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Trabajo infantil

  1. Del trabajo a la escuela: poniendo fin al trabajo infantil 9 mayo 2021

    ¿Qué es el trabajo infantil?

    El trabajo infantil se refiere al trabajo que es a) mental, físico, social o moralmente peligroso y dañino para los niños y niñas y que b) interfiere con la escolarización de los niños y niñas al privarles de la oportunidad de asistir a la escuela; obligándoles a abandonar la escuela...

    ¿Qué es el trabajo infantil?
  2. Del trabajo a la escuela: poniendo fin al trabajo infantil 4 mayo 2021

    ¿Qué es una zona libre de trabajo infantil?

    Las zonas libres de trabajo infantil son áreas geográficas —pueden ser un pueblo, una plantación, una pequeña isla, un barrio urbano o un grupo de comunidades— donde se aparta sistemáticamente a los niños del trabajo y se les introduce o reintegra en el sistema educativo reglamentario a tiempo completo.

    ¿Qué es una zona libre de trabajo infantil?
  3. Igualdad e inclusión 3 diciembre 2020

    África: los sindicatos de docentes continúan luchando contra el trabajo infantil a pesar de la pandemia de COVID-19

    Ante la amenaza que representa la crisis provocada por la COVID-19 para los logros alcanzados en materia de escolarización de los niños y las niñas y prevención del trabajo infantil, un seminario web ha reunido a sindicalistas y expertos y expertas con el fin de reforzar las estrategias y permitir...

    África: los sindicatos de docentes continúan luchando contra el trabajo infantil a pesar de la pandemia de COVID-19
  4. El futuro del trabajo en la educación 12 junio 2020

    «Preparar el post-COVID-19 y luchar contra el abandono escolar: buenas prácticas sindicales en la lucha contra el trabajo infantil», de Samuel Grumiau y Pedi Anawi.

    Pedi Anawi, Samuel Grumiau

    Según la OIT, hay más de 150 millones de niños trabajadores en el mundo. Conscientes de este desafío y decididas a promover el derecho a una educación de calidad para todos, varias afiliadas de la IE de trece países han iniciado una serie de programas para erradicar el trabajo infantil...

    «Preparar el post-COVID-19 y luchar contra el abandono escolar: buenas prácticas sindicales en la lucha contra el trabajo infantil», de Samuel Grumiau y Pedi Anawi.
  5. Igualdad e inclusión 12 junio 2020

    “La vuelta de los niños tras el cierre de las escuelas debido a la COVID-19: cómo los proyectos de trabajo infantil de la IE han fortalecido a los/las docentes y a sus sindicatos”, por Nora Wintour.

    Nora Wintour

    En el estudio de investigación relativo a “Los proyectos de la IE y la AOb relacionados con el trabajo infantil: Buenas prácticas transnacionales y consecuencias sindicales” realizado en 2018 y 2019, examiné la forma en que los programas de formación profesional han mejorado la capacidad de los/las docentes para atraer...

    “La vuelta de los niños tras el cierre de las escuelas debido a la COVID-19: cómo los proyectos de trabajo infantil de la IE han fortalecido a los/las docentes y a sus sindicatos”, por Nora Wintour.
  6. Igualdad e inclusión 12 junio 2020

    Entrevista | Susan Hopgood: “La clave del progreso en la lucha contra el trabajo infantil es la participación de los sindicatos”.

    Susan Hopgood

    En el Día Mundial contra el Trabajo Infantil, la Presidenta de la Internacional de la Educación, Susan Hopgood, ofrece una visión de la labor de los sindicatos de la educación para erradicar el trabajo infantil, el impacto de la crisis del Covid-19 en los niños y niñas vulnerables, las lecciones...

    Entrevista | Susan Hopgood: “La clave del progreso en la lucha contra el trabajo infantil es la participación de los sindicatos”.
  7. Igualdad e inclusión 12 junio 2020

    Profesionales de la educación contra el trabajo infantil: buenas prácticas para erradicar el trabajo infantil después del coronavirus

    Con ocasión del Día Mundial contra el Trabajo Infantil, la Internacional de la Educación publica hoy un informe que documenta las buenas prácticas identificadas en sus proyectos para erradicar el trabajo infantil. A raíz del coronavirus se va a producir un aumento del número de niños y niñas trabajadores, por...

    Profesionales de la educación contra el trabajo infantil: buenas prácticas para erradicar el trabajo infantil después del coronavirus
  8. Igualdad e inclusión 20 noviembre 2019

    #CRC30 “Albania: Los sindicatos de docentes trabajan para concienciar sobre el derecho a la educación para todos los niños”, por Nevrus Kaptelli y Stavri Liko.

    Stavri Liko, Nevrus Kaptelli

    La Alianza de Sindicatos de Educación de Albania, que forman la FSASH (Federación de Sindicatos de Educación y Ciencia de Albania) y el SPASH-ITUEA (Sindicato de Educación Independiente de Albania) lleva trabajando desde 2002 con diferentes proyectos diseñados para aumentar las tasas de permanencia escolar y fomentar la inclusión de...

    #CRC30 “Albania: Los sindicatos de docentes trabajan para concienciar sobre el derecho a la educación para todos los niños”, por Nevrus Kaptelli y Stavri Liko.
  9. Igualdad e inclusión 12 junio 2019

    La educación pública inclusiva de calidad es fundamental para acabar con el trabajo infantil

    Con motivo del Día Mundial contra el Trabajo Infantil de 2019 el 12 de junio, el secretario general de la Internacional de la Educación, David Edwards, ha destacado que “la educación pública inclusiva de calidad es la clave para erradicar el trabajo infantil”. Los sindicatos de educación de todo el...

    La educación pública inclusiva de calidad es fundamental para acabar con el trabajo infantil
  10. Renovación y desarrollo sindical 22 octubre 2018

    Se renueva el compromiso y la financiación de actividades destinadas a poner fin al trabajo infantil

    La Internacional de la Educación (EI) y la Fundación de la afiliada de la IE en Alemania, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, han firmado un acuerdo de asociación mediante el cual la Fundación otorga responsabillidad a la IE para llevar a cabo proyectos destinados a promover el derecho a la educación...

    Se renueva el compromiso y la financiación de actividades destinadas a poner fin al trabajo infantil
  11. Igualdad e inclusión 11 junio 2018

    Las escuelas toman acción contra el trabajo infantil, y logran resultado, por Noumoutieba Diarra

    Noumoutieba Diarra

    En Malí, el Syndicat national de l’Education et de la Culture (SNEC) viene contribuyendo desde 2014 al desarrollo de zonas libres de trabajo infantil en las regiones de Bougouni, Niono, Macina, Dioila y Bla. Un total de 840 docentes han sido formados/as por este sindicato en el ámbito de la...

    Las escuelas toman acción contra el trabajo infantil, y logran resultado, por Noumoutieba Diarra
  12. Igualdad e inclusión 11 junio 2018

    Una educación de calidad constituye la mejor garantía contra el trabajo infantil

    Todos los años la Internacional de la Educación celebra el Día Mundial contra el Trabajo Infantil el 12 de junio. Así pues, la IE insta a los sindicatos de la educación a que participen en actividades públicas con el fin de demostrar el compromiso asumido por los docentes y el...

    Una educación de calidad constituye la mejor garantía contra el trabajo infantil
  13. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 21 marzo 2018

    Los docentes africanos se comprometen con la campaña 100 Millones y garantizan la educación de todos los niños

    África ha dado un importante paso hacia la equidad educativa con el lanzamiento de la campaña 100 Millones, un llamamiento a la acción para crear un mundo donde todos los/as jóvenes estén libres, seguros/as y formados/as.

    Los docentes africanos se comprometen con la campaña 100 Millones y garantizan la educación de todos los niños