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17 ressources affichées, filtrées par:

Pays: Canada
Pertinence Année

Pour éviter que la violence laisse des traces: Guide de prévention et d'intervention contre la violence envers le personnel de l'éducation

Le document est une ressource destinée aux professionnels de l’éducation. Il aborde la problématique croissante de la violence en milieu scolaire en définissant ses différentes formes - physique, verbale, psychologique, sexuelle, cyberviolence et incivilités - et en analysant leurs causes et leurs conséquences. Le guide présente les responsabilités légales, les stratégies de prévention, les techniques d’intervention et les mécanismes de soutien pour le personnel comme pour les élèves. Il met l’accent sur l’importance de l’action collective, de la collaboration avec les familles et les partenaires externes, ainsi que sur le rôle des syndicats dans la protection et le soutien des victimes.

Entrevue avec Ivy Lynn Bourgeault sur la santé mentale

Opinions et commentaires

Dans une interview avec la CAUT, Ivy Lynn Bourgeault discute de son étude nationale sur la santé mentale dans diverses professions, en se concentrant sur le milieu académique. L'étude met en évidence les niveaux élevés d'anxiété et de dépression chez les universitaires en raison de lourdes charges de travail, du stress numérique et de l'évaluation continue par les pairs. Bourgeault souligne la nécessité de meilleures accommodations et de soutien en matière de santé mentale, en particulier pour le personnel académique sous contrat qui fait face à l'insécurité de l'emploi. Elle aborde également l'écart entre les sexes dans la recherche sur la santé mentale et l'impact de la pandémie de COVID-19 sur le bien-être du personnel académique.

Combattons la souffrance: La détresse psychologique

Le document aborde l’impact des risques psychosociaux en milieu professionnel sur la santé mentale. Il explique comment des facteurs tels que la surcharge de travail, le manque de soutien, l’insécurité d’emploi et le harcèlement peuvent entraîner une détresse psychologique, incluant l’anxiété, la dépression et l’épuisement professionnel. Le guide décrit les conséquences physiques, mentales et émotionnelles pour les travailleuses et travailleurs ainsi que pour les organisations, et propose une stratégie de prévention à trois niveaux : éliminer les risques à la source, outiller les travailleurs et travailleuses pour gérer le stress, et réparer les effets à l’aide de programmes de soutien. Il met également en lumière les droits et recours légaux disponibles pour les travailleurs et travailleuses selon les lois du travail au Québec.

Déclaration des événements

Le document est un guide conçu pour soutenir la santé et la sécurité au travail en documentant les incidents et les accidents. Il décrit les obligations légales des employeurs, des secouristes et des comités de santé et sécurité à tenir des registres d’événements, même pour les accidents évités de justesse. Le guide insiste sur l’importance de la confidentialité, fournit des procédures claires pour réagir aux accidents de travail et détaille les droits des travailleurs et travailleuses selon les lois québécoises en matière de santé et sécurité au travail. Il inclut également des définitions et des exemples pour aider à distinguer les différents types d’incidents et de blessures en milieu de travail.

Agir ensemble, La violence conjugale, c'est aussi notre affaire

Le document est un guide visant à comprendre, prévenir et combattre la violence conjugale, tant dans la sphère privée que professionnelle. Il explore la nature, les formes et les conséquences de cette violence, met en lumière les défis spécifiques rencontrés par les groupes marginalisés, et souligne le rôle essentiel des milieux de travail, des syndicats et des employeurs dans le soutien aux victimes et l’intervention auprès des agresseurs. Le guide propose des outils pratiques, des cadres juridiques, des politiques modèles et des ressources pour favoriser des environnements plus sécuritaires et promouvoir une responsabilité collective dans la lutte contre la violence conjugale.

Se déconnecter du travail: Guide de bonnes pratiques

Le document explore la problématique croissante de l’hyperconnectivité et l’effacement progressif des frontières entre la vie professionnelle et la vie personnelle, en particulier dans le contexte du télétravail et de l’utilisation des outils numériques. Il examine les causes et les conséquences de cette connexion constante, notamment les risques psychosociaux et les impacts sur la santé mentale, et propose des stratégies collectives et individuelles pour favoriser un meilleur équilibre entre vie professionnelle et vie privée. Le guide met en avant l’importance des politiques organisationnelles, de l’implication syndicale et des cadres juridiques, tout en offrant des conseils pratiques pour gérer les outils numériques et les habitudes de communication en dehors des heures de travail.

Partenariat pour des personnels en bonne santé : résultats de l’enquête de l’étude de cas dans le milieu universitaire

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Ce rapport examine le parcours de 379 professionnel·le·s universitaires ayant connu des problèmes de santé mentale, depuis leur prise de conscience jusqu'aux décisions concernant les aménagements du poste de travail, les congés et le processus de retour au travail, en tenant compte des différences selon le genre et le statut académique. Parmi les principaux constats, 60 % des répondant·e·s ont déclaré avoir souffert d’un problème de santé mentale ; parmi eux, 54 % ont modifié leur travail et 23 % ont pris un congé formel, dont 83 % sont finalement revenu·e·s, bien que les taux de retour aient varié considérablement selon le type d’emploi. Les femmes et les universitaires en voie de titularisation ont été particulièrement touché·e·s par une détresse psychologique accrue, l’épuisement professionnel et le présentéisme pendant la pandémie de COVID-19.

Editeur
Healthy Professional Worker Partnership
Pays
Canada
Année de publication
2023
Continent
Amérique du Nord et Caraïbes
Thématiques
Charge de travail Pandémies et épidémies Santé mentale
Disponible en
Anglais
Catégories de personnel
Chercheur·se·s
Type de ressource
Fichier téléchargeable

Baromètre international de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation

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Une analyse des conditions de travail, de la santé et du bien-être du personnel éducatif dans divers pays. Réalisée tous les deux ans depuis 2021, l'enquête comprend des données de plus de 26.000 participant·e·s, couvrant des aspects tels que les profils sociodémographiques, les heures de travail, l'environnement scolaire, les relations au travail, la violence et la sécurité, l'environnement physique, l'équilibre entre vie professionnelle et vie privée, les indicateurs de santé et l'utilisation des outils numériques.

Santé mentale des enseignants pendant la pandémie de COVID-19 : rapport de recherche

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Le rapport capture les expériences de première main des enseignant·e·s pendant l'année scolaire 2020-2021. Il révèle comment divers aspects de leur vie professionnelle, exacerbés par la pandémie, ont contribué à une détérioration de la santé mentale. Le rapport est basé sur des récits d'entretiens avec 110 enseignant·e·s, mettant en évidence l'impact significatif des exigences professionnelles élevées, du manque de soutien et des défis liés à l'adaptation à de nouveaux environnements d'enseignement.

Les répercussions psychologiques pour le personnel

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Une équipe de recherche de l'Université McMaster a mené une enquête pour évaluer l'impact psychologique de la pandémie de COVID-19 sur le personnel académique. Les résultats ont révélé des défis importants en matière de santé mentale, notamment une augmentation de l'anxiété, de la dépression et des pensées de mort chez les répondants. La pandémie a exacerbé les problèmes existants tels que les lourdes charges de travail, le stress numérique et la nécessité de concilier responsabilités professionnelles et domestiques. L'étude a mis en évidence l'impact disproportionné sur les chercheurs en début de carrière, les parents, les femmes, les personnes 2SLGBTQ+, les personnes handicapées et les populations BIPOC. Les associations de personnel académique plaident pour un meilleur soutien en matière de santé mentale et des changements systémiques pour relever ces défis.

Baromètre international sur la santé et le bien-être du personnel éducatif – rapport international 2021

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Un aperçu de la santé et du bien-être du personnel éducatif, mettant en lumière leurs conditions de travail, leur environnement professionnel et l'impact de la pandémie de COVID-19. Il aborde des aspects tels que les aspects organisationnels et motivationnels, le climat scolaire, l'environnement physique, l'équilibre entre vie professionnelle et vie privée, et la prévalence de la violence et des problèmes de sécurité au travail. Le rapport identifie également les besoins en formation, les systèmes de soutien et les mesures de protection sociale nécessaires au personnel éducatif pour améliorer leur santé et leur bien-être global.

Les communautés éducatives se mobilisent pour la couverture santé universelle

Webinaires et conférences

Le Réseau Éducation et Solidarité a organisé un webinaire pour discuter de la Couverture Santé Universelle et du rôle des communautés éducatives dans cette mobilisation pour #SantéPourTous. L'événement a mis en lumière les défis de la Couverture Santé Universelle, l'impact de la pandémie de COVID-19 et l'interdépendance entre la santé et l'éducation. Des intervenants clés, y compris des représentants des sociétés de secours mutuel et des syndicats éducatifs, ont partagé des perspectives sur les obstacles à la mise en œuvre, les actions de plaidoyer et l'importance de maintenir des conditions de travail sûres et dignes pour les personnels de l’éducation.

Réponse des enseignantes et enseignants canadiens au coronavirus (COVID 19) : tude sur la pandémie (2020)

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L'enquête de la phase un de l'étude sur la pandémie de la CTF/FCE a été menée du 1er au 18 juin 2020 et a recueilli les réponses de plus de 15 000 enseignantes et enseignants. À partir des résultats de cette enquête initiale, la CTF/FCE a rendu compte de la santé mentale des élèves et du personnel enseignant, documentant des tendances préoccupantes en la matière, alors que les travailleurs et travailleuses de l’éducation s'adaptaient à l'enseignement à distance en situation d'urgence en 2020.

Personnel de soutien scolaire : l’éducation, c’est aussi elles et eux

Opinions et commentaires

L'interview explore les défis et la reconnaissance du personnel de soutien scolaire, en mettant en lumière les différences entre la France et le Québec. Les questions clés incluent la reconnaissance professionnelle, les conditions de travail et le rôle des syndicats dans la défense de ces personnels. L'interview souligne l'importance de reconnaître les rôles divers et les contributions du personnel de soutien scolaire dans le système éducatif.

Panorama focus santé - 2018

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Le rapport fournit un aperçu de la santé et du bien-être du personnel éducatif dans 15 pays francophones. Basé sur des enquêtes et des entretiens menés en 2018, le rapport met en lumière des questions clés telles que l'accès aux soins de santé, les conditions de travail et le rôle des syndicats dans la promotion de la sensibilisation à la santé. Les conclusions visent à informer et à inspirer des actions pour améliorer le bien-être des professionnel·le·s de l'éducation à l'échelle mondiale.