 17 décembre 2018

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE

    Fred van Leeuwen

    2018 marque le 25e anniversaire de la création de l’Internationale de l’Education (IE). Alors que cette année anniversaire tire à sa fin, nous publions un entretien avec Fred van Leeuwen, qui a servi l’organisation en qualité de Secrétaire général pendant son premier quart de siècle. Cette discussion est une réflexion...

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE
  5. Opinions 15 décembre 2018

    #DUDH70 - « Les droits syndicaux sont des droits humains: les enseignant·e·s de Corée du Sud sont privé·e·s de représentation syndicale », par Hyunsu Hwang

    Hyunsu Hwang

    Le 10 décembre, à l’occasion du 70e anniversaire de la Journée mondiale des droits de l’Homme, le Président sud-coréen Moon Jae-in a déclaré dans son discours de commémoration que « de tous les pays qui ont connu la domination coloniale, la dictature et la guerre, seuls quelques-uns respectent autant les...

    #DUDH70 - « Les droits syndicaux sont des droits humains: les enseignant·e·s de Corée du Sud sont privé·e·s de représentation syndicale », par Hyunsu Hwang
  6. Opinions 13 décembre 2018

    #DUDH70 - « Notre combat à Bahreïn… pourrait être le vôtre », par Jalila Al-Salman

    Jalila Al-Salman

    La Bahrain Teachers’ Association (BTA) a vu le jour en octobre 2001 au terme d’un long chemin semé de luttes des enseignants pour disposer de leur organe représentatif. Elle a été créée après la présentation par le roi Hamad d’un train de réformes, qui incluait l’autorisation d’associations représentative des professionnels...

    #DUDH70 - « Notre combat à Bahreïn… pourrait être le vôtre », par Jalila Al-Salman
  7. Opinions 12 décembre 2018

    #DUDH70 – « Une lutte pour survivre et prospérer dans une dictature », par Marie Antoinette Corr

    Marie Antoinette Corr

    Dans son livre « Mein Kampf », Hitler a déclaré « si vous dites un mensonge suffisamment gros et vous continuez à le répéter, les gens finiront par le croire ». Le dictateur Yahya Jammeh a su comment terroriser le peuple en le menaçant et en l’amadouant. Lorsqu’il déclara «...

    #DUDH70 – « Une lutte pour survivre et prospérer dans une dictature », par Marie Antoinette Corr
  8. Opinions 11 décembre 2018

    #DUDH70 - « Le syndicalisme enseignant à Djibouti : une vie de sacrifice à l’heure du bilan », par Ahmed-Kadar Nour Ismail

    Ahmed-Kadar Nour Ismail

    A l’occasion du 70ème anniversaire de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, le moment est venu pour moi de revenir sur plus de 30 ans d’engagement personnel pour l’éducation nationale de mon pays, et plus de 20 ans de militantisme syndical au sein du Syndicat des Enseignants et du...

    #DUDH70 - « Le syndicalisme enseignant à Djibouti : une vie de sacrifice à l’heure du bilan », par Ahmed-Kadar Nour Ismail
  9. Opinions 10 décembre 2018

    #DUDH70 – « 70e anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’Homme », par David Edwards

    David Edwards

    Le 70e anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’Homme offre l’occasion de s’inspirer des principes qui la composent et de s’intéresser à ses origines. Il s’agit également d’une opportunité pour les syndicalistes et les éducateurs/trices de réfléchir aux valeurs et aux aspirations qu’elle incarne, afin de prendre position,...

    #DUDH70 – « 70e anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’Homme », par David Edwards
  10. Nouvelles 31 octobre 2018

    La communauté des syndicats de l’éducation condamne fermement la persécution des éducateurs/trices au Brésil

    L’Internationale de l'Education apporte tout son soutien à son affilié au Brésil, la Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educacão, qui dénonce la tentative d’une parlementaire fraîchement élue de brider la liberté d'expression des enseignant(e)s.

    La communauté des syndicats de l’éducation condamne fermement la persécution des éducateurs/trices au Brésil
  11. Opinions 31 octobre 2018

    “Il est temps de mettre un terme à la haine et au sectarisme et les enseignants devraient montrer la voie”, par Fernando M. Reimers

    Fernando M. Reimers

    J’ai le cœur brisé et je suis inquiet. J'ai le cœur brisé parce que samedi dernier, alors que des membres de la congrégation Tree of Life de Pittsburgh célébraient le sabbat, un homme armé est entré dans le Temple et a tiré sur ceux/celles qui s'y trouvaient en faisant des...

    “Il est temps de mettre un terme à la haine et au sectarisme et les enseignants devraient montrer la voie”, par Fernando M. Reimers
  12. Nouvelles 9 octobre 2018

    25 leçons sur l’éducation et la démocratie

    A l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s, célébrée chaque année le 5 octobre, l’Internationale de l’Education a présenté ses « 25 leçons sur l’éducation et la démocratie ». Ces 25 leçons apprises sont liées aux 25 ans d’existence de l’Internationale de l’Education.

    25 leçons sur l’éducation et la démocratie
  13. Nouvelles 24 septembre 2018

    Les syndicats de l’éducation francophones, moteurs de la démocratie, la protection de l’enseignement public et la solidarité

    Lors de la XVIe Rencontre du Comité Syndical Francophone de l’Education et de la Formation, le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education David Edwards a appelé les affiliés francophones à défendre la démocratie, les droits humains et les droits syndicaux, combattre la privatisation, et viser l’unité syndicale qui renforce.

    Les syndicats de l’éducation francophones, moteurs de la démocratie, la protection de l’enseignement public et la solidarité
  14. Opinions 23 août 2018

    #EI25: « Les Mères de la Place de Mai, le peuple les embrasse », par Lily Eskelsen García

    Lily Eskelsen García

    Parfois, lors d’une réunion internationale, ce qui nous touche n’est pas ce qui est inscrit à l’ordre du jour, mais ce qui se passe dehors, dans la rue. Parfois, c’est le terrible courage de petites grands-mères fragiles que rien n’arrête et qui montrent à tous les défenseurs/euses de la justice...

    #EI25: « Les Mères de la Place de Mai, le peuple les embrasse », par Lily Eskelsen García
  15. Opinions 25 juillet 2018

    En Amérique latine, les enseignant(e)s et les étudiant(e) s luttent pour le droit à des études universitaires, par Yamile Socolovsky

    Yamile Socolovsky

    Le 15 juin a marqué le centenaire de la réforme universitaire qui, impulsée dans la ville argentine de Córdoba par le mouvement étudiant, a donné naissance à un processus de transformation démocratique des structures universitaires qui eut des répercussions dans toute la région. Ce mouvement a fait des universités publiques...

    En Amérique latine, les enseignant(e)s et les étudiant(e) s luttent pour le droit à des études universitaires, par Yamile Socolovsky