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Educación técnica y formación profesional

  1. Democracia 28 agosto 2019

    “G20: ningún cambio duradero sin la educación”, por David Edwards.

    David Edwards

    La Reunión de Ministros de Trabajo y Empleo del G20 que se está celebrando aquí en Japón es una oportunidad para reflexionar. La IE y otras organizaciones sindicales internacionales (Global Unions) están participando en el Labour 20 (L20), grupo que representa los intereses de los trabajadores y trabajadoras a nivel...

    “G20: ningún cambio duradero sin la educación”, por David Edwards.
  2. Igualdad e inclusión 27 agosto 2019

    Australia: La Semana Nacional de las Habilidades pone de relieve la necesidad urgente de asignar más fondos a la TAFE

    En el marco de la Semana Nacional de las Habilidades de Australia, que se celebra del 26 de agosto al 1 de septiembre, los educadores instan al gobierno federal a poner fin a los recortes en la financiación de la educación técnica y superior y a la privatización del sector.

    Australia: La Semana Nacional de las Habilidades pone de relieve la necesidad urgente de asignar más fondos a la TAFE
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 24 julio 2019

    “Las capacidades productivas incrementan la contribución de la EFTP a la justicia social”, por Gavin Moodie.

    Gavin Moodie

    El nuevo informe elaborado por la Internacional de la Educación (IE) sobre "la enseñanza y formación técnica y profesional como marco para la justicia social" traza un nuevo camino para contribuir a la justicia social a través de la enseñanza y formación técnica y profesional (EFTP).

    “Las capacidades productivas incrementan la contribución de la EFTP a la justicia social”, por Gavin Moodie.
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 12 noviembre 2018

    11ª Conferencia de la IE sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación: Promover las condiciones para el personal - Mejorar la educación de calidad

    El primer día de la 11ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación ha proporcionado a las organizaciones miembro un foro de intercambio de información y estrategias entre las regiones destinado a promover unas condiciones de empleo de calidad para los docentes, los...

    11ª Conferencia de la IE sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación: Promover las condiciones para el personal - Mejorar la educación de calidad
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 8 enero 2018

    Australia: El deterioro de las condiciones laborales aumenta el estrés de los docentes

    Los docentes australianos han protestado contra el deterioro de las condiciones de trabajo en el sector de la educación técnica y superior en Victoria, que constituye una amenaza directa para la educación de calidad.

    Australia: El deterioro de las condiciones laborales aumenta el estrés de los docentes
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 31 marzo 2015

    Australia: la privatización de la formación profesional resulta nefasta para los estudiantes

    En respuesta a un estudio publicado recientemente, los sindicatos de la educación han hecho hincapié en que las autoridades de Nueva Gales del Sur deben garantizar niveles de financiación pública mínimos para la educación técnica y superior, así como evitar la privatización desenfrenada que ha destruido la educación profesional.

    Australia: la privatización de la formación profesional resulta nefasta para los estudiantes
  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 14 mayo 2012

    El diálogo social con docentes y formadores es crucial para mejorar la ETFP

    La IE expuso a una reunión de ministros/as y funcionarios/as de la educación de todo el mundo que el éxito de la Educación Técnica y la Formación Profesional (ETFP) gira entorno a un diálogo social significativo con todos/as los/las interesados/as, incluidos los/las docentes y sus organizaciones.

    El diálogo social con docentes y formadores es crucial para mejorar la ETFP
  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 marzo 2012

    Los sindicalistas de la educación europeos consideran la ETFP decisiva en tiempos de crisis

    La Región Europea de la IE y el Comité Sindical Europeo de la Educación (CSEE), en cooperación con el European Trade Union Institute, organizaron un Seminario sobre Enseñanza y Formación Profesional (ETFP) Inclusiva durante la Crisis Económica, que tuvo lugar en Sesimbra, Portugal, del 8 al 10 de marzo.

    Los sindicalistas de la educación europeos consideran la ETFP decisiva en tiempos de crisis
  9. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 17 mayo 2011

    La IE y Oxfam Novib presentan el programa 'Docentes de calidad para todos'

    Representantes de más de 50 sindicatos de docentes y organizaciones cooperantes asistieron a la presentación oficial del programa diseñado conjuntamente por la IE y Oxfam Novib, en un acto celebrado el pasado 17 de mayo en la oficina principal de la IE en Bruselas (Bélgica).

    La IE y Oxfam Novib presentan el programa 'Docentes de calidad para todos'
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 13 enero 2011

    Docentes de EE.UU. y Canadá juntos por una educación pública fuerte

    El éxito educativo de Canadá ha sido estudiado por los sindicatos Canadian Teachers’ Federation (CTF) y el estadounidense National Education Association (NEA).

    Docentes de EE.UU. y Canadá juntos por una educación pública fuerte
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 22 diciembre 2009

    Una formación del profesorado de calidad es el secreto del éxito de los estudiantes finlandeses

    En los últimos años, Finlandia ha encabezado sistemáticamente el estudio PISA de la OCDE. Con frecuencia se pregunta al Sindicato de la Educación de Finlandia (OAJ): ¿Cómo lo lográis? ¿Cuál es el secreto del éxito?

    Una formación del profesorado de calidad es el secreto del éxito de los estudiantes finlandeses