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Enseñanza Superior

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 6 enero 2014

    Abiertas las solicitudes para los programas de la Global Labour University

    La Global Labour University (GLU) invita a los/as sindicalistas y a los/as activistas laborales a solicitar el máster “Políticas Laborales y Globalización”, un curso ofrecido por la University of Kassel y la Berlin School of Economics and Law in Germany, así como el recién lanzado máster de la GLU en...

    Abiertas las solicitudes para los programas de la Global Labour University
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 diciembre 2013

    Convocatoria de candidaturas para el Premio a la Excelencia en la Enseñanza

    La Central European University (CEU) ha abierto el plazo de solicitudes para su tercer Premio Europeo anual en la Enseñanza de las ciencias sociales y humanidades. El galardón, creado en 2011 para conmemorar el 20º aniversario de la CEU, es el primer y único reconocimiento panaeuropeo y va acompañada de...

    Convocatoria de candidaturas para el Premio a la Excelencia en la Enseñanza
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 7 noviembre 2013

    Japón: Eliminar la exención de tasas de matriculación, una "mala decisión"

    La IE ha calificado de "mala decisión" la acción de Japón de introducir un límite de ingresos en su programa de exención de tasas de matriculación para las escuelas secundarias públicas durante el año fiscal 2014. Esto "destruirá una política educativa que ha conseguido tomar raíces después de tres años...

    Japón: Eliminar la exención de tasas de matriculación, una "mala decisión"
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 18 octubre 2013

    Financiación corporativa amenaza independencia académica

    La financiación corporativa de las universidades podría ser fuente de corrupción en el sector de la educación superior, según un artículo escrito por el asesor principal de la IE David Robinson en un informe publicado el 1 de octubre por Transparency International.

    Financiación corporativa amenaza independencia académica
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 1 agosto 2013

    Primera conferencia regional sobre educación superior en América Latina

    Por primera vez, las afiliadas de la IE en el sector de la educación superior en la región de América Latina se reunieron en Cartagena de Indias, Colombia el 25 y 26 de julio de 2013.

    Primera conferencia regional sobre educación superior en América Latina
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 31 julio 2013

    Tendencias a la baja en la financiación de la educación superior en Europa

    La European University Association (Asociación de universidades europeas) ha publicado la última edición del informe de su Observatorio de Financiación Pública que supervisa el impacto de la crisis económica en las universidades e identifica tendencias en la financiación pública de instituciones de educación superior en toda Europa desde 2008. El...

    Tendencias a la baja en la financiación de la educación superior en Europa
  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 31 julio 2013

    Los/las investigadores/as canadienses instan al gobierno a que “tome las medidas acertadas respecto a la ciencia”

    La organización que representa al personal académico de Canadá está pidiendo que se revise la política científica del gobierno federal tras inquietudes renovadas en cuanto al impacto de decisiones recientes en la integridad e independencia de la investigación científica.

    Los/las investigadores/as canadienses instan al gobierno a que “tome las medidas acertadas respecto a la ciencia”
  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 31 julio 2013

    Lucha contra la privatización en la educación superior

    En su Congreso reciente, el University and College Union (Reino Unido) lanzó un nuevo manual para que los miembros hagan campaña contra la presión cada vez mayor de privatización.

    Lucha contra la privatización en la educación superior
  9. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 31 julio 2013

    Los/las profesores/as universitarios/as rechazan los COMA

    Los/las profesores/as de la San Jose State University en California se niegan a utilizar un curso de filosofía de Harvard desarrollado por edX, uno de los proveedores principales de los polémicos Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA), ya que temen que la intención sea reemplazar la facultad por educación en...

    Los/las profesores/as universitarios/as rechazan los COMA
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013

    Un informe destaca la ausencia de profesoras y de docentes de raza negra y minorías étnicas

    Un nuevo informe del University and College Union (Reino Unido) advierte que al ritmo de cambio actual costará casi cuarenta años que la proporción de profesoras iguale la proporción de personal docente femenino en las universidades, y casi dieciséis años en el caso del personal de raza negra y minorías...

    Un informe destaca la ausencia de profesoras y de docentes de raza negra y minorías étnicas
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013

    El éxito estudiantil en la enseñanza superior

    El éxito del estudiante y los resultados de aprendizaje se han convertido en el centro de las políticas sobre educación superior en todo el mundo. En la mayoría de los casos, se hace hincapié en hacer responsables a instituciones y docentes de obtener resultados medibles —como los porcentajes de graduación...

    El éxito estudiantil en la enseñanza superior
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013

    Informe de la 8.ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Enseñanza Superior e Investigación

    Los afiliados de la IE se han comprometido a colaborar más estrechamente para defender y promover los derechos profesionales, académicos, sindicales y humanos de la comunidad de la educación superior. Han alcanzado este compromiso en la 8.ª Conferencia de la IE sobre Enseñanza Superior e Investigación, celebrada en Buenos Aires...

    Informe de la 8.ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Enseñanza Superior e Investigación
  13. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013

    La UE crea una nueva clasificación de universidades

    El mes pasado durante la presidencia irlandesa de la UE se presentó, en una conferencia en Dublín, U-Multirank, un nuevo sistema de clasificación de universidades. Sus defensores dicen que el nuevo sistema se aleja radicalmente de los métodos tradicionales de clasificación de instituciones de educación superior, que tienden a centrarse...

    La UE crea una nueva clasificación de universidades
  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013

    Alemania elimina las tasas de matrícula

    Alemania ha eliminado las tasas universitarias de matrícula tras el cambio de rumbo de los dos últimos estados que aún las cobraban a los estudiantes.

    Alemania elimina las tasas de matrícula