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Artículos

  1. Estándares y condiciones laborales 6 noviembre 2023

    Colaboración mundial en la educación: El proyecto T3LFA refuerza los lazos entre sindicatos y educadores y educadoras de Malasia y Corea del Sur

    El 6 de noviembre, el Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU), junto con la Internacional de la Educación (IE), organizó una visita a una escuela y a una oficina sindical para los y las docentes y miembros del National Union of the Teaching Profession Malaysia (NUTP) malasios/as que se...

    Colaboración mundial en la educación: El proyecto T3LFA refuerza los lazos entre sindicatos y educadores y educadoras de Malasia y Corea del Sur
  2. Estándares y condiciones laborales 5 noviembre 2023

    El profesorado de Malasia y Corea del Sur coincide en que los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa empoderan y facultan a los y las docentes para convertirse en agentes del cambio

    El veredicto de los y las docentes de Malasia y Corea del Sur no puede ser más claro: los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa constituyen una modalidad exclusiva de aprendizaje y desarrollo profesional continuo que empodera y permite a los y las docentes utilizar sus...

    El profesorado de Malasia y Corea del Sur coincide en que los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa empoderan y facultan a los y las docentes para convertirse en agentes del cambio
  3. Estándares y condiciones laborales 13 septiembre 2023

    ¡El contexto importa! Adaptación de la metodología de los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa con objeto de obtener resultados satisfactorios en Malasia

    El conjunto de docentes y coordinadores/as implicados/as en el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) en Malasia ha participado ya en cuatro talleres, dos tutoriales y dos eventos de red. La progresión continua del proyecto ha propiciado el desarrollo de prácticas prometedoras en materia...

    ¡El contexto importa! Adaptación de la metodología de los Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa con objeto de obtener resultados satisfactorios en Malasia
  4. Liderar la profesión 1 agosto 2023

    El personal docente como agente de cambio y creador de conocimiento

    Dr. David Frost

    La red HertsCam desempeña actualmente un papel facilitador en el proyecto ‘Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa’ dirigido por la Internacional de la Educación y financiado por la Fundación Jacobs. En HertsCam, estamos comprometidos con el ‘liderazgo docente no posicional’ en el que cualquier docente puede...

    El personal docente como agente de cambio y creador de conocimiento
  5. Liderar la profesión 4 mayo 2023

    La Internacional de la Educación honra la memoria del gran líder de la educación Perianan Ramanathan

    La Internacional de la Educación lamenta profundamente el fallecimiento de Perianan Ramanathan el 30 de abril. Antiguo presidente del National Union of the Teaching Profession (NUTP) de Malasia, Ramanathan desempeñó un papel vital en la creación de la Internacional de la Educación y del movimiento sindical de la educación a...

    La Internacional de la Educación honra la memoria del gran líder de la educación Perianan Ramanathan
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