Steven Kolber
Steven Kolber fue profesor de inglés e inglés como segundo idioma en una escuela pública durante los últimos 12 años, actualmente está a punto de empezar a trabajar en el proyecto Ngarrngga de la Universidad de Melbourne, desarrollando su interés en la pedagogía y el conocimiento de los pueblos indígenas australianos a tiempo completo. Recientemente fue designado como uno de los 50 finalistas al Global Teacher Prize de la Fundación Varkey.
Le apasiona la colaboración docente que apoya a través de la organización de Teach Meets y dirigiendo #edureading (un grupo de lectura académica en línea). Steven ha representado a docentes a nivel mundial para la Internacional de la Educación, en la Organización Internacional del Trabajo (OIT), Global Teaching Insights de la OCDE y el Equipo Especial Docente de la UNESCO.
Escritos por Steven Kolber
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Liderar la profesión 26 abril 2023 Maneras de empoderar a los y las docentes del mundo
Steven Kolber
¡Ya es hora de que el personal docente esté empoderado para dar forma a su trabajo y su mundo! A continuación figuran algunos enfoques para conseguirlo.
Maneras de empoderar a los y las docentes del mundo -
Los derechos sindicales son derechos humanos 6 julio 2020 “La enseñanza en línea y las videoconferencias: ¿cómo pueden elegir los docentes las herramientas más apropiadas?”, por Steven Kolber.
Steven Kolber
Todos los docentes están lidiando con el aprendizaje a distancia (o aprendizaje remoto, o aprendizaje continuo, o aprendizaje de crisis, o denominado de otra forma según su área) para apoyar a sus estudiantes y estar en contacto con ellos durante este periodo de confinamiento. La naturaleza inesperada de los acontecimientos...
“La enseñanza en línea y las videoconferencias: ¿cómo pueden elegir los docentes las herramientas más apropiadas?”, por Steven Kolber.