Leslie Loble
Leslie Loble AM ha publicado varios informes de referencia sobre el uso de la IA para promover una mayor equidad y mejores resultados educativos. Es profesora en la University of Technology Sydney, vicepresidenta de la autoridad nacional australiana responsable del currículo y la evaluación, e integrante del consejo de la Australian Education Research Organisation. Anteriormente fue secretaria adjunta del Departamento de Educación de Nueva Gales del Sur.
Escritos por Leslie Loble
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 26 junio 2026 La IA y la externalización cognitiva: apoyar al profesorado para orientar el impacto de la IA en el aprendizaje
Leslie Loble
La inteligencia artificial (IA) abre nuevas oportunidades para la educación, pero también plantea nuevos desafíos. El profesorado desempeña un papel clave para conseguir que su uso contribuya al aprendizaje y al desarrollo de conocimientos.
La IA y la externalización cognitiva: apoyar al profesorado para orientar el impacto de la IA en el aprendizaje