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Artículos

  1. Igualdad e inclusión 10 diciembre 2020

    #16Días | “Cuando los docentes toman medidas, las escuelas se convierten en lugares más seguros para todos”, por madeleine kennedy-macfoy (IE) y Rex Fyles (Gender at Work).

    Rex Fyles, madeleine kennedy macfoy

    La violencia de género en el entorno escolar plantea enormes desafíos a los sindicatos de la educación y a sus miembros. Porque cualquier persona dentro de las escuelas y en su entorno —docentes, estudiantes, personal de apoyo educativo— puede ser tanto perpetradora como víctima de dicha violencia. La violencia basada...

    #16Días | “Cuando los docentes toman medidas, las escuelas se convierten en lugares más seguros para todos”, por madeleine kennedy-macfoy (IE) y Rex Fyles (Gender at Work).
  2. Los derechos sindicales son derechos humanos 21 octubre 2020

    “África: colaboración entre los sindicatos y los gobiernos por un mejor futuro de la educación”, por Cherine Sabry.

    Cherine Sabry

    Los sindicatos y los gobiernos están enfrentados desde el principio de los tiempos. La mera existencia de los sindicatos como una fuerza que defiende los derechos de los trabajadores y las trabajadoras cuando los gobiernos no lo hacen lleva, por sí sola, a esta relación conflictiva. En África se ha...

    “África: colaboración entre los sindicatos y los gobiernos por un mejor futuro de la educación”, por Cherine Sabry.
  3. Crecimiento sindical 12 marzo 2020

    Beijing +25: "Haciendo realidad la promesa de Beijing para estudiantes y para trabajadoras y trabajadores de la educación."

    madeleine kennedy macfoy

    Los ejemplos de la labor realizada por la Internacional de la Educación y sus organizaciones miembros en diferentes partes del mundo desde la adopción de la Plataforma de Acción de Beijing en 1995, demuestran el poder de la acción colectiva para encontrar soluciones colectivas.

    Beijing +25: "Haciendo realidad la promesa de Beijing para estudiantes y para trabajadoras y trabajadores de la educación."
  4. Liderar la profesión 6 abril 2018

    ¿Podemos examinar si la realidad práctica en aulas y escuelas está en línea con los objetivos educativos nacionales? Por Kate Anderson, Helyn Kim, Seamus Hegarty y Martin Henry.

    Helyn Kim, Seamus Hegarty, Kate Anderson, Martin Henry

    Ahora más que nunca, los Estados están adoptando políticas orientadas a dotar a niños/as y jóvenes de un amplio abanico de competencias que les permitan desarrollarse plenamente en el siglo XXI [1]. Dada esta tendencia generalizada en el terreno de las políticas educativas resulta extraño no constatar lo mismo en...

    ¿Podemos examinar si la realidad práctica en aulas y escuelas está en línea con los objetivos educativos nacionales? Por Kate Anderson, Helyn Kim, Seamus Hegarty y Martin Henry.
  5. Acción y alfabetización climáticas 1 mayo 2017

    Este primero de mayo, ¿Por qué no intentar la solidaridad?

    Ocasión de celebrar y reafirmar el valor y los valores de los sindicatos, de cuyos principios hemos de seguir inspirándonos, hoy debe servirnos además de lente para examinar en detalle nuestras sociedades e instituciones.

    Este primero de mayo, ¿Por qué no intentar la solidaridad?
Todos los artículos: Zambia

Proyectos de cooperación al desarrollo

  1. Girls Not Brides

    Cooperating organizations
    Girls Not Brides Zimbabwe; Tanzania End Child Marriage Network; The Zambia Ending Child Marriage; The Zimbabwe Alliance to End Child Marriage and Girls Not Brides Zimbabwe
    Countries
    Bangladesh; Ghana; Mozambique; Netherlands; Nepal; Uganda; United Kingdom; United States; Tanzania; Zambia,Zimbabwe
    Start date
    3 septiembre 2018
    End date
    31 diciembre 2020
    Girls Not Brides
  2. Education Unions Take Action to End SRGBV

    Cooperating organizations
    Global Affairs Canada, EI, UNGEI/UNICEF
    Countries
    Ethiopia, Gambia, Kenya, Sierra Leone, Uganda, South Africa, Zambia
    Start date
    4 noviembre 2016
    End date
    31 diciembre 2019
    Education Unions Take Action to End SRGBV
  3. SCHOOLS RELATED GENDER BASED VIOLENCE (SRGBV)

    Host organizations
    ZAMBIA NATIONAL UNION OF TEACHERS: ZNUT, SECONDARY SCHOOLS EDUCATION TEACHERS UNION OF ZAMBIA: SESTUZ AND BASIC EDUCATION TEACHERS UNION OF ZAMBIA: BETUZ.
    Cooperating organizations
    UK
    Countries
    ZAMBIA, SOUTH AFRICA, BOTSWANA, SWAZILAND - SOUTHERN AFRICAN REGION (PEER LEARNING - TEAM 3)
    Start date
    15 marzo 2016
    End date
    15 marzo 2019
    SCHOOLS RELATED GENDER BASED VIOLENCE (SRGBV)
  4. Early Childhood Education

    Cooperating organizations
    BUPL
    Countries
    Kenya, Tanzania, Rwanda, Zambia, Nigeria
    Start date
    2 febrero 2015
    End date
    26 abril 2021
    Early Childhood Education
All Development Cooperation Projects: Zambia

Recursos

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Los sindicatos de educación actúan para poner fin a la violencia de género en el ámbito escolar

12 julio 2021

Os Sindicatos da Educação tomam medidas para acabar com a violência de género no âmbito escolar

2 agosto 2021

Trabalhando para acabar com a violência de género no âmbito escolar

2 agosto 2021 file Descargar

Estratégias para acabar com a violência de género no âmbito escolar

2 agosto 2021 file Descargar

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