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carga de trabajo

  1. Crecimiento sindical 18 diciembre 2020

    “El impacto de la pandemia sobre el personal académico y su trabajo – la experiencia canadiense”, por Brenda Austin-Smith.

    Brenda Austin-Smith

    Prácticamente de la noche a la mañana, a mediados de marzo de 2019, el personal académico de las universidades y escuelas superiores tuvo que acatar el llamamiento a quedarse en sus casas y aislarse. Pasó a recurrir a la enseñanza a distancia para asegurar la continuidad educativa de millones de...

    “El impacto de la pandemia sobre el personal académico y su trabajo – la experiencia canadiense”, por Brenda Austin-Smith.
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 17 enero 2020

    #jóvenesdocentes “Un joven y entusiasmado docente y sindicalista checo”, por David Navrátil (ČMOS-PS, República Checa).

    David Navrátil

    Me llamo David Navrátil y soy profesor de inglés, geografía y alemán, originario de una pequeña ciudad de la República Checa. Decidí dedicarme a la docencia cuando estudiaba en el instituto. Mis asignaturas preferidas eran las lenguas extranjeras, la educación física y la geografía, y la única manera de estudiarlas...

    #jóvenesdocentes “Un joven y entusiasmado docente y sindicalista checo”, por David Navrátil (ČMOS-PS, República Checa).
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 9 octubre 2019

    #jovenesdocentes “¡Los sindicatos están de su parte!”, por Michal Horník (ČMOS-PS, República Checa).

    Michal Horník

    Llevo cinco años trabajando en el sector de la educación. No es mucho tiempo, es cierto, pero tampoco es poco. He pasado muchos buenos momentos enseñando a estudiantes, colaborando con mis colegas y participando en actividades sindicales - las actividades del Sindicato Trabajadores de la Educación Checo y Moravo.

    #jovenesdocentes “¡Los sindicatos están de su parte!”, por Michal Horník (ČMOS-PS, República Checa).
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 8 octubre 2019

    #jovenesdocentes “Buscando el equilibrio: entre mi pasión por la docencia y su carga de trabajo”, por Petero Sanele Kubunavanua (FTA, Fiyi).

    Petero Sanele Kubunavanua

    Me sorprendió cómo me enseñaron mis profesores, tanto en escuelas de primaria como de secundaria. Su forma de enseñar era muy motivadora y contagiosa. Eso me inspiró a ser como ellos cuando fui mayor.

    #jovenesdocentes “Buscando el equilibrio: entre mi pasión por la docencia y su carga de trabajo”, por Petero Sanele Kubunavanua (FTA, Fiyi).
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 7 octubre 2019

    #jovenesdocentes “Únete al mundo de la enseñanza, merece la pena”, por Anette Sandvaer (UEN, Noruega).

    Anette Sandvær

    Prepárate. Esta va a ser una historia estimulante sobre por qué deberías entrar en el mundo de la docencia. Además, con un poco de suerte te inspirará para convertirte en un sindicalista activo. Y para aquellos que abandonaron la docencia, espero poder convencerlos de volver al mundo mágico de educar...

    #jovenesdocentes “Únete al mundo de la enseñanza, merece la pena”, por Anette Sandvaer (UEN, Noruega).
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 9 mayo 2019

    Suiza: nuevo informe muestra que los/las docentes experimentan un exceso de trabajo y una remuneración insuficiente

    En Suiza, los/las docentes suelen experimentar un exceso de trabajo y una remuneración insuficiente, especialmente si trabajan con contratos a tiempo parcial, según el último informe sobre el tiempo de trabajo de la Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz (LCH) y el Syndicat des Enseignants Romands (SER).

    Suiza: nuevo informe muestra que los/las docentes experimentan un exceso de trabajo y una remuneración insuficiente
  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 septiembre 2018

    #EI25: “La Internacional de la Educación y sus afiliadas tejen la estructura de la justicia”, por Masaki Okajima

    Masaki Okajima

    Tal vez piense que el movimiento sindical internacional está muy alejado de su propio sindicato o país. Sin embargo, mi experiencia como miembro del Consejo Ejecutivo de la IE me ha hecho ver que existen vínculos estrechos entre ellos.

    #EI25: “La Internacional de la Educación y sus afiliadas tejen la estructura de la justicia”, por Masaki Okajima
  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 13 septiembre 2018

    Alemania: «Se retrasa una mayor inversión en la formación de los docentes»

    El Sindicato de Trabajadores de la Educación y la Ciencia (GEW) y el sindicato de docentes Verband Bildung und Erziehung (VBE) se han hecho eco del prolongado «abandono» que ha sufrido la formación continua del profesorado en el debate alemán sobre una educación de calidad.

    Alemania: «Se retrasa una mayor inversión en la formación de los docentes»
  9. Los derechos sindicales son derechos humanos 30 mayo 2018

    Países Bajos: Los sindicalistas de la educación se movilizan por una enseñanza primaria de calidad

    Las autoridades aún no han tomado la decisión de aumentar los salarios de los docentes ni de reducir su carga de trabajo, por lo que se mantienen las acciones de 'Código Rojo' para la educación primaria; que ahora se han extendido a las provincias del este de los Países Bajos.

    Países Bajos: Los sindicalistas de la educación se movilizan por una enseñanza primaria de calidad